Как спроектировать реалистичную школу с совместными комнатами?

Я пытаюсь разработать «прогрессивную», среднюю школу / школу-интернат мечты каждого старшеклассника, в которой учатся 9-12 классы (но можно было бы сделать это только в более старших классах, если бы это работало лучше). В этом сеттинге одна из концепций, которые я пытаюсь исследовать, является противоположностью гендерной сегрегации, то есть наличие комнат в общежитии с совместным обучением (по 2 студента в комнате), доступных для студентов (они также могут выбирать комнаты без совместного проживания), в основном для сюжета / мира. строительным причинам, но и потому, что я думаю, что это интересная концепция, чтобы увидеть, как это может реально работать, если будет реализовано либо сейчас, либо в ближайшем будущем.

Основываясь на моем исследовании, основные причины, по которым это не применяется широко (даже в большинстве колледжей/университетов):

  • Гигиена напр. мальчики на пике «сексуального открытия себя», девочки сталкиваются с менструальными циклами
  • Конфиденциальность/скромность, например. большинству девочек было бы особенно неудобно жить в одной комнате с другим мальчиком, не говоря уже о случайном парне, которого они не знают, потому что простые вещи, такие как одевание каждое утро, внезапно стали бы неловкими, особенно если соседи начали сплетничать друг о друге.
  • Родительская забота, например. большинство родителей не дали бы согласия на то, чтобы их ребенок жил в одной комнате с кем-то противоположного пола, чтобы предотвратить отвлекающие факторы, нежелательную беременность и т. д.

Итак, глядя на эти 3 фактора, я могу что-то упустить, но два нижних кажутся немного старомодными и противоречивыми во многих отношениях. Вот мои причины. Что касается скромности/конфиденциальности, общественные бани/души уже очень распространены для всех возрастов (хотя они зависят от пола). Имея гендерно-ориентированные душевые и туалеты (отдельно от комнат общежития), мне трудно поверить, что какое-то решение нельзя добавить в комнаты общежития, чтобы сделать процесс одевания более приватным, например. скромный экран, какая-то ниша и т. д.?

Я понимаю обеспокоенность родителей, хотя это и противоречит мне (по крайней мере, для старших классов), что большинство студентов будут подвержены вечеринкам и другим социальным мероприятиям, которые имеют аналогичную, если не большую угрозу разврата. Конечно, главное отличие в том, что это не ежедневно. Но мне интересно, станет ли тот факт, что это должно стать повседневной нормой, нормализует ли это и упростит такие вещи, подобно тому, как меняется мнение общества о скромности, когда она становится более распространенным явлением, например. когда впервые появилось бикини, это считалось скандальным, но сейчас это никого не волнует.

Гигиена, безусловно, самая сложная задача, и я не вижу никакого реального решения, чтобы не сделать ее неловкой/неудобной, кроме как полагаться на зрелость ученика, обучать его и устанавливать определенные правила. Несмотря на это, я думаю, что это может быть очень неловко, независимо от того, проживает ли он в комнате с тем же или противоположным полом, и уже существует множество школ-интернатов, в которых дети живут вместе.

Глядя на то, что в настоящее время существует, что похоже; в последние несколько лет, по-видимому, в некоторых школах-интернатах были введены комнаты в общежитиях с совместным обучением (в основном для обслуживания ЛГБТ). Но, насколько я понимаю, у каждого студента была своя комната, что не сработало бы в моем случае, потому что много диалогов и характеристик происходит в комнатах общежития, и я бы предпочел избежать монологов.

Итак, есть ли способ заставить этот вид настройки работать полуреалистично, или я должен переосмыслить вещи?

Существующая культура/этика Я думал, что это будет школа международного типа, открытая для элитных студентов со всего мира. При условии, что они смогут сдать вступительные экзамены. Таким образом, культура будет довольно разнообразной и мультикультурной, отсюда и возможность выбора между совместным и несовместным обучением. Из-за того, что школа является «образцовой ученицей», я подумал, что это будет хорошая возможность изучить некоторые более прогрессивные идеи о том, какой должна быть средняя школа и как следует относиться к ее ученикам, т.е. НЕ как к незрелым, иррациональным детям, которые не имеют никакого контроля. над собой, своими действиями и не способны принимать зрелые решения.

Правила общежитияУ меня очень мало знаний о том, как спроектировать среднюю школу (отсюда и проверка реальности), но ниже были мои первоначальные мысли о том, как это могло бы работать. 3 основных секции, включая женское общежитие без совместного проживания, мужское общежитие без совместного проживания и общежитие с совместным обучением. Студенты будут выбирать, жить ли в общежитии с совместным или не совместным обучением, и им потребуется согласие родителей. Соседи по комнате также будут выбраны в качестве соседей, не исходя из какого-либо статуса отношений. Я думал, что, возможно, соседи будут выбираться самой школой по умолчанию, с возможностью измениться в исключительных случаях. Смена общежития будет строго ограничена, чтобы предотвратить рубку и переодевание, во-первых, школьными правилами, а также ограниченным наличием свободных комнат, что, как я полагаю, также имело бы смысл с финансовой точки зрения? Студенты также должны пройти тщательный инструктаж по стилю обучения, когда начнут понимать вышеизложенное. Я полагаю, что любой вид «плохого поведения» будет наказываться так же, как и в любой другой средней школе, например, задержание, отстранение от занятий, исключение и т. д. И из-за элитного / образцового характера учеников я полагаю, что это поможет в соблюдении правил, поскольку количество усилий, необходимых для входа, не стоит риска быть отстраненным или хуже.

Ответ Цели Что вообще должно быть в наличии, чтобы современная средняя школа могла работать с такой функцией? Будь то правила и образование (для руководства учащимися), процессы или политика (чтобы школа могла легко и эффективно справляться с любыми проблемами), помещения или дизайн/планировка здания (не знаю, зачем это нужно, но большинство общежитий очень конкретно об их планировках и о том, где они размещают общежития и комнаты с совместным и не совместным обучением).

Я хотел бы подтвердить (для некоторых), что этот вопрос никоим образом не касается поощрения сексуальной активности или создания какого-то причудливого отеля для свиданий. Пожалуйста, не комментируйте и не отвечайте с таким настроем, поскольку это не добавляет ценности теме и неверно истолковывает цель. Есть много современных контекстов, в которых существуют совместные комнаты (примеры см. в ответах ниже). Намерение состоит в том, чтобы исследовать, как можно устроить мир, где подобное устройство существует в старшей школе, например, в общежитии, не более того.

Комментарии не для расширенного обсуждения; этот разговор был перемещен в чат .
Я не вижу, насколько это «прогрессивно», но большое спасибо за добавление поясняющих разделов. Я не вырезал «прогрессивный», потому что ваш контекст неясен в этом вопросе. Если вы имеете в виду «современное американское радикальное левое движение», то я бы только отметил, что совместный сон женщин и мужчин не является чем-то новым даже в западной культуре. Ознакомьтесь с обычаями комплектования. В противном случае ваше редактирование улучшает вопрос, рассказывая нам больше о существующей культуре, целях практики и ожидаемых ответах. Однако я отредактировал гоминемицидный сарказм. Это не нужно. ВТР.
Я не вижу в этом никакого вопроса. Вопрос заключается в следующем: «Что вообще должно быть в наличии, чтобы современная средняя школа могла функционировать». Что означает слово «функция»? Если дети образованы, школа функционирует. Верно? Вы хотите уменьшить подростковую беременность? Тогда спроси это. Ножевые бои слишком распространены, и вы хотите, чтобы их было меньше? Спроси это. Не слишком ли много отвлекающих факторов от обучения? Это был бы вопрос. Поскольку в вопросе не указано, что именно необходимо для того, чтобы эта вымышленная школа «работала», я не могу повторно открыть вопрос.
@elemtilas, что является «прогрессивным», а что нет, я думаю, субъективно. Как уже говорилось, это международная школа, поэтому называть ее американской (или любым другим названием страны или идеологией, специфичной для страны) — значит чрезмерно упрощать и ограничивать описываемую культуру. Намерение состоит в том, чтобы иметь культуру (в школе, а не в стране, в которой она расположена), которая принимает любую национальность, культурное происхождение или идеологию. Надеюсь, это поможет
Если это «субъективно», то я полагаю, что было бы лучше либо пропустить это, либо определить это с точки зрения вашего вымышленного окружения. Особенно, если это «международный» по масштабу, я думаю, что «прогрессивный» может быть бесполезным и бессмысленным термином.
Я беременна? - "нежелательная беременность" - это "немного старомодно и противоречиво" - что? Они нежелательны для родителей ребенка, которые не хотят одновременно воспитывать своего внука. Как вы собираетесь манипулировать чем-то вроде появления на свет ребенка, пока они сами еще дети? Гигиена - это сложно? - Хочешь, только не забеременеть в 14.

Ответы (4)

Все, что вам нужно, это культура, которая нормализует это. Это было невероятно распространено в большинстве культур на протяжении веков для совместного проживания, и не только в школьной обстановке. Люди склонны преуменьшать, насколько другой стала жизнь.

Так. Несколько примеров, чтобы показать, почему это вполне возможно, и как предложить даже самым ханжеским родителям (и ученикам) всю конфиденциальность и пространство, которые они могут пожелать.

Первый. Коммунальное купание. Даже сегодня это достаточно распространено в некоторых местах. https://www.lonelyplanet.com/articles/немецкая баня-культура

Но исторически тем более - зависит, конечно, от многих факторов. Например, кто построил баню.

https://www.bbc.com/travel/article/20121129-the-origins-of-bathhouse-culture-around-the-world

Если Церковь его построила, то речь идет о скромности и обособленности (в европоцентричном мире).

Но в культурах, где нагота считалась нормой? История Японии, с которой я знаком в этом отношении значительно лучше. Для всех было обычным делом купаться в бане, и если было достаточно тепло, они ходили туда голыми (до Первой мировой войны, потому что все изменилось в зависимости от того, где в Японии и множества факторов). Я полагаю, что в скандинавских странах это было довольно распространено даже сегодня (источников нет, только слухи от друзей из этих стран).

Должна ли это быть академия с международной репутацией? Тот, который может привлечь людей из разных культур? Тогда могу предложить:

Общие спальни (на 2, 4 и более человек) с кроватью, письменным столом и шкафом. Но одноместные ванные/души. Вам не нужно иметь общие бани в традиционном смысле. Или вы можете устроить совместное купание (однополое или смешанное) и предложить одноместные кабинки для тех, кому это не нравится.

Как вы предотвращаете беременность? Так же, как в любой школе с совместным обучением: вы не можете. Если у вас больше учителей, чем учеников (и учитель, сопровождающий каждого ученика в каждый час каждого дня), они найдут время, чтобы сделать все, что они хотят.

Поэтому должен быть уровень доверия. Либо вы информируете их о рисках и даете им возможность принять обоснованное решение (и делаете противозачаточные средства легкодоступными, и устраняете все правдоподобные позорные ярлыки, требуя столько же). Или вы рискуете забеременеть. И это не подростковая вещь, это человеческая вещь.

Отлично, спасибо, Алекс, вы ясно понимаете, о чем я спрашиваю, и предоставили несколько отличных примеров и ссылок. Если бы я мог проголосовать за вас дважды, я бы это сделал :)
@FrontEnd Рад, что смог помочь.
«Все, что вам нужно, это культура, которая нормализует [забеременеть в старшей школе]».
@Mazura Если ты считаешь себя комиком, будь смешным в другом месте. Подростковая беременность наиболее распространена там, где крайне не хватает полового воспитания, где трудно достать противозачаточные средства и где аборты являются «горячей темой». И не заставляйте меня цитировать исследования. Но, во что бы то ни стало, представьте себе мир, в котором все соответствует самым консервативным религиозным верованиям — только не удивляйтесь, когда люди справедливо обвинят вас в невежестве.
Я был серьезен. Противозачаточные средства не эффективны на 100%. ВМС и противозачаточные таблетки сопряжены со своими рисками. «вы рискуете забеременеть», занимаясь гетеросексуальным сексом. - Сделайте таблетку на утро доступной... нормализует [забеременеть и принимать таблетки MA].
@Mazura Я все еще жду очка. Подростки собираются заняться сексом. Потому что ЛЮДИ будут заниматься сексом. Моя позиция, которую я сделал явно очевидной в своем ответе, заключается в том, что вы не можете аннулировать эту статистику. Даже в высокообразованных обществах, которые нормализуют основанное на фактах секс-образование и нормализуют девочек, принимающих противозачаточные таблетки и противозачаточные таблетки, по-прежнему происходит более 1 подростковой беременности в календарный год. Я не спорю по другому.
Я говорю, что это верно независимо от того, что вы делаете. Итак, сделайте все, что в ваших силах: обучите их, дайте им факты, позвольте им принять обоснованное решение о том, что они хотят делать, и сделайте презервативы, противозачаточные средства и противозачаточные таблетки легкодоступными. Потому что они будут заниматься сексом независимо от того, что вы делаете. Вот как (неасексуальные) люди работают. Помещение их в школу с совместным обучением, даже в школу-интернат с совместным обучением, мало что добавляет к динамике. Или подростковая беременность уже не случается в не раздельных средних школах, как обстоят дела?
Дело в том, что я жду, пока ОП ответит на вопрос «Как вы предотвращаете беременность?» Что они и сделали с зеленой галочкой, и я не знаю, как они это восприняли. Они в порядке с этим? Затем, как я уже сказал, все, что вам нужно, — это культура, которая нормализует беременность в старшей школе , и это прекрасно работает. Привлечение «папы» на борт с этим, это то, где это не проходит проверку реальностью.

Мне очень нравится пример Александры Уильямс, но я немного его расширю.

Если у вас есть общежитие, спроектированное как современное общежитие колледжа (по крайней мере, в США), где каждая комната может быть заперта, а 2-4 человека делят комнату, то это произойдет.

С другой стороны, если у вас больше, где 10-20 человек делят большую каюту в общей комнате, и все они спят в одной общей комнате, без перегородок или запертой комнаты, я думаю, секса будет меньше.

При этом они просто найдут другое место, так что, как сказала Александра Уильямс, это в первую очередь доверие. Образование будет иметь первостепенное значение. Культурный сдвиг тоже может заставить это работать, как комментаторы уже упоминали пару раз.

Это было бы похоже на молодежное общежитие с большим залом, полным двухъярусных кроватей.

Датские военные спят для призывников / проходят базовую подготовку на некоторых базах смешанного пола. Хотя в возрастных группах может быть лишь небольшое совпадение (минимум 18 лет), некоторые детали их реализации могут иметь значение:

  • 4-местные номера с одной ванной комнатой с душем
  • Если в комнате смешанный пол, должно быть не менее 2 женщин.

https://www.dr.dk/nyheder/indland/soldater-af-begge-koen-bor-taet-i-militaeret-jeg-har-ikke-noget-problem-med-gaa#!/ (на датском, но есть фото номеров)

Я лично испытал это, и это прекрасно работает. Смешанная комната для 2 человек, скорее всего, вызовет некоторые проблемы. Отсутствие «конфиденциальности двух человек» помогает гарантировать, что не будет никаких забавных дел.

Интересный! Я не знала о правиле минимума двух женщин, но это, безусловно, послужило бы проверкой здравомыслия — и это помогло бы участвующим женщинам почувствовать, что у них есть резервная копия, если что-то случится. Спасибо, что поделились этим.

В достаточно богатых частях западного мира мы привыкли ожидать, что конфиденциальность является настройкой по умолчанию. Один на комнату. Предполагается сожительство либо

  • выбор пары в интимных отношениях,

или

  • необходимость экономии средств для людей, которые не считаются подходящими для вступления в интимные отношения.

Среди тех, кто не имеет права, будут однополые родственники того же возраста, маленькие дети в смешанных группах, маленькие дети со своими родителями и на короткое время или из- за крайней экономической необходимости неродственные взрослые того же пола. Но это культурная матрица. Я помню, как читал об эмигрантском корабле в 19 веке, где была одна каюта для неженатых мужчин и одна для незамужних женщин и супружеских пар. Общественное ожидание/предположение, очевидно, состояло бы в том, что женатый мужчина не будет развратничать.

Поэтому вам придется решить, к какой категории относится ваша школа-интернат. Либо существует сильное ожидание того, что ничего не произойдет, подкрепленное строгим надзором, либо есть разрешение происходящему, подкрепленное привычками и нормами управления последствиями. Могут быть первоначальные однополые назначения, а также правила для их изменения. «Официальные пары» могли бы подать заявку на совместное проживание, были бы правила поведения при расставании, много интересной социальной динамики, о которой можно было бы написать.

Есть ли в обществе ожидания, что к последнему году обучения гетеросексуалы найдут представителя противоположного пола? А как насчет тех, кто пропускает, но не идентифицирует себя как гей? Каковы социальные последствия для мужчин и женщин, которые «меняются комнатами» чаще, чем другие? Восхищаются ли мужчины, а женщины подвергаются остракизму или это более равноправно?

Идея здесь не в том, что есть какое-то ожидание отношений или подобных действий. Это то же самое, что и любая современная школа в наши дни, за исключением того, что для тех, кто хочет, доступны комнаты с совместным обучением. Честно говоря, я считаю немного натянутым говорить, что только потому, что стало доступно больше возможностей для совместного проживания, внезапно это стало представлять собой отель для свиданий.
@FrontEnd, это будет первый вариант в предпоследнем абзаце. Зная некоторых несовершеннолетних, есть возраст, когда они не слепы к сексу и гендерным проблемам, и девочка не просто «один из мальчиков» (или наоборот).