Получение наставника

Я начинаю учебу по математике, и несколько человек (в основном, другие, старшие студенты) сказали мне, что я действительно должен приложить все усилия, чтобы найти «наставника», найти хорошего учителя/исследователя и произвести на него хорошее впечатление. / ее, так что позже, возможно, он / она рассмотрит возможность сделать меня своим помощником, кем-то, кто будет готов ответить на мои вопросы и дать мне хорошее рекомендательное письмо, когда оно мне понадобится.

В моем колледже есть ученый, которого я считаю блестящим, он написал один из моих любимых текстов по алгебре, и у меня есть очень хороший друг, который знает его и говорит, что он невероятно милый — человек, который ответит на глупые вопросы, не заставляя вас чувствовать себя глупо-.

Что я хочу сделать, так это найти действительно хороший вопрос, пойти в его офис и попросить его о помощи. Открой дверь, чтобы позже я мог пойти и задать ему другие вопросы, и если он проведет курс на моем уровне в следующем году, я возьму его с собой, и он уже будет знать меня.

Это мой план, но я понятия не имею, хороший ли это план, или даже стоит ли попробовать, или просто позволить этому произойти естественным образом. Я не знаю, посчитает ли это исследователя, каким бы милым он ни был, раздражающим, или это происходит постоянно, и они к этому привыкли. Я не знаю, есть ли лучший способ приблизиться к нему.

Я знаю, что, возможно, мне следует попытаться расположить к себе кого-то, кто уже является моим учителем, но ни один из учителей, которые у меня есть сейчас, не занимается исследованиями, а мои классы в первом семестре настолько велики, что учителям почти невозможно уделить внимание кому-либо из нас. индивидуально, кроме того, этот исследователь работает в области, которая мне очень интересна.

Поэтому, если кто-то здесь может дать мне хороший совет (как учитель, исследователь или студент) о том, как действовать, я был бы очень признателен. Возможно, это глупый вопрос. Я сильно беспокоюсь по этому поводу? Или хорошо, что я думаю наперед?

Большое спасибо.

Я бы не стал искать профессоров через ваши курсы. В классе вы просто номер, независимо от того, насколько вы хороши. И вы не хотите оказаться в ситуации, когда вы прошли три курса профессора, а потом узнали, что он не любит брать студентов или что-то в этом роде. Каждый раз, когда я связывался с профессорами в качестве старшекурсника, я просто отправлял им электронные письма с просьбой провести исследование, и некоторые из них отвечали.
Вот почему я как бы хочу, чтобы он заметил меня, прежде чем я пойду с ним на урок, если я отправлю электронное письмо, что я должен сказать? Я только начинаю учиться, поэтому у меня пока нет реального опыта.
Вы не знакомы с абстрактной алгеброй? Это весьма впечатляюще для первокурсника.
Друг пытался научить меня линейной алгебре, когда я учился в старшей школе, и хотя у него это не очень получилось, я познакомился с некоторыми базовыми концепциями и идеями, которые более абстрактны, чем то, что я должен знать на этом уровне. но я бы не осмелился сказать: «Я знаю абстрактную алгебру».
Если вы ищете наставника, который даст вам жизненный совет, возможно, вам лучше обратиться к аспирантам или старшекурсникам, чем к профессорам. У них, как правило, больше свободного времени, и они ближе к тем ситуациям, в которых вы окажетесь. Многие профессора не помнят, каково это было быть студентом, или они сами были очень необычными студентами.
@ Ребека, я думаю, что наставник должен быть беспристрастным, то есть он / она не должен сравнивать вас ни с кем

Ответы (1)

Это всего лишь мои разрозненные мнения, если я неправильно понял, что вы имеете в виду, не стесняйтесь просто брать все, что полезно.

У «наставника» не должно быть конфликта интересов ни в одном из ваших решений

Я полагаю, вы говорите не об академическом наставнике, а скорее о наставнике типа «как и что делать со своей жизнью». В этом случае лучше найти кого-то, кто не заинтересован в ваших решениях. От таких отношений легче получить беспристрастные советы. Это означает, что преподаватели одного факультета обычно не являются хорошими наставниками в жизни. Работодатели и пожилые люди в одной компании или учреждении также не очень хорошие наставники.

Средства, кажется, не оправдывают результаты

Не то чтобы я сомневался в том, что ваше намерение нечисто, но я бы не стал надеяться на какую-либо ответную милость от какого-либо наставника (академического или жизненного, но особенно жизненного наставника). Начинать с позиции RA и рекомендательного письма кажется слишком расчетливым.

Кроме того, есть и другие способы стать RA и получить рекомендательные письма, помимо дружбы с преподавателем. Некоторые факультеты могут собирать резюме от студентов, желающих стать RA или TA. Вы также можете начать улучшать свое резюме, став частным репетитором. Ваш назначенный научный руководитель может быть рад написать рекомендательное письмо. И в будущем, если вы станете ТА, инструктор также может написать для вас рекомендательное письмо.

Вместо этого я бы предложил переориентировать себя и подумать о том, чему вы можете научиться у этого уважаемого преподавателя, а не о том, что вы можете получить.

Я не думаю, что вам нужно подготовить хороший вопрос, но это не повредит

Если вы действительно восхищаетесь этим человеком, хорошо изучите его работу. Если его область так вдохновляет, вполне допустимо попросить о короткой встрече (15-30 минут), чтобы получить от него несколько советов и произвести первое впечатление. Вы можете запросить рекомендации по справочникам, популярным журналам, выдающимся деятелям в этой области. А если ситуация потеплеет, вы также можете спросить о его карьерном росте, почему он интересуется этой сферой, пару советов, как выжить в колледже и т. д.

Я не думаю, что вам нужно придумывать новаторскую теорему, чтобы встретиться с ним. Если вы слишком постараетесь и вопрос окажется провальным, встреча может довольно быстро превратиться в неловкую ситуацию. Однако, если у вас действительно есть вопрос, по которому он может помочь, небрежно задайте его.

Как правило, большинство людей ценят студентов, которые, так сказать, «хотели бы ими стать». Я считаю, что он должен быть счастлив поболтать с вами. Если он действительно такой классный, то сама встреча уже должна быть вдохновляющим опытом.

Удачи!

Спасибо, это действительно помогает, и да, вы правы, я думаю, это звучит немного расчетливо, но хотя я действительно хочу получить эти вещи, просто иметь кого-то, кто готов поделиться своими знаниями за пределами класса, это то, что я хочу большинство. Мне также интересно, является ли это обычной практикой, понимаете, просто так обращаться к преподавателю, или это будет считаться странным.
Кроме того, не по теме, я хочу попросить его подписать мой экземпляр своей книги, но боюсь, что прозвучит слишком льстиво.
Для меня это не странно. Я видел много студентов, которые интересовались моей работой (анализ данных) и хотели встретиться, чтобы получить совет по поводу карьеры. Если вы очень нервничаете, попросите вашего друга, насколько он его знает, или вашего научного руководителя представить вас.
Что касается книги, конечно. По крайней мере, в США это обычная практика. Но не делайте этого в самом начале. Спросите об этом в конце. И, на мой взгляд, было бы также лучше, если бы книга имела некоторые признаки использования (очень легкая потертость, маркировка и примечания между страницами и т. д.) по сравнению с совершенно новой книгой, которая выглядит как вы. только что купил это в то же утро, чтобы подмазать его маслом. Сохраняйте хладнокровие, и все будет хорошо. :)
Получение наставника
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v