Мой сын в разумных пределах рисует, рисует и т. д., хотя его главная любовь — спорт.
Однако все, что он производит, абстрактно. Это всегда пятна разного цвета. Его техника изменилась за последние пару лет, поэтому каждая работа выглядит уникально и не обязательно спешит. Однако большинство его одноклассников / сверстников (он находится в присмотре за детьми), которые того же возраста, могут рисовать дома, птиц, деревья и т. д.
Мой сын только однажды нарисовал картину, на которой был я, и это не было абстрактно. И это было не хуже его одноклассников.
Кроме того, если вы попросите его объяснить свое искусство, у него будет последовательная история с каждым. Итак, если это динозавр, который ест огурцы, если вы спросите его через 3 месяца, это все еще динозавр, который ест огурцы.
Я никогда не говорил ему, что его стиль неправильный или что он должен быть как другие дети. Но я обеспокоен тем, что он может упустить возможность развития навыков письма от руки.
Это просто пример уникальности или мне следует поощрять сына рисовать более конкретные вещи, такие как птицы и дома? Это означало бы, что ему пришлось бы тратить дополнительное время, чтобы заставить его сделать это, поскольку он предпочел бы пинать мяч на улице.
Если ваш сын хочет научиться реалистично рисовать, он может сделать это в любой момент своей жизни. Это навык, которому может научиться каждый. Так что нет особой причины пытаться заставить его рисовать мир таким, каким вы его видите прямо сейчас. Во всяком случае, вы рискуете заставить его ненавидеть рисование и живопись. Его творчество — замечательная вещь.
«Мне потребовалось четыре года, чтобы рисовать, как Рафаэль, и целая жизнь, чтобы рисовать, как ребенок». -- Пабло Пикассо
Торбен Гундтофте-Бруун
Леннарт Регебро
Хеджмаг
собирается
Леннарт Регебро
Мари Хендрикс
Кай Цин