С начала семестра студентка ходит на занятия полуодетой или в слишком откровенной одежде, например, в спортивном лифчике без рубашки, шортиках, полупрозрачных шелковых блузках без лифчика или даже в бикини (такая ситуация была только один раз). .) Она делает это один или два раза в месяц и, не считая откровенной одежды, ведет себя как любой другой студент. Мой университет находится в достаточно либеральной стране, и я не ханжа. Письменного дресс-кода нет. Летом укороченные топы и шорты являются нормой.
В предыдущем вопросе кто-то упомянул о проблеме, связанной с тем, что учащийся носит оскорбительную рубашку, но ответы на этот вопрос здесь не применимы. Во-первых, то, что делает студентка, не является незаконным, как ношение расистского лозунга, и она не является несовершеннолетней; во-вторых, в связанном вопросе ТА была женщиной, которая боялась стать жертвой агрессии. В моем случае я мужчина, и я боюсь, что если я скажу ученице, что мне не нравится ее одежда, она может счесть это домогательством; в-третьих, она делает это у всех на виду, не только в моем классе, и не в рабочее время (как здесь), поэтому у меня нет оснований полагать, что я каким-то образом стал ее мишенью.
Эта ситуация нарушает учебную среду – ученики начинают говорить и коситься вместо того, чтобы следовать за классом. Я заметил, что уровень внимания моих учениц и скорость занятий значительно снижаются, когда она приходит в откровенной одежде. Это может вызвать проблемы и за пределами класса. Недавно, в рабочее время, один студент спросил меня о моем мнении о ней, на что я ответил, что, как ТА, я должен оставаться непредвзятым (и что у него нет полномочий задавать такие вопросы). ученица сказала мне, что ходят слухи, что я не вмешивался, потому что мне нравится смотреть, как ученица разоблачает себя. Здесь вы видите тонкость моей ситуации: если я вмешаюсь, ученица может подумать, что я ее беспокою; если я этого не сделаю, я могу стать тем извращенцем, которому нравится пялиться на своего ученика.
Начальник отдела говорит, что я могу пропустить бикини один раз, но он вмешается, если это произойдет снова. Однако он ничего не может поделать с шелковыми блузами или спортивными бюстгальтерами. Он вмешается, только если ситуация обострится, но я уполномочен вмешаться сам, чтобы гарантировать достижение целей класса.
Я слишком остро реагирую? Если я позволю всему идти своим чередом, не решат ли мои ученики, что мне все равно? Если мне придется поговорить со студентом, как лучше всего разрешить ситуацию с учетом гендерных вопросов?
РЕДАКТИРОВАТЬ: Это правда, что StrongBad говорит, что другие ученики вносят свой вклад в срыв, но я уверен, что ученик, одетый в открытую одежду, также хочет вызвать реакцию (нарушает ли он класс, я не знаю). У нас сейчас зима, поэтому она приходит полностью одетая, переодевается один раз в здании и всегда сидит там, где ее все видят. Вне занятий она полностью одета. Ее поведение на 100% преднамеренно, и она знает, что при ношении такой одежды окружающая среда в классе соответственно изменится.
ОБНОВЛЕНИЕ: я немного удивлен, что ни один из ответов, за которые проголосовали, не отвечает ни на один из моих вопросов. Большинство из них находятся на линии «не осуждайте и скажите другим ученикам, чтобы они вели себя хорошо», что я и сделал: мой подход заключался в том, чтобы не привлекать к ней дополнительного внимания. Если кто-то хихикает, я привлеку его внимание в общих чертах, но никогда не выставлю ученицу перед сверстниками фразой типа «Перестань смотреть на ее одежду и обрати внимание на меня». Это было бы преследованием. Верно также и то, что ученик имеет право носить все, что хочет, и что другие ученики должны вести себя прилично, но человеческая концентрация имеет свои пределы, и я не могу никого за это винить. Если срыв будет слишком постоянным и очевидным, ученики в конце концов упадут.Стефан Коласса провел аналогию, которую я позаимствовал здесь: «Каждый имеет право не принимать душ. Но если от кого-то воняет так сильно, что другие ученики не могут сосредоточиться, я бы сказал, что инструктор должен попытаться изменить поведение этого человека, а не ожидать, что весь остальной класс адаптирует их совершенно нормальную реакцию». Пит Л. Кларк также прав, когда говорит, что «преподаватель действительно может поговорить со студенткой и заставить ее понять, почему то, что она делает, почти наверняка не в ее интересах». Это уберегло бы студента от некоторых головных болей в будущем и позволило бы мне должным образом вести свой класс. Кроме того, начальник моего отдела хорошо осведомлен о проблеме и дал мне разрешение поговорить со студентом. Так что теперь ответственность лежит на мне. Чтобы не начинать бюрократическую бурю, большинство проблем в классе (я думаю, что почти все проблемы в академических или деловых кругах) решаются по принципу «снизу вверх». Сначала вмешивается ТА, и если это не сработает, вы переходите на следующий уровень.
РЕШЕНИЕ: Спустя много месяцев я снова пишу, чтобы рассказать о том, что произошло, но не могу сообщить подробностей. После финала студентка предложила секс другому мужчине-ТА. К тому времени мы все пожаловались и получили письменные ответы; мы прикрыли наш *ss. Студент был отстранен. Мораль этой истории: получите письменные инструкции .
И получить по крайней мере некоторые из ответов в письменном виде , чтобы вы могли указать на них.
Я считаю, что это единственный правильный и безопасный способ продолжить. Конец истории.
В отличие от моего ответа здесь , ваша проблема, похоже, связана не с одеждой, а с нарушением порядка. Если предположить, что студентка не нарушает университетский дресс-код, то не она нарушает учебную среду, а другие студенты.
Вы не привели примеры того, как реакция других учеников нарушает учебную среду, но решение действительно не имеет значения, что причиной разрушительного поведения является появление другого человека. Просто напомните учащимся, что агрессивное поведение (разговоры, улюлюканье, улюлюканье, фотографирование) является разрушительным и недопустимо. Если ученики продолжают нарушать порядок, выгоните их из класса.
Лучшее, что вы можете сделать, это сообщить о проблеме своему начальству, что вы уже сделали. Обратите внимание, что в таких спорах (когда есть плохой и худший выбор, например, вас обвиняют в домогательствах или извращенцах) важно сообщить вашему работодателю о наличии проблемы. Это может быть очень важно для вашей защиты, если вы будете вынуждены вмешаться, если она начнет вести себя еще более вызывающе. Поэтому убедитесь, что у вас есть неопровержимые доказательства того, что вы заранее уведомили начальство о проблеме.
Возможно, я бы пошел еще дальше. Если вы живете в либеральной стране ЕС, у вас могут быть специальные университетские службы, занимающиеся сексуальными домогательствами, гендерным равенством и подобным. Если вы чувствуете себя некомфортно из-за ее поведения, поменяйте ей положение, идите к консультанту по вопросам сексуальных домогательств и сообщите им об этом . Гендерное равенство работает в обе стороны ! Если бы вы (или ваши студенты-мужчины) пришли бы в класс в плавках из спандекса, обнажая очертания своих гениталий, я полагаю, женщины в аудитории справедливо сочли бы это неуместным и представляющим собой домогательство. Так что идите к консультанту и сообщите о ситуации. У консультанта, возможно, будет больше знаний, как справиться с этим, или даже она (вероятно, это женщина) возьмет дело в свои руки.
Как и в случае с вашим начальством, это может защитить вас, если девушка начнет вести себя еще более необоснованно, и вам придется вмешаться в кратчайшие сроки.
Я несколько удивлен, что это еще не было заявлено.
Носить бикини на занятиях неуместно.
Период.
Так же, как носить шорты, сандалии и ничего больше было бы неуместно. Класс – не место для купальных костюмов.
Это не должно иметь ничего общего с сексизмом или домогательствами (хотя я, конечно, понимаю, почему вы беспокоитесь об этом). Это не имеет ничего общего с тем, что «студенты виноваты в том, что заметили». Это не имеет ничего общего с «но люди могли бы это сделать» (нет, они не могли). Это не тот случай, когда «мужчина виноват в том, что предположил, что она просила об этом» (смехотворно).
Носить бикини, или прозрачные топы, или просто бюстгальтеры — это явно не нормально. Если бы я был в таком положении, я чувствовал бы себя вправе пригласить студентку в свой кабинет и объяснить, что она находится в полупрофессиональной среде и должна одеваться соответственно. Помимо всего прочего, она должна проявить немного приличия и немного уважения к вам, учителю. Если она чувствует, что это «домогательство», тогда, честно говоря, действуйте. Я не могу представить, что ты проиграешь этот бой.
Я не могу сказать, работает ли это для вас, в вашей культуре, в вашем учреждении, с точки зрения риска негативных последствий.
Но подумайте об этом так: что с ней будет, если она наденет это на работу?
Иди оттуда.
Я думаю, что полезно рассмотреть вашу дилемму с точки зрения наихудшего сценария.
Попытка вмешаться, а затем учащийся пожалуется на домогательства/свободу выражения мнений/и т. д., может (вероятно) привести к неблагоприятным профессиональным последствиям для вас. Например, она может подать официальную жалобу с риском того, что вас больше не возьмут на работу в качестве помощника помощника.
С другой стороны, невмешательство оставляет вас открытым для несколько косвенных обвинений в том, что вы чего-то не сделали, потому что вам нравилось, как она одевается. Мне тоже не хотелось бы думать, что такого мнения обо мне придерживались неправильно, но трудно понять, что из этого может выйти. В частности, потому что легко представить, что вашему начальнику отдела и т. д. не составит труда понять, почему вы не вмешались.
Конечно, есть последствия и для ваших учеников, но, как предполагает @StrongBad, они несут ответственность за свои ухмылки, а не вы. Если они действительно серьезно относятся к ее одежде, а не к развлечению, и могут сформулировать вескую причину, по которой они это делают, тогда они могут пожаловаться кому-то выше по иерархии, кто может быть в более безопасном положении, из которого можно вмешиваться. Вы могли бы даже рассмотреть возможность тонкого поощрения их в этом направлении.
Вы говорите, что говорили об этом с начальником отдела; убедитесь, что вы получите ответы в письменной форме, чтобы защитить себя. Ученица, которая переодевается в бикини, как только входит в здание, — это совсем другая ситуация, чем ученица, которая носит обычную, но откровенную уличную одежду в классе — убедитесь, что эта информация включена в ваше письмо начальнику отдела.
Как вы знаете, существует тонкая грань в обеспечении соблюдения дресс-кода — почти все школьные дресс-коды сосредоточены на ограничении свободы учениц, чтобы защитить учеников-мужчин от отвлекающих факторов. Ваша девушка в бикини намеренно раздвигает границы. (Я не могу себе представить, что купальные костюмы разрешены в классе — возможно, такая ситуация никогда раньше не возникала?)
Если ваши студенты-мужчины спрашивают в частном порядке, просто скажите, что вам, к сожалению, не разрешено вмешиваться по закону. Вы можете предложить самым отвлекаемым ученикам сесть в первых рядах, чтобы бикини не попало в их поле зрения.
Этот ученик носит открытую одежду в другие классы или только в ваш?
Как правило, в профессиональной среде существует либо неявный, либо явный запрет мужчинам комментировать, как одеты женщины. Вы сталкиваетесь с этим в ответах, которые вы получаете. При этом это обновление вопроса привлекло мое внимание:
У нас сейчас зима, поэтому она приходит полностью одетая, переодевается один раз в здании и всегда (одетая или нет) сидит на первом ряду, чтобы все ее видели. Вне занятий она полностью одета. Ее поведение на 100% преднамеренно, и она знает, что при ношении такой одежды окружающая среда в классе соответственно изменится.
Для меня это означает, что учащийся явно ведет себя так, как он ведет себя, чтобы вызвать реакцию либо от вас, либо от других учеников в классе. Тот факт, что вы упомянули учащегося, спрашивающего о ситуации, означает, что другие учащиеся замечают нарушение классных норм.
К сожалению, как упоминает Пит Л. Кларк , прямое консультирование студента по поводу того, что его поведение противоречит его собственным интересам, даже если оно явно разрешено, очень трудно сделать без большой практики. Я бы посоветовал вам обсудить ситуацию с заведующим кафедрой и соответствующими властями университета, чтобы предотвратить возможные жалобы на вас. Кроме того, вы можете обратиться к своим коллегам, чтобы узнать, может ли кто-нибудь из них подойти к учащемуся, чтобы выяснить, могут ли они понять, почему учащийся предпочитает одеваться в таком случае.
Встречайте проблему лицом к лицу. Потратьте пару минут, чтобы поговорить об этом. Напомните своим ученикам, что в этой стране (какой бы это ни была страна) ученики имеют право одеваться так, как им нравится, и если у кого-то с этим проблемы, то это их проблемы, а не проблемы человека с необычной одеждой .
Самое главное — передать твердую приверженность личным свободам и гендерному равенству, а также ваше ожидание того, что все в классе будут поддерживать всех своих однокурсников.
Если вы хотите добавить немного мягкого юмора, чтобы снять напряжение, это будет нормально. Например, в моем случае я мог бы поделиться воспоминаниями о профессоре Р., который выражал свою индивидуальность в костюме и галстуке, как в учебные, так и в рабочие дни: тройка, обычно темная шерсть, но с переходом на светлый. синий сирсакер в День памяти. Это был просто его стиль. Каждому свое, и кто я такой, чтобы указывать кому-то, как одеваться?
Или вы могли бы упомянуть, что если Имельда Маркос оплатит обучение и выполнит предварительные требования, она будет принята в ваш класс вместе со всей ее коллекцией обуви. (1220 пар!)
(Не обращайте внимания на слухи. Всегда будут глупые слухи об инструкторах.)
Изменить, прочитав редактирование вопроса :
Вы, очевидно, думаете поговорить со ученицей один на один, чтобы попытаться направить ее к более консервативной одежде в вашем классе. Но вы прокомментировали:
Я бы никогда не выставил ученицу перед сверстниками фразой типа «Перестань смотреть на ее одежду и обрати внимание на меня».
Правильный. Это было бы неконструктивно! Говоря со всем классом, было бы лучше сначала выразить свою личную приверженность разнообразию в образовании с помощью я-сообщения, а затем, если вам удобно, позволить проявиться естественному юмору в отношении ситуации.
Я много читал о синдроме Туретта, неврологическом расстройстве, которое проявляется странным поведением. В одном из моих любимых информационных бюллетеней о Туретте, опубликованном на сайте www.tourettes-action.org.uk, говорится:
Старайтесь не реагировать слишком сильно на тики, так как это может привести к их нормализации.
Однако часто тики носят юмористический характер и было бы неестественно этого не признать.
У моего сына синдром Туретта, и мы узнали, что лучший способ помочь другим людям справиться с его необычным поведением — это объяснить им, что происходит, по существу. Но, как говорится в информационном бюллетене, некоторые из его тиков забавны, и я счел полезным позволить себе признать это, не давая ребенку слишком много положительной обратной связи (что могло бы способствовать еще большему выражению тиков).
Юмор — отличный способ снять напряжение.
Вы спрашивали:
Если бы мне пришлось поговорить со студенткой, как лучше всего разрешить ситуацию с учетом гендерных вопросов?
Я бы не советовал этого делать.
Я только что получил мозговую волну и понял, что, возможно, вы не из США, а учитесь в университете в США, где вы ТА.
(Когда я написал свой первоначальный ответ, я не думаю, что понял, что вы являетесь ТА. ТА - это начинающие инструкторы, и их нельзя оставлять на произвол судьбы, чтобы решать такие серьезные проблемы самостоятельно.)
«В школе нет дресс-кода, мы просто ожидаем, что ученики будут вести себя профессионально. К сожалению, похоже, что вы иногда приходите на занятия в одежде, которая отвлекает внимание от урока на вас. Я обсудил этот срыв с моим Мы не хотим посягать на ваше личное самовыражение. Мы также не хотим, чтобы другие ученики отвлекались. Мы не верим, что отвлечение происходит намеренно, и, возможно, вы удивлены, узнав об этом сейчас. . В любом случае, мы должны найти решение, которое будет разумным и справедливым для всех».
Оттуда обсуждение будет зависеть от того, что она говорит. Я сомневаюсь, что вам нужно побуждать ее высказывать свою точку зрения, но если вы это сделаете, вы можете спросить, нужна ли ей помощь в понимании культурных норм тех, кто посещает занятия, или просто спросить ее, что она думает.
Если она станет защищаться, похоже, университет не оказывает вам особой поддержки в этом случае. Возможно, лучше просто сказать: «Я понимаю, что вы не нарушаете никаких правил, и я не могу просить вас изменить свое поведение. Я надеюсь, что вы понимаете проблему, и я продолжу обсуждение со школьными властями, чтобы найти решение». ."
Если она поддается изменению, вы можете подумать о таких решениях, как сидеть в конце класса. Если она хочет помочь, но просто не понимает, какие наряды отвлекают, вы можете придумать слово или действие (например, положить карандаш на определенное место на столе или кафедре перед вами), которые бы предложите ей пересесть, если она действительно причиняет беспокойство.
Однако, не зная политики университета, мало что можно порекомендовать.
Обсуждение и понимание того, понимает ли она ситуацию и заинтересована ли она в переменах, вероятно, является ключом к тому типу обсуждения, которое вы надеетесь провести.
Я бы категорически избегал упоминать конкретные наряды или пытаться провести черту между подходящим и неподходящим. Всегда держите обсуждение подальше от границ и сосредоточьтесь на том факте, что это мешает классу. Вы должны быть готовы объяснить, что делает класс в ответ на ее наряды, демонстрирующие срыв.
Если ситуация не улучшается, и вы не можете просто переждать семестр, обсудите дальнейшие варианты с начальством. Вы должны иметь возможность предпринять некоторые действия в интересах вашего класса по своему усмотрению, например, распределить места в классе.
Договоритесь с женщиной-ассистентом, чтобы она присутствовала в то время, когда вы попросите ее встретиться с вами в вашем офисе или другом подходящем месте «на пару минут».
Когда она придет, просто скажите ей, что вы в трудном положении, потому что то, как другие ученики реагируют на то, как она одевается в вашем классе, мешает вам эффективно преподавать. Расскажите ей об объективных мерах поддержки этого: темпе занятий и т. д. Признайте , что она имеет право одеваться так, как хочет. Спросите , может ли она вам помочь. Преуменьшение - ваш друг здесь.
В США я бы, наверное, сказал: «Думаю, вас не удивляет, что иногда другим студентам очень интересно смотреть на вас из-за того, как вы иногда одеваетесь . случается так, что урок идет медленнее, и другие ученики не уделяют должного внимания уроку, который они должны усвоить. Моя работа здесь состоит в том, чтобы дать им лучший шанс усвоить то, чему я учу. не пытаясь сказать вам, что делать. Я просто прошу вас, пожалуйста, помогите мне. Я был бы очень признателен. Вот и все». Затем я невербально указывал, что мне больше нечего сказать, и она могла отвечать или нет. Приспосабливайтесь к тому, что является культурно приемлемым для того места, где вы находитесь.
Вы человек с проблемой, и вы просите ее о помощи, которую она может легко дать. Нет никакой гарантии, что она это сделает, но это достойное начало. Вас может удивить огромный процент людей, которые сделают то, о чем вы просите, если вы просто попросите их о помощи.
ТА-женщина предпочтительно должна сидеть где-нибудь на небольшом расстоянии, где она явно не участвует, но явно может слышать, читая.
Когда я был старшим преподавателем своего колледжа, у меня была пара молодых девушек, которым едва исполнилось 18. Они были в моем штате и были одеты так же, как вы описываете (но без бикини). Очень привлекательные молодые девушки, которые носили очень свободные топы, которые... позволяли видеть вещи, когда они наклонялись, чтобы помочь. Также носил довольно короткие шорты и мини-юбки, которые были слишком мини. Им также нравились прозрачные шелковые топы. Хотя они никогда не приходили только в спортивном лифчике, они все же довольно отвлекали мой учебный центр, и другие ученики определенно обращали на это внимание.
Ситуация немного отличается в том смысле, что они были наняты школой в качестве репетиторов, но отвлечение все еще применялось. Однажды я отвел их в сторону и сказал, что их одежда не подходит для работы. Это была их первая работа, поэтому я решил помочь им обучить их работе. В их случае они не понимали, что одежда была проблемой. Обе эти девушки любили стильно одеваться и почему они одевались именно так. Однако мне пришлось сообщить им, что этот стиль одежды не подходит для работы.
Они поняли и переоделись в более профессиональную одежду. По-прежнему носила платья или юбки, но уже не супер откровенные и более скромные. Полностью в порядке со мной. Ущерб уже был нанесен, потому что, в отличие от вашей ситуации, в которой, похоже, не участвуют агрессивные мужчины, в моей школе и, в частности, у моих частых посетителей-студентов оказалось приличное количество военных. Не поймите меня неправильно, я очень уважаю военных, и я не имею в виду неуважение к ним, просто создаю среду для воображения каждого.
К несчастью для одного, он был нарциссом, который также, скорее всего, имел проблемы с посттравматическим стрессовым расстройством. Ему случайно понравилась одна из девушек, и он использовал свою хищную натуру, чтобы домогаться этой девушки (помните, что этот парень был вдвое старше ее и был женат).
Все началось с прозвищ домашних животных, таких как обращение к ней красавицей или возлюбленной, и других вещей, чтобы заманить их добротой, как это делают большинство хищников, и это заставило ее чувствовать себя очень некомфортно. Он также следовал за ней повсюду, ведя себя как «очень дружелюбный парень, который хотел быть частью ее группы». Итак, она обратилась ко мне по этому поводу, и я упомянул этим джентльменам, что его слова в ее адрес заставляют ее чувствовать себя некомфортно, и что я понимаю, что он «дружит» с ней, но что ей бы понравилось, если бы вы не следовали за ней повсюду. она идет. Его оправданием было: «Я с юга, вот как мы разговариваем». Я сказал ему, что это понятно, но его выбор слов и то, как он взаимодействует с ней, заставляют ее чувствовать себя некомфортно, и я хотел бы, чтобы он выбрал другие слова. Он не Ему нравится, когда ему говорят «нет», и он поднимает из-за этого большую вонь, а также заявляет, что… «если ей это не нравится, она должна сказать ему сама». Гораздо легче сказать, чем сделать для тех, кто более пассивен/подчинен, подходя к кому-то очень агрессивному и легко взволнованному.
Также в это время мы начали документировать инциденты в отчетах об инцидентах, чтобы, если это станет повышенным, у нас были задокументированные доказательства и свидетели, потому что у меня было ощущение, что что-то будет обостряться дальше. Через несколько дней он снова пришел и подошел прямо к девушке, которая сидела за столом, положил руки на ее стол и искоса посмотрел на нее, требуя, чтобы она сказала ему то, что я сказал ему в лицо. В значительной степени пугает ее, когда эта девушка едва весит 80 фунтов (86 фунтов для протокола) и очень крошечная, а он был намного выше 6 футов. Меня в это время не было в комнате, так как я преподавал для другого класса, но один из наших сокурсников подошел к нему, в котором агрессор пригрозил повалить этого ученика на землю. Именно в этот момент, Я получил текстовое сообщение о том, что происходит, и извинился перед классом, чтобы прийти, чтобы помочь урегулировать ситуацию. Я попросила его уйти, и когда он отказался, вошла библиотекарша (очень сильная женщина и человек, который курировал учебный центр в качестве моего начальника) и сказала ему, что ему нужно уйти.
Затем он использовал свой нарциссический менталитет, чтобы превратиться из агрессора в жертву, и сказал нам, что идет к декану, потому что нам не разрешено никого выгонять или отказывать студентам в поступлении в учебный центр, а он «просто пытался получить помощь для своего класса». работа". После того, как декан ознакомился с отчетами о ситуации и пообщался со свидетелями, было принято решение о том, что этой студентке больше не разрешается находиться в репетиторском центре во время работы. Я и другие более крупные мужчины сопровождали ее по кампусу на занятия и блоки, чтобы убедиться, что он не вмешивается (что было несколько раз, когда этот джентльмен выслеживал нас или пытался войти прямо в меня, сопровождая девушку). Ей также предоставили сопровождение охранника, когда нам это было нужно.
TL;DR: Мораль моей истории в том, что девушка может не понимать, что ее платье не подходит. ее ношение штанов для йоги могло быть связано с тем, что она собиралась пойти в спортзал после занятий и не хотела менять этот конкретный день. Прозрачные блузки могут быть связаны с тем, что бюстгальтеры, особенно в летнее время, могут сделать девушек немного горячими и неудобными, и в тот день ей могло быть теплее. Вы не можете предположить, что она намеревается привлечь к себе внимание, хотя это действительно так. Однако по моему опыту поиск внимания будет происходить немного чаще, чем раз или около того в месяц. Было бы лучше подойти к ней так, чтобы агрессивные, собственнические самцы не пытались загнать ее в угол, как я объяснил в своей истории. К сожалению, другие люди не должны диктовать вам, как вам одеваться,
Найдите коллегу-женщину, которая была бы готова вместе (с вами) и мягко обсудить со студенткой неуместность ее выбора одежды в академической среде.
Да, ученица имеет право носить то, что ей нравится. Но она предполагаемая взрослая, и ее выбор должен быть взрослым. Если только она не совсем тупая, она очень хорошо знает, что ведет себя неадекватно окружающей среде, и ее следует призвать к ее игровому поведению. Желательно женщиной-ассистентом или профессором, которая будет невосприимчива к любым заявлениям о невиновности.
Некоторое простое решение, пропущенное в ответах: рассказать всему классу об этикете в одежде в целом, не указывая на нее как на небольшой экскурс в практическую профессиональную деятельность.(«Одежда служит не только для того, чтобы согревать нас: она выполняет коммуникативную функцию — вспомните рубашки с девизом. Она также несет в себе послание уважения: ожидается, что нобелевские лауреаты наденут на церемонию фрак в знак благодарности за оказанную честь. и уважение. Даже если нет письменного дресс-кода, это не означает, что эти эффекты одежды не существуют. Мы по-прежнему должны руководствоваться здравым смыслом. Например, поскольку мы не ожидаем, что близлежащая река затопит кампус во время моей лекции мы не появляемся здесь в купальниках. Как правило, одевайтесь так же, как и другие в вашей ситуации».
Предоставьте ей сделать вывод, что она могла сделать что-то неуместное. Поскольку это общий урок, вы также можете преподать его, когда она будет одета в подходящую одежду. Вы даже можете сделать это намеренно, чтобы избежать сильного смущения для нее (конечно, с риском того, что она может не понять сути).
Обоснование: Студенты здесь, чтобы узнать что-то для своей будущей работы. Но их академические навыки будут бесполезны, если они не смогут их «продать» из-за отсутствия этикета. Как ассистент, вы должны помочь им и в этом аспекте. Невыполнение этого может даже противоречить добросовестности.
Заметьте, что есть на самом деле люди, которые хорошо разбираются в своей профессии, но просто не видят своих недостатков в правильной одежде, пунктуальности, манерах за столом и т. д. Это не злонамеренно. Им просто нужна помощь других, терпеливое обучение, тогда они это получат.
Я не призываю бояться обвинений в домогательствах. Академическая среда нуждается в свободе преподавания. Рациональное обучение никогда не является притеснением или преступным мышлением. Не позволяйте ужасу войти в вашу жизнь. Это не Советский Союз. Если вы действительно боитесь искушения, просто не приглашайте ее к себе в офис, а разговаривайте с ней только в том случае, если в поле зрения находятся посторонние.
Как ученый, вы также можете самостоятельно решать, как выполнить свое обязательство по предоставлению студентам академических и социальных навыков для их карьеры. Так что сделать это можно даже не спрашивая начальства. Опять же, это не Советский Союз.
Поскольку речь идет только об этикете, никакое другое вмешательство не возможно по закону. Так что больше нет необходимости привлекать начальника отдела. Если она настаивает на том, чтобы носить только нижнее белье, это ее свобода плохо себя вести, и она должна выносить сплетни самостоятельно. Поскольку вы публично заявили о своем недовольстве ее откровенной одеждой, эти сплетни вас не касаются.
Однажды я видел, как профессор выражал аудитории свое недовольство по поводу слишком небрежных электронных писем некоторых из его студентов («Привет» в начале). Это было нормально. Некоторые студенты просто не понимали, что электронные письма — это письма (ну, технически открытки), а не сообщения в веб-чате. Теперь они знают, и это поможет им в их будущей карьере.
У людей, иногда проявляющих провокационное или манипулятивное поведение, основными возможностями являются:
Я настоятельно рекомендую, если вы намереваетесь встретиться с человеком отдельно от класса, вы делаете это не лицом к лицу, а с третьим лицом (молчаливым свидетелем), чтобы избежать риска быть обвиненным в... чем-то еще.
Я почти уверен, что она каким-то образом нарушает студенческий кодекс поведения. Внимательно прочтите это.
Кроме того, я почти уверен, что вопиющее неуважение к инструктору будет основанием для исключения из класса в любом высшем учебном заведении, поэтому создайте дресс-код для своего класса, что-то простое, например, «не видеть сквозь одежду, не носить купальники» и т. д. , и отправьте его по электронной почте своим ученикам. Если поведение продолжается, бросьте ученика.
Черт возьми, вы могли бы даже добавить в свою программу, что «это курс колледжа, а не место для тусовки, одевайтесь соответственно».
Я объясню это последнее: профессор, которого я работаю стажером/лаборантом в этом семестре, работает в среде серверной лаборатории, и ему пришлось повесить листы инструкций на стены возле каждой станции, смело заявляя: «Ваша мать здесь не живет. Не оставляйте мусор». А также еще пара утверждений.
Можно было бы предположить, что собирать мусор было бы очевидно, и что-то, чему научились в колледже, как и такие вещи, как складывание стульев обратно, когда вы уходите. Это не так. Я не вижу причин не добавлять к этим стилям внутриклассного дресс-кода вещи, которые нельзя носить на определенных курсах.
Рискуя заявить что-то, что вы, возможно, обдумали и отвергли, вообще не разговаривайте с ней, даже с другим ТА/сотрудником, который намеренно представлен как показуха. Скажите HR, что вам неудобно, и попросите их обсудить этот вопрос с ней. HR несет ответственность за неудобные разговоры о социальных ситуациях, и, если вам повезет, для встречи будет выбрана одна или несколько женщин -сотрудников отдела кадров, что позволит исключить фразу «Если парень говорит что-то подобное, это автоматически является сексуальным домогательством». подтекст.
И в качестве дополнительного преимущества, я думаю, что HR может лучше всего связаться с консультационным центром вашей школы. Упомянутое вами поведение наводит на мысль о прошлом сексуальном насилии и нарушении границ, как и статья в Onion с заголовком вроде «Сильная женщина преодолела годы жестокого обращения в детстве, чтобы стать успешной порнозвездой».
Чего мне здесь не хватает, так это ситуации, что начальство должно сделать, чтобы предотвратить любые последствия, если они должны опасаться возникновения протестов.
В лучшем случае люди поймут, что поведение, отвлекающее внимание в студенческой среде, вредно и его следует избегать. Живя в мире, который предположительно не самый лучший, всегда возможно, что кто-то попытается обострить конфликт.
Чтобы предотвратить это, они должны выработать решение в случае эскалации, которое нельзя считать несправедливым.
Во-первых, это единый дресс-код для обоих полов : непрозрачный торс и непрозрачные короткие брюки/юбка. Хотя это дает большую свободу одеваться, это предотвращает худших нарушителей. Жаль, если за введение дресс-кода отвечает только один человек, но если нужно ввести правило, то оно должно быть общим. И университет имеет полное право устанавливать для всех правила, разрешающие беспрепятственное преподавание.
Другое решение (в том числе и для других проблем) — это право как профессора, так и студентов инициировать тайный опрос, если кто-то должен воздержаться от предотвратимого (!) поведения . Если большинство согласится, дальнейшее поведение приведет к исключению из курса.
Как только актуальная тема обостряется и заинтересованные стороны с разными точками зрения используют ее для пропаганды своей повестки дня, опыт показывает, что попытки обсудить ее — глупый образ действий. Что чаще всего происходит, так это то, что фактическая проблема и ее развитие игнорируются, а споры ведутся о ценностях (хизм), центрирующих тему. Как уже показывает нынешняя дискуссия, существует множество точек зрения и мировоззрений, которые вполне убеждены в том, что их точка зрения является единственно правильной, и другие люди должны быть не только неправы, но и злонамеренны, чтобы не согласиться с ними.
Я слишком остро реагирую? Если я оставлю все как обычно, не решат ли мои ученики, что мне все равно? Если мне нужно поговорить со студентом, как лучше всего разрешить ситуацию с учетом гендерных вопросов?
Ответ №1) Да. Вы слишком остро реагируете. Пока она не нарушает никаких школьных правил или закона, она свободна делать то, что хочет, в свободной стране. Вам это может не нравиться, но такова природа свободной страны.
Ответ № 2) Ваши ученики будут думать по своему усмотрению, потому что мы живем в свободной стране.
Ответ №3) НЕ разговаривайте со студентом. Поговорите со своим боссом, который уже сказал, что помощь будет в пути при определенных обстоятельствах. Не будь глупцом. Вы можете попасть в адскую юридическую ситуацию, если будете действовать вне правил и/или закона.
Мне пришли в голову три мысли. Возможно ли, что она стриптизерша? Возможно ли, что она проводит эксперимент, на который у нее есть одобрение? Возможно, она психически больна?
ff524
Федерико Полони
Федерико Полони
Берга
Роланд
Морская миля
айнпоклум
айнпоклум
Дуг Спунвуд
Герман Зубастый