Должен ли я получить степень магистра или доктора философии, чтобы преподавать в местном колледже?

В настоящее время у меня есть степень бакалавра экономики и математики, и сейчас я занимаюсь исследованиями в области экономики на полную ставку.

Мой первоначальный план состоял в том, чтобы получить докторскую степень по экономике и работать в академических кругах, но после проведения исследований я понял, что меня не очень интересуют исследования в области экономики, а скорее меня интересует преподавание экономики на уровне высшего образования.

Тем не менее, я знаю, что профессора в крупных университетах обычно очень ориентированы на исследования, поэтому я рассматривал возможность преподавания на уровне муниципального колледжа (или PUI, как прокомментировал @NMJD). Однако даже для преподавания в местном колледже требуется как минимум степень магистра экономики, если не докторская степень.

Хотя я открыт к идее получения степени магистра экономики, я чувствую, что это не имеет большой ценности, кроме самого сертификата об окончании, потому что степень магистра прикладной экономики очень похожа на продвинутый курс экономики бакалавриата, который я изучал. (по крайней мере, когда я смотрел их курсы). Я уже прошел несколько курсов докторантуры в качестве бакалавра, и проведение исследований в области экономики на моем рабочем месте обычно считается эквивалентным получению степени магистра. Финансовая нагрузка при поступлении в магистратуру также нежелательна.

У меня вопрос: стоит ли мне поступать на степень магистра экономики, зная, что я буду повторять многие курсы, которые я посещал в студенческие годы, влезая в долги? Или мне стоит пойти в PhD, хотя я понимаю, что PhD — это очень наукоемкая степень?

ПРИМЕЧАНИЕ. Я читал аналогичную статью. Можете ли вы преподавать в местном колледже со степенью магистра? .

Хотя это похоже, это не совсем отвечает на мой вопрос, поскольку мой вопрос связан с экономикой, и я сравниваю возможность получения степени магистра или доктора наук с преподаванием в местном колледже.

Просто хотел отметить, что в Соединенных Штатах есть много учебных заведений, предназначенных в первую очередь для студентов (PUI), таких как небольшие учебные заведения, ориентированные на обучение, гуманитарные школы, где исследовательские ожидания умеренны, если таковые имеются. Это еще один вариант в дополнение к общественным колледжам.
Спасибо за информацию @NMJD! Никогда раньше не слышал термина PUI, но я имел в виду преподавание в этих учреждениях! Я быстро поискал, но похоже, что степень магистра, скорее всего, потребуется, по крайней мере, в США.
Часто, но это может зависеть от школы. Для PUI высшего уровня обычно требуется окончательная степень. PUI второго или среднего уровня могут варьироваться в зависимости от этого требования; особенно если у вас есть опыт дистанционного или онлайн-обучения. Дело в том, что с небольшими PUI их так много, что может быть трудно найти тех, которые соответствуют вашим приоритетам и которым нужны ваши навыки. Часто средние находятся в крошечных городах, и их трудно найти. Хотя они великолепны!
Следует также отметить, что многие учреждения, которые будут нанимать кого-то со степенью магистра, по-прежнему предъявляют требования к сроку пребывания и продвижению по службе в зависимости от степени. В некоторых местах вас могут нанять со степенью магистра, но вы не можете получить должность без докторской степени. Некоторые позволяют вам стать штатным сотрудником, но никогда не будут повышаться до профессора без окончательной степени и т. д. Таким образом, будет разница (часто в зависимости от учреждения) при приеме на работу, приеме на работу на полный рабочий день, получении срока пребывания и в конечном итоге получает «финальное» повышение и возможность пройти административный путь (председатель, декан и т. д.).
@BrianDHall относится ли это к общественным колледжам / PUI? Я знаю о продолжительности пребывания в должности только тогда, когда речь идет об исследовательских четырехлетних университетах. Кажется ненужным проводить напряженные исследования во время получения докторской степени, чтобы иметь возможность продвигаться по службе в учебных заведениях.
Да, даже в 4-летних учебных заведениях часто есть штатные и бессрочные должности (иногда бессрочные должности просто называются дополнительными, но это бывает по-разному), а штатные должности часто предполагают очень небольшие требования к исследованиям в такой степени. учебно-ориентированное учреждение. Одним из распространенных филиалов являются государственные школы (часть более крупной государственной системы), в которых мало или совсем нет предложений для выпускников (иногда они предлагают степень магистра в чем-то, но не всегда). И да, это кажется довольно трудным, если вы хотите только учить, но это часть системы, как она есть сегодня.
@Hosea, чтобы уточнить комментарий Брайана Дхолла, некоторые общественные колледжи предлагают пребывание в должности, а некоторые - нет. Кроме того, преподавание и исследования пересекаются гораздо больше, чем вы думаете. Объяснение вещей людям — очень важная часть исследования. Может быть, даже самая важная часть.
Поскольку преподавательские должности не связаны с исследованиями, докторская степень и публикации сами по себе не улучшают заявку на преподавание в CC. Я работал в таких комитетах по найму.

Ответы (2)

Большая часть рабочей силы местных колледжей работает неполный рабочий день. Когда есть вакансии на полный рабочий день, они вполне конкурентоспособны. Я предполагаю, что вы ищете работу на полный рабочий день. Я заметил, что во многих объявлениях о вакансиях местных колледжей говорится, что желательна степень доктора философии, и я думаю, что в списке соискателей, как правило, будет много докторов наук. Поэтому я бы посоветовал получить докторскую степень.

Будьте уверены, что во время вашей докторской степени вы продемонстрируете, что умеете преподавать. Вы можете найти довольно много информации о том, как получить работу в общественном колледже, в колонках Inside Higher Ed. Если вы получаете степень магистра в процессе получения докторской степени, хорошей стратегией может стать преподавание неполный рабочий день в местном колледже во время получения докторской степени.

Спасибо за ваш ответ! Хотя я чувствую, что пройти строгий процесс получения докторской степени — это перебор, если моя цель — просто преподавать основы экономики, я думаю, именно так здесь работает система. Было бы интересно написать свою СОП, когда я буду подавать заявку на докторскую степень в следующий раз, ха-ха

Если магистерская программа, на которую вы планируете поступить, не предлагает ничего, поищите другую магистерскую программу.

Некоторые идеи о том, что вы можете искать:

  • программа со специализацией на чем-то сложном и/или интригующем, чем-то отличным от того, что вы уже делали

  • программа, которая позволит вам быть ассистентом преподавателя, со стипендией и отсрочкой обучения

  • какая-либо другая область, которая может помочь вам с трудоустройством, например, образование (педагогика), бизнес или государственное управление

Вы, конечно, можете начать подавать заявки на работу со степенью бакалавра за плечами и посмотреть, как все пойдет.

Должен ли я получить степень магистра или доктора философии, чтобы преподавать в местном колледже?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v