В какой степени перспектива гарантированной пожизненной работы (должности) мотивирует исследователей оставаться в научных кругах?

Я отвечу, основываясь на неофициальных данных, но более 30 лет, беспокоясь о моих нескольких аспирантах, и частично в роли директора аспирантуры по математике, даю советы по карьере и т. д. Мой опыт в математике, а не в компьютерных науках. , хотя.

В любом случае, даже 25 лет назад было ясно (как анекдотично, так и документально AMS в то время, хотя и не так доступно, из-за отсутствия интернета...), что «золотые дни» академической математики (по крайней мере ) сокращались из-за роста производства докторских диссертаций, который опережал рост академических должностей. Действительно, был бум кампусов-филиалов, но он примерно стабилизировался c. 1990. Некоторые очень хорошие люди (в том числе некоторые из моих собственных студентов) получили должность в кампусе филиала в сельской местности, но/и решили, что тяжелая преподавательская нагрузка и изоляция — не то, на что они подписывались.

К середине 90-х рынок труда был постоянно достаточно плотным, поэтому новые доктора наук с партнерами очень часто выбирали неакадемические траектории, но чтобы им не приходилось ездить на работу на сумасшедшие расстояния, и чтобы они могли иметь семью с обоими родителями. участие. Трудно с этим поспорить. Прежняя «монашеская» модель академии или бесконечно уступчивого супруга и т. д. в наши дни неприемлема. (Я тоже пробовал дальние связи, и, к сожалению, это работает хорошо только тогда, когда втайне рад разлуке... ммм...)

За последние несколько лет некоторые из наиболее способных и мотивированных аспирантов сообразили, что, в частности, их шансы внести достаточно большой вклад, чтобы получить постоянную работу на месте R1, были довольно малы... и они не хотели оставаться в академии «любой ценой», поэтому перенаправили свою энергию на направления, где ум, мотивация и трудолюбие имели больше шансов окупиться (в наши дни). (См. комментарий @DavidZ.)

Я связался с некоторыми людьми, которые остались в академических кругах и поселились в относительно отдаленных районах в небольших кампусах филиалов, и, хотя они «нормальны», они «признали», что это было совсем не то, что они хотели. надеялся. Некоторые предположения (очевидно правдоподобные) о том, что без принудительного выхода на пенсию есть много «ожиданий» открытия лучших позиций. (Мало чем отличается от ситуации в Европе, насколько я знаю от друзей там, где насыщение произошло намного раньше, не считая проблем с обязательным выходом на пенсию.)

Ощутимая корпоратизация и превращение в товар (или, по крайней мере, ее большая видимость) высшего образования также, по-видимому, постоянно разочаровывает выбор старшекурсников в отношении того, что делать после получения степени бакалавра по математике (например, пойти работать в страховую компанию). ... сейчас (даже?) привлекательнее, чем это могло быть в прошлом, и для некоторых людей кажется гораздо более жизнеспособным, чем «аспирантура» ...)

Хотя я полагаю, что всегда следует опасаться, что, возможно, собственное накопленное разочарование мешает восприятию мнений других, у меня есть приблизительное представление о нашей местной «статистике» об академических и неакадемических должностях для людей с докторской степенью: однажды Когда-то все поступали в академию, но в наши дни, возможно, до 1/3 ежегодно получающих докторскую степень этого не делают.

Даже не принимая во внимание проблему обязательного выхода на пенсию, это просто не время для расширения высшего образования ... но / и элемент схемы Понци в академии не имеет встроенного механизма для сокращения производства докторских диссертаций без поиска кого-то еще (дополнительный факультет!?! ) эксплуатировать... иначе (в случае с математикой) учебная нагрузка резко возрастет и т. д.

(Этот ответ касается пребывания в Соединенных Штатах.)

Одна убедительная экономическая интерпретация пребывания в должности состоит в том, что это форма неденежной компенсации. Конечно, не во всех сферах есть высокооплачиваемые рабочие места. Но академические круги, как правило, полны ярких и целеустремленных людей, которые могли бы заниматься другими делами, если бы решили покинуть академию, а зарплаты в академических кругах часто ниже, чем рабочие места в промышленности. В настоящее время это особенно верно в отношении компьютерных наук из-за бурно развивающегося технологического сектора. Срок пребывания в должности помогает университетам сохранить хотя бы часть преподавателей, которые в противном случае могли бы уйти.

Конечно, кто-то может поднять свою зарплату, покинув академию, но он также подвергнется большему риску трудоустройства. Малые предприятия (например, начинающие компании) часто терпят неудачу, и даже более крупные предприятия часто увольняют работников сотнями. Для сравнения, университеты могут показаться довольно стабильными, и со сроком пребывания в должности у кого-то гораздо выше ожидания, что им не нужно будет искать альтернативную работу. Таким образом, гарантия пребывания в должности может помочь компенсировать (за счет меньшего риска) более низкую заработную плату.

Обстоятельства в сфере высшего образования меняются, и только что представленный анализ может быть не таким убедительным, как 20 лет назад. Не все университеты сегодня кажутся очень стабильными. И есть проблемы с системой владения и пользования, которая развивалась в 20-м веке. Но, возможно, более важный вопрос заключается в том, может ли научное сообщество, поощряя безопасность, а не заработную плату, чрезмерно привлекать людей, которые просто не склонны к риску, а не тех, кто мог бы быть лучшими профессорами.