Моему ребенку в следующем месяце исполнится 18 месяцев. Я записал ее в школу Монтессори, но я беспокоюсь, так как приближается время, когда она начнет ходить в школу. Я работающая мать, у меня график с 9 до 5 5 дней в неделю. Моя дочь остается с няней дома. Пока что в ее обычный день - она играла дома, читала книги (без телевизора), спала, а затем, когда я возвращалась домой, я брал ее на улицу в парк. С приближением зимы, я думаю, ей будет скучно дома, так как световой день станет короче. Мой вопрос: 18 месяцев слишком рано, чтобы начать школу, особенно полный день (мы начнем с одного часа в день - постепенно увеличивайте продолжительность). Школа очень милая и веселая, она научит ее социальным навыкам, сделает ее более независимой и уверенной в себе, а в долгосрочной перспективе у нее будет более высокая самооценка. Я слишком рано отталкиваю ее? Пожалуйста помоги.
Монтессори в 18 месяцев очень отличается от дошкольного учреждения Монтессори, по крайней мере, если это что-то вроде школ, в которые мы ходили.
В возрасте от 18 месяцев до 3 лет программа в значительной степени ориентирована на игру, сенсорный опыт и социальные навыки. Это программа, специально разработанная для этой возрастной группы, и по большей части она доставляет детям массу удовольствия, помогая им освоить базовые навыки, которые помогут им развить что-то в будущем.
Монтессори очень сосредоточена на человеке в целом, по крайней мере, при полном следовании учебной программе AMI (или подобных организаций); даже в более старшем возрасте внимание уделяется не столько академическим наукам, сколько другим философиям. Они, безусловно, преуспевают в учебе, но большая часть дня также включает в себя изучение основных жизненных навыков, таких как приготовление пищи, уборка, уход за собой и другие вещи, которые часто не так важны в других областях.
Типичная программа на самом деле не на целый день; большинство из них, похоже, работают до 11:30, а затем после этого они могут предлагать дневной уход до конца дня для детей, родители которых нуждаются в уходе.
Некоторые ссылки:
Кембриджская учебная программа Монтессори для малышей - подробно рассказывает о различных областях и о том, как они полезны для будущего обучения. Обратите внимание, что многое из того, что они делают, похоже на то, что вы можете найти в не-Монтессори-среде, только немного более организованно.
NAMTA объясняет различные разновидности дошкольного образования; ваш ребенок будет в сообществе маленьких детей, и в нем объясняется, как устроен класс, чтобы помочь ребенку исследовать и развиваться.
У NAMC есть много ресурсов, обсуждающих философию Монтессори в отношении малышей, в том числе учебные пособия, которые будут использоваться центрами, аккредитованными NAMC (AMI, NAMC и т. д. — это разные аккредитационные организации, и, хотя они в целом похожи, они будут иметь различия).