Почему многие школьные советы в США избираются?

Мне кажется странным, что школьные советы избираются во многих, если не в большинстве школьных округов Соединенных Штатов. Это заставляет меня задаться вопросом, каковы политические и исторические причины избрания школьных советов.

Есть также множество проблем с выборами школьных советов. Я не собираюсь вдаваться в каждый из них, потому что это прозвучало бы предвзято по отношению к выборам в школьный совет как концепции. Вот список самых больших проблем, которые могут возникнуть:

  • На выборах в школьные советы почти нет голосов учащихся, в основном из-за того, кто имеет право голоса, и поэтому у избирателей мало стимулов прислушиваться к учащимся.
  • Эти типы выборов, как правило, менее заметны, чем большинство или все другие выборы, включенные в бюллетени.
  • Отсутствие партийного голосования на большинстве выборов в школьные советы означает, что избиратели упускают ключевую информацию. Это приводит к меньшему количеству избирателей, даже если они включены в один и тот же бюллетень, и избиратели с большей вероятностью будут выбирать на основе различных характеристик, таких как земли кандидата, находящиеся в верхней части бюллетеня .
  • Другие должностные лица школы не подлежат публичным выборам.

Почему школьные советы избираются, если другие должности в школьных округах этому не подлежат?

Примечание: кто-то упомянул, что школьные советы имеют «довольно большой охват в отношении учебной программы». Это правда, но избрание их, особенно беспристрастным образом, уменьшает количество информации, доступной избирателям, как я сказал выше, когда люди выбирают на основе вещей, от того, кто появляется наверху, до того, у кого фамилия азиатского / латиноамериканского происхождения, или вообще пропускают ее. Создание школьного совета, назначаемого мэром города и законодательным органом, могло бы решить эту проблему, потому что назначение совета означает, что его будут выбирать люди, которые почти наверняка избираются на выборах с более высокой явкой, которые также лучше информированы о том, кто будет служить, потому что это их работа. подбирать людей.

Как бы изменились любые из ваших предполагаемых проблем, если бы они не были избраны? То, что одних избирают, а других нет, не означает, что это проблема.
Я не знаю, требует ли это полного ответа, но школьные советы США, кажется, имеют довольно большие полномочия в отношении учебной программы и того, какие книги можно или нельзя преподавать , которые являются решениями сугубо политического характера. Страна с более централизованной, включая финансирование, учебной программой — считаете ли вы это хорошим или плохим — могла бы обойтись менее влиятельными, неизбираемыми чиновниками.
В моем городе школьный комитет и избранные члены правления часто являются единственными оспариваемыми общегородскими должностями, и они получают примерно одинаковое освещение в городской газете. Так что я не уверен в вашем втором пункте.
Такое предложение было бы менее демократичным и более авторитарным.
В моем штате наш придурок-губернатор издал приказ «отказать в школьных масках». К счастью, наш избранный и независимый школьный совет сказал ему идти к черту. Этого бы не произошло, если бы школьный совет назначался губернатором.
"Многие, если не большинство" - это слишком слабо. Очевидно, есть назначенные школьные советы, большинство из которых избирается.
Что касается вопроса о студентах, никто не слушает студентов. И не должны. Школьный совет охватывает учащихся в возрасте от 5 до 18 лет. Предоставление специального разрешения учащимся, не имеющим права участвовать в выборах, означает перекос голосов в пользу старших учеников, если только вы не хотите, чтобы неграмотные детсадовцы тоже голосовали. Избранный школьный совет означает, что родители будут иметь более прямое влияние на образование своих учеников. Выборы дают наибольшую власть студенчеству в целом по сравнению с любой другой системой. Я изо всех сил пытаюсь понять, как отсутствие прямого участия учеников вообще может быть проблемой при избрании школьного совета.

Ответы (2)

Просто потому, что люди хотят иметь более широкое влияние на образование своих детей, а школьный совет — хороший уровень для этого. Неважно, как они выбраны, у кого-то с этим будут проблемы. Однако, если они избираются, обществу гораздо легче высказывать свое мнение и вносить изменения, чем если их нанимают, и почти никто не имеет права голоса.

Но давайте развеем ваши возражения.

На выборах в школьные советы почти нет голосов учащихся, в основном из-за того, кто имеет право голоса, и поэтому у избирателей мало стимулов прислушиваться к учащимся.

Даже если они не будут избраны, студенты не будут иметь права голоса в том, как выбираются не студенты, и не будет причин их слушать. В конце концов, ни одна система не даст учащимся возможности участвовать в выборе членов школьного совета, потому что они не имеют для этого соответствующей квалификации.

Если подумать, большинство школ также игнорируют учеников, от учителей до принципала, и если они не избираются, почему это должно измениться на невыборный школьный совет?

Эти типы выборов, как правило, менее заметны, чем большинство или все другие выборы, включенные в бюллетени.

Сдержанность — это результат того, что люди не заботятся об этом, и если они будут назначены или наняты другими, у людей будет еще меньше причин заботиться об этом. На самом деле это может усложнить задачу, поскольку возможно, что принятие решений может быть скрыто от общественности.

Отсутствие партийного голосования на большинстве выборов в школьные советы означает, что избиратели упускают ключевую информацию. Это приводит к меньшему количеству избирателей, даже если они включены в один и тот же бюллетень, и избиратели с большей вероятностью будут выбирать на основе различных характеристик, таких как земли кандидата, находящиеся в верхней части бюллетеня.

Проблема не в их избрании, а в том, что люди не заботятся о них так сильно. В целом этой информации было бы еще меньше, если бы они были назначены/наняты другими, и в выборе по-прежнему присутствовал бы пристрастный аспект. Но действительно ли мы должны делать выбор, основываясь на том, какой стороной кто-то является или должен быть, на основе их квалификации и того, как они будут выполнять свою работу?

Другие должностные лица школы не подлежат публичным выборам.

Это довольно распространено в мире, где одни должностные лица избираются, а другие назначаются/нанимаются. Я вообще не понимаю, почему вы считаете это проблемой, когда именно так это делается для многих других офисов на местном, государственном и федеральном уровнях.

Да, хороший момент прямо впереди. Глядя на это с другой стороны, это освобождает политику местного правительства от споров, связанных с государственными школами. Однако там, где я живу, выборы в школьный совет назначаются на свой день и получают очень мало внимания, так что это можно рассматривать как преимущество — «деполитизировать их», то есть свести к минимуму общественное мнение. До появления социальных сетей на каждых выборах они получали всего несколько сотен голосов (в то время в этом районе проживало около 30 тысяч человек).
@PeteW Еще кое-что, о чем следует помнить, если вы хотите увеличить явку, вам просто нужно больше рекламироваться и объяснять людям, почему это важно.
Один ключевой момент пропущен. Выборы в школьные советы обеспечивают поддержку налогоплательщиков, чья поддержка необходима для финансирования школьных советов.
«Ни одна система не будет давать учащимся возможность участвовать в выборе членов школьного совета, потому что они не имеют для этого квалификации». Совершенно неверно. Выборы представителя студентов, входящего в совет, возможны и регулярно проводятся в некоторых странах. Это происходит даже в США , по крайней мере, когда люди не настолько высокомерны, чтобы думать, что студенты не могут описать свой собственный опыт и мотивацию.
@Nij Это другая механика, чем то, о чем я говорю, и, конечно, если в школьный совет входят учащиеся, они, скорее всего, смогут выбрать этих членов. Этим заявлением я имел в виду взрослых членов. Я не знаю ни одной системы, в которой учащиеся получают информацию о взрослых членах, которые избираются или нанимаются в школьный совет в зависимости от того, как выбираются члены. Нигде я не говорил о том, что сами ученики принимают участие в школьном совете.
Если вы не квалифицируете утверждение как относящееся только к членам, не являющимся студентами, по умолчанию предполагается, что вы имеете в виду всех их.
@Nij Я не думал, что это нужно разъяснять, но я добавил это уточнение
До того, как в 1971 году была принята 26-я поправка, в некоторых штатах возрастной ценз для голосования был установлен на уровне 19 или 20 лет именно для того, чтобы помешать старшеклассникам (которые обычно заканчивают обучение в возрасте 18 лет) голосовать на выборах в школьные советы.
@ dan04 У вас есть доказательства, подтверждающие это утверждение? Мне не кажется разумным, что законы о голосовании будут написаны только для того, чтобы исключить незначительную часть населения из единого голоса. Кроме того, насколько мне известно, до изменения в большинстве мест проголосовал 21 человек.

Есть много исключений, но в целом можно обобщить закономерность, характерную для большей части США:

У школьных советов есть свои выборы из-за их уникальной важности для налогов на недвижимость. В типичном пригородном школьном округе бюджет системы государственных школ является крупнейшим компонентом местных налогов на недвижимость. (пример: цифры по штату Нью-Йорк: 62% налогов на недвижимость идут на школы . Расходы на школы также являются ключевым фактором стоимости собственности (через косвенную, но очень мощную корреляцию с ожиданиями детей в отношении долгосрочных доходов).

Можете ли вы уточнить этот ответ?
Из-за своеобразного способа распределения финансирования государственных школ в США тремя главными причинами выбора места для проживания являются школьная система, налоги и ожидание сохранения стоимости собственности. Выборы в школьный совет обеспечивают прямое средство контроля стратегии по отношению ко всем трем для очень небольшого числа людей, которые знают об этом и удосуживаются проголосовать за них.
Так что это избрано, потому что школьные советы контролируют налоги и финансирование школьных систем.
На практике они проштамповывают бюджет, потому что редко возникают разногласия по поводу того, хотят ли соседи тратить много денег, чтобы устроить детей в хороший колледж, или хотят быть местом с низкими налогами. Но да, устанавливая бюджет системы государственных школ, они эффективно контролируют то, что часто является самой большой статьей расходов на налоги на недвижимость.
Я думаю, что несоответствие границ на самом деле очень важно — кто может назначать людей в школьные советы, если они не совпадают ни с какими границами местных органов власти и пересекают многие? Назначение губернатором сотен членов школьного совета противоречит тому, что в США приоритет отдается местной власти.
@Azor Ahai - Если подумать об этом подробнее, я думаю, что это было бы больше проблемой в районах с низкой плотностью населения, удалить его, потому что это сбивает с толку ответ.
Я не согласен, но раз уж вы его удалили, можно двигаться дальше
@Azor Ahai - пытаясь писать ответы в обороне, я не уверен в том, как работает этот аспект.