В какой момент времени любой человек, кроме знати, мог поступить в университет? [закрыто]

У меня есть эта идея для своего рода фэнтези позднего средневековья / раннего Нового времени с главным героем, который первым в своей семье крестьян-фермеров и сельских ремесленников достаточно усердно учился и накопил достаточно денег, чтобы поступить в университет, якобы для того, чтобы выполнить задание своего отца. предсмертное желание, которого он никогда не смог бы достичь сам. После этого происходит намного больше, иначе у нас не было бы большой истории, но главный вопрос, который мне нужно убрать с дороги, это «в какой момент времени это могло быть вообще возможно в сеттинге, в основном аналогичном в настоящую Европу?»

Большинство из нас знает, что образование было сильно ограничено среди низших и средних классов на протяжении большей части Средневековья и что ответственные лица часто вступали в сговор, чтобы у крепостных и крестьян было очень мало возможностей подняться выше того положения, в котором они находились. родился в. Но это, очевидно, не длилось вечно, и мне бы очень хотелось получить хорошее представление о том, когда произошло изменение. Это было в эпоху Возрождения? Позже? Гораздо позже? Была ли это викторианская эпоха (и я искренне надеюсь, что это не так, потому что викторианская эпоха слишком часто упоминается в художественной литературе)? Мне просто нужно получить хорошее представление о том, когда этот сдвиг начал происходить в реальной жизни, чтобы я мог скорректировать технологический уровень и социальный климат сеттинга, чтобы отразить ту эпоху.

Это звучит как вопрос о реальных исторических фактах, который не соответствует теме, согласно Справочному центру . Попробуйте задать этот вопрос вместо этого в History . Вы можете пометить этот вопрос для внимания модератора и запросить перенос, если хотите, чтобы он был перенесен туда.
Определенно следует задать этот вопрос на HistorySE, как рекомендовал Майкл, хотя на него можно ответить здесь, HistorySE намного лучше подходит для ответа на этот вопрос, и вы получите гораздо более качественные ответы там. Подумайте о следующем: на WBSE вы задаете вопросы, чтобы решить проблемы, с которыми столкнулись при построении мира, на других сайтах SE вы задаете в основном исследовательские вопросы, чтобы найти новые проблемы и поделиться ими здесь.
Я чувствую, что лучшим решением для вашей ситуации было бы выбрать период времени, в котором вы хотите, чтобы он был. Вы можете выделить своего главного героя и привлечь внимание ближайшего дворянина или короля, который затем решит выплатить свой долг через образование. своего рода. Например, он берет стрелу для короля у потенциального убийцы, король хочет отплатить и просит дать ему образование.
С основанием этого безбожного заведения на Гауэр-стрит в 1826 году.
Эй, это миростроительство! Ваш университет может быть таким, как в «Имени ветра» . Хотя плата за обучение высока, талантливые студенты могут получить скидку и заработать достаточно денег во время учебы, чтобы погасить ее.
@Separatrix Gower Street? 1826? Звучит как довольно местная история. Возможно, еще несколько деталей для нас, исторически оспариваемых душ.
@a4android, не Gower Street, Godless Gower Street, более известный как UCL, третий университет (после Оксфорда и Кембриджа), основанный в Великобритании, и первый, который не находится под непосредственным контролем истеблишмента. Он даже позволил евреям присутствовать! Назвали в обиду безбожным, те, кто туда ездил, называют это с гордостью. Итак, с британской исторической точки зрения, это ответ, но не ответ на построение мира.
@Separatrix Я ценю ваш вклад в мои знания об истории британского образования. Не контролируется истеблишментом! Вот уж действительно, Безбожник .

Ответы (1)

Я думаю, что это могло бы, хотя и узко, отвлечься от реального мира настолько, чтобы сделать его основой для построения мира.

давайте поясним: в RL Европе в средние века институтом, который заботился о знаниях и сохранял их, была церковь. Школы и библиотеки зависели от монастырей, и обучение было самореферентным процессом, которому нельзя было обучать за пределами святых земель. Даже короли и императоры редко были достаточно обучены, чтобы уметь читать и писать.

Никакого заговора здесь: знать воевать, защищать свои территории учили с детства. Они учились не перу, а мечу. В их обязанности входило командование армиями, а не наблюдение за природой.

Что касается остального населения, школа была вариантом для молодежи, но только если вы хотели поступить в церковь. В противном случае ваше время, ваша жизнь были посвящены полям, животным, семье и ничему другому. Да, Черч продолжал служить мессу на латыни, чтобы сохранить контроль над суеверными, необразованными массами, но позже это начало меняться, когда Гутенберг напечатал первую Библию на общедоступном языке.

Но вернемся к теме! В фантастическом мире, похожем на нашу средневековую Европу, может существовать конкурирующий с Церковью орден, светский институт, похожий на частный фонд, поддерживаемый королем, которому не очень нравится вмешательство церкви в права людей. узнать больше и жить лучше.

Поначалу этому учреждению придется бороться против системы, которая живет за счет лучшего отношения к крестьянам как к рабочей силе и пушечному мясу для своих мелких войн... лучшее использование земель, производство более совершенных химических веществ, совершенство развлечений, которые могут лучше продаваться...

Таким образом, наш герой мог бы принадлежать к одной из этих новых мирских гильдий с целью сделать что-то великое для мира (молодые люди такие амбициозные!^^)

Вы рисуете мрачную картину средневековой Европы — на самом деле ранние университеты были независимы от церкви.
Истинный. К сожалению, нелегко определить дату, когда они стали независимыми, но эти университеты все еще были потомками монашеских и христианских школ, раньше было сильное влияние Ватикана.
В какой момент времени любой человек, кроме знати, мог поступить в университет? [закрыто]
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v