Должен ли я упоминать опыт преподавания в сопроводительном письме?

Я был в комитете по набору преподавателей моего американского факультета информатики R1 более 15 лет, в том числе три года в качестве председателя комитета. (Но мой опыт только в одном отделе, так что отнеситесь к этому с недоверием.)

В первом приближении никто не будет читать ваше сопроводительное письмо.

Довольно часто можно получить заявления от преподавателей, которые вообще не имеют сопроводительного письма или включают в себя простое текстовое «сопроводительное письмо» по электронной почте, которое гласит: «Я подаю заявку на должность доцента; я загрузил запрошенные документы и контактную информацию». информация для моих ссылок. Kthxbye!" Я никогда не видел, чтобы это влияло на дискуссии о том, у кого взять интервью или кого нанять. Никто никогда не замечает. Никто никогда не заботится.

Вся интересующая нас информация уже содержится в других ваших заявочных материалах, ваших рекомендательных письмах и ваших документах. В частности, рекрутинговые комитеты уже ожидают увидеть подробное описание вашего опыта преподавания в вашем резюме и в заявлении о преподавании. Вот куда все ставят, вот туда и смотрим. И мы заглянем туда независимо от того, упомянете ли вы об этом в сопроводительном письме. Так зачем нам смотреть на ваше сопроводительное письмо?

По моему опыту, сопроводительные письма полезны только в том случае, если они содержат информацию, которая потенциально может изменить процесс найма , например: «Я подаю заявку на постоянную должность в звании профессора». или «Пожалуйста, сохраняйте конфиденциальность моего заявления». или «Мой супруг тоже подает документы на ваш химический факультет».

Сопроводительные письма играют более важную роль в некоторых отделах, потому что им нужны убедительные доказательства того, что вы серьезно заинтересованы в работе там . В конце концов, если вы просто рассылаете свое заявление в каждое здание цвета плюща в стране, то собеседование с вами, вероятно, будет пустой тратой их времени и денег. Но это гораздо менее вероятно будет проблемой в отделе R1 из топ-50. Меня это никогда не беспокоило.

В университете R1 вам все равно придется преподавать. Упоминание обучения в сопроводительном письме, безусловно, уместно, но несколько слов будет достаточно. Это даже не должно быть целым предложением, так как здесь вы можете расширить его в учебном заявлении. Но предложения, в котором просто говорится, что у вас большой опыт как в исследованиях, так и в преподавании, вероятно, достаточно для сопроводительного письма.

Для другого вида университетского преподавания было бы самым важным упомянуть, но почти для любой академической работы не пытайтесь казаться слишком сосредоточенным на чем-то одном. Работа имеет несколько аспектов. В большинстве случаев вашу заявку будут оценивать люди с разными точками зрения.