Я прочитал несколько вопросов о творческом отпуске на этом сайте. При проверке списка преподавателей часто оказывается, что некоторые из них находятся в творческом отпуске, а некоторые являются приглашенными профессорами. Когда вы отправляете письмо профессору по электронной почте, неудивительно получить ответ, что он или она находится в творческом отпуске.
Однако общая картина творческих посещений мне неясна. Интересно испытать новую академическую среду в другой стране; но как люди с этим справляются?
Стоимость жизни/переезда: когда кто-то уезжает в другую страну, возникает множество непредвиденных расходов. Высокая арендная плата за меблированный дом (на год). У них все еще есть расходы в их родной стране (например, ипотека). Они будут получать половину своей зарплаты от домашнего университета и ноль от принимающего университета (не считая исключений, когда им платят за случайные задания).
Результат исследования: Профессор не может планировать долгосрочное исследование. Вероятно, руководил некоторыми аспирантами.
Позиция: Мне непонятно, каково место приглашенного профессора. В исследовательской группе он не постдоктор, чтобы следовать планам PI, чтобы приступить к экспериментальным работам, и он не начальник, чтобы планировать и проводить других. На кафедре заведующий не может заставить его читать курс (это не его обязанность), и кафедра не предложила ему за безделье служебное положение, место и услуги. Неясным моментом для меня является то, что нет официального контракта, определяющего ответственность каждой стороны (поскольку принимающий университет не платит).
Как можно справиться с расходами? И какова профессиональная мотивация для выполнения временной работы (кроме того, что это весело)?
Извините за серию вопросов, не смог их разделить.
Я думаю, что это будет сильно различаться между профессорами, принимающими учреждениями и домашними учреждениями. Я постараюсь ответить на ваши вопросы, но всегда имейте в виду, что для каждого пункта будет множество вариантов.
Когда кто-то едет в другую страну, возникает много непредвиденных расходов. Высокая арендная плата за меблированный дом (на год). У них все еще есть расходы в родной стране (например, ипотека).
Иногда профессор просто берет большую часть денег из собственного кармана. Иногда, особенно если принимающее учреждение является не академическим, а исследовательской лабораторией компании, принимающее учреждение покрывает это за счет стипендии или предоставления жилья. Тем не менее, следует отметить, что большинство профессоров, имеющих право на творческий отпуск, являются полноправными профессорами, которые находятся в той фазе возраста и карьеры, когда от них больше не требуется отрабатывать каждую копейку дважды.
Он будет получать половину своей зарплаты от родного университета и ноль от принимающего университета (не считая исключений, когда ему платят за случайные задания).
Это далеко не универсально. В моем учреждении творческий отпуск может быть с зарплатой, близкой к полной. Иногда принимающее учреждение платит гостю.
Результат исследования: Он не может планировать долгосрочное исследование. Вероятно, руководил некоторыми аспирантами.
Вообще говоря, творческий отпуск — это этап планирования и поиска вдохновения и будущего сотрудничества, а не исполнения. Для старшего профессора это также может быть редким шансом снова провести какое-то исследование самостоятельно, именно потому, что не обязательно собирать дюжину аспирантов для написания диссертации.
Мне непонятно, где место приглашенного профессора. В исследовательской группе он не постдоктор, чтобы следовать планам PI, чтобы приступить к экспериментальным работам, и он не начальник, чтобы планировать и проводить других.
Ну, у гостя нет фиксированного места в хост-лаборатории как такового. То, что гость на самом деле делает весь день, будет варьироваться в зависимости от целей профессора в отношении творческого отпуска и планов хозяина. Несколько распространенных из них, которые я видел, включают:
(2) определенно неверно, по крайней мере, в моей области (математике). Я, безусловно, могу проводить исследования в дороге, особенно при наличии доступа к Интернету и приличной библиотеке.
Что касается вашего (3), я думаю, что это большая часть привлекательности творческого отпуска. Мое положение в моем родном университете обязывает меня преподавать на курсах бакалавриата, работать в комитетах и выполнять другие задачи, необходимые для поддержания работы моего факультета. Это очень полезно, но также сильно отвлекает от исследований. Отсутствие четко определенной позиции в течение года означает, что вы вольны преследовать свои собственные цели!
Что касается (1), это варьируется. Я знаю, что многие профессора берут творческий отпуск, фактически не переезжая в другой город на время творческого отпуска. (Они могут по-прежнему делать перерывы в том, чтобы фактически появляться на работе или отвечать на профессиональные электронные письма, касающиеся дел отдела.) Я думаю, что практические вопросы, такие как вы упомянули, являются большой частью их мотивации.
Мангара
Павел