В настоящее время я учусь на втором курсе бакалавриата в государственном университете в США, работаю в лаборатории, которой руководит успешный новый PI, который находится на стажировке и в настоящее время учится в этом университете на 3-м курсе. Я начал работать в этой лаборатории на первом месяце обучения и с тех пор продолжаю работать.
Я не уверен, создан ли я для исследований, и чувствую, что мое время и навыки используются в своих интересах. Я также задавался вопросом, должен ли я продолжать работать здесь.
Ниже я кратко приведу несколько примеров, чтобы прояснить ситуацию:
- Будучи первокурсником, я не был уверен в выборе курса и обратился за советом к своему частному медицинскому работнику, где мне сказали выбрать класс B, а не класс A. Оглядываясь назад, можно сказать, что, выбрав класс A, я мог бы сэкономить год, но теперь должен остаться еще на один год. чтобы получить степень.
- Я много работал в течение семестра, от 40 до 80 часов в неделю. Я провожу время по собственной воле, потому что мне нравится работа, которую я делаю, и я многому учусь, не отставая от своей курсовой работы. Тем не менее, мой ИП выражает разочарование, когда я не успеваю, например, в течение нескольких недель с промежуточными сроками, и я чувствую себя виноватым из-за того, что не могу сделать столько же.
- Одно условие, которое дал мне мой PI, заключалось в том, что, если я проработаю в лаборатории 2 лета, мне дадут рекомендацию и я смогу провести лето вместе со старым советником моего PI вместо традиционного REU или стажировки. Постдокторский консультант моего PI очень хорошо известен в этой области, а также работает в престижном учреждении. Я не знаю, как лучше всего запросить компенсацию во время каникул, таких как, например, летние, и я не получаю полной компенсации по сравнению с традиционными студентами REU из-за «отсутствия финансирования» или «уже вложенных инвестиций» в мои исследования.
- Я выразил намерение пройти REU или стажировку вместо того, чтобы оставаться в своем учреждении, проводя исследования с моим PI, но когда я прошу рекомендательное письмо, тема быстро меняется, или мой PI просит меня написать его самостоятельно. К моему удивлению, мой ИП пишет рекомендательные письма для других студентов лаборатории, подающих заявления в аспирантуру.
- В течение прошлого года я работал над проектом, в рамках которого мне удалось выступить с докладом и двумя постерными докладами на двух крупных встречах международного сообщества. В конечном счете, меня поместили в другой проект, а мой старый оставили на доработку, и мне оставалось только гадать, куда пойдут эти проекты. У моего PI есть 2 аспиранта, но они тоже на 3-м курсе и еще не публиковались. Я также задаюсь вопросом, должен ли я сначала дождаться их, прежде чем я смогу отправить свой материал для публикации.
На данный момент я нахожусь в противоречии, так как мне нравится мое исследование, и оно находится в области, в которой я хотел бы получить высшее образование. сроки прошли. Для уточнения, я хочу получить настоятельную рекомендацию, куда бы я ни подал заявку, но, похоже, это должно быть на условиях моего частного частного лица, поскольку меня сильно подталкивают к работе здесь, а не где-то еще.
Встряхните ребенка
канадец
Стив
aparente001