В настоящее время я нахожусь в начале своей карьеры кандидата математических наук в университете США после получения высшего образования и образования в колледже в Европе (откуда я родом). Мне всегда нравилось преподавание и математика, но я понимаю, что, несмотря на то, что я довольно хорошо справляюсь с чисто математическими исследованиями, я нахожу это очень напряженным, и я не думаю, что хотел бы заниматься этим всю оставшуюся жизнь. Мне больше нравится преподавать, и я бы хотел, чтобы это было в Соединенных Штатах. Теперь мой вопрос касается следующих 3 различных возможностей. Насколько я понял, я мог бы искать работу профессора в:
Средняя школа
Общественный колледж
Школа гуманитарных наук
Зарплата увеличивается с 1 до 3? Это то, чего я ожидал, но я слышал, что, например, зарплата учителя средней школы выше, чем зарплата лектора/преподавателя без стажа даже в хорошем университете. Это правда?
Достаточно ли докторской степени, чтобы преподавать в средней школе? А также, не американцу будет намного сложнее поступить на работу в среднюю школу, а не в колледж?
Даст ли мне должность в одном из трех типов учреждений отпуск на лето? Я предполагаю, что средние школы закрыты летом, но, возможно, колледжи потребуют преподавания летом.
Любые другие предложения или идеи по этому вопросу будут очень признательны, и я прошу прощения, если вопрос немного расплывчатый, но я думаю, что другие могут быть в моей ситуации.
Зарплата увеличивается с 1 до 3?
Как правило, да.
Это то, чего я ожидал, но я слышал, что, например, зарплата учителя средней школы выше, чем зарплата лектора/преподавателя без стажа даже в хорошем университете. Это правда?
Средняя начальная зарплата учителей средней школы США в 2012-2013 годах составляла (тьфу) 36 141 доллар. Это значительно варьируется в зависимости от штата: см. здесь . Существует так много различий в характере непостоянных должностей в университетах, что это отговаривает меня от попыток поиска цифр, но в случаях, когда я знаю о непостоянных преподавательских должностях в университетах, которые (i) работают полный рабочий день и (ii) с докторской степенью их стартовая зарплата составляет не менее 45 тысяч долларов.
В 2013 году средняя годовая зарплата учителей средних школ США составляла 55 360 долларов. У учителей, как правило, есть сильные профсоюзы, и они получают стабильные ежегодные прибавки к зарплате, с чем у профессоров университетов в последние годы было много проблем, а у преподавателей, не являющихся постоянными сотрудниками, тем более. Большинство людей, которых я знаю, имеют докторскую степень и не менее десяти лет занимали преподавательские должности, не занимая штатных должностей, и зарабатывают от 50 до 60 тысяч долларов. Я не удивлюсь, если средняя зарплата на этих должностях будет меньше 55 тысяч долларов.
Обратите также внимание на то, что среднестатистический учитель средней школы в США, безусловно, не имеет докторской степени. (На самом деле менее одного процента таких учителей имеют докторскую степень . Это настолько малый процент, что «обратный процент» докторов наук, которые продолжают преподавать в средней школе, также должен быть довольно небольшим. Последняя ссылка на статью который немного исследует это.) В области преподавания в старших классах наличие докторской степени ставит вас в очень элитную группу, которая конкурирует за лучшие преподавательские задания, лучших студентов и так далее. Если у вас есть докторская степень, я думаю, вам будет легче получать домой зарплату выше 75 тысяч долларов в качестве учителя средней школы, чем в качестве преподавателя колледжа, не являющегося штатным сотрудником.
Достаточно ли докторской степени, чтобы преподавать в средней школе?
Во многих штатах учителям государственных средних школ необходимо пройти сертификацию. Насколько я понимаю, сертификация не требуется для частных средних школ (хотя это тоже, вероятно, зависит от штата), и я знаю, по крайней мере, некоторые частные средние школы, которые не требуют этого. В любом случае, хотя я этого и не делал, насколько я понимаю, сертификация — довольно простой процесс по сравнению с получением докторской степени. На самом деле, многие студенты, интересующиеся преподаванием, получают этот сертификат еще до выпуска , так что это не может быть так уж плохо.
И еще, не американцу будет намного сложнее поступить на работу в среднюю школу, а не в колледж?
Извините, я действительно не знаю. Я предполагаю, что если у вас еще нет грин-карты и вы ищете иммиграционный статус, связанный с вашей преподавательской работой, это будет сложнее. Если вы являетесь постоянным жителем, свободно говорите по-английски и имеете докторскую степень (опять же, это дает элитный статус среди учителей средней школы) американского университета, вы будете выглядеть как улов. Помните, что Америка — страна иммигрантов. Если вы преподаете в городской среде, вокруг будет слоняться много других иностранцев и американцев в первом поколении. Если вы поедете в маленький городок, вас, может быть, и погонят с вилами... но, наверное, только если у вас из шеи болты торчат.
Даст ли мне должность в одном из трех типов учреждений отпуск на лето? Я предполагаю, что средние школы закрыты летом, но, возможно, колледжи потребуют преподавания летом.
Да, вы должны отдыхать летом на всех трех должностях. Для средней школы это, конечно, один из главных плюсов работы. В колледже или университете они, вероятно, предложат вам летнее преподавание, и они могут платить вам достаточно мало, чтобы сделать это привлекательным, но вы, конечно, не обязаны.
Позвольте мне проголосовать за преподавание в средней школе. Америка нуждается в компетентных, умных, серьезных учителях старших классов больше, чем кто-либо еще, о чем я могу думать. Как и во многих работах, в ней есть некоторые негативные стороны, но это действительно важно, хорошая работа.
Джейкбил