Как бороться с заиканием у малыша?

Как логопед, я прошла обучение по лечению заикания. Тем не менее, когда мой собственный ребенок стал плохо говорить в раннем возрасте, я был сбит с толку и обеспокоен.

Большинство детей переживают период невнятной речи (заикания) в возрасте от 2 до 5 лет. Существует нормальное нарушение беглости речи, НО это также возраст, когда у многих с ИСТИННЫМ заиканием начинаются трудности. Реальный вопрос заключается в том, чтобы определить, в чем разница.

Нормальные нарушения беглости речи характеризуются повторением целых слов, часто первых в предложении. Нет напряжения на лице или во рту и нет борьбы за то, чтобы «выговорить слова». Вы правы в своем наблюдении, что такое поведение связано с увеличением словарного запаса и языка, которое происходит в этом возрасте.

Однако истинное заикание сопровождается большим напряжением и борьбой. Заикающиеся слова, скорее всего, состоят из частей слова (ва-ва-ва-что) или продолжительных звуков (ваууууууууууу). Морщина лица или поза, неспособность включить звук или такие комментарии, как «я не могу говорить», — все это признаки более серьезной проблемы.

Оценка логопеда всегда оправдана, если проблема беспокоит родителей. У Фонда заикающихся Америки есть отличная информация на http://www.stutteringhelp.org . Их публикация «Если вы думаете, что ваш ребенок заикается» содержит ценную подробную информацию.

Я был в Университете Альберты, когда они проводили двухнедельную клинику для людей (взрослых), которые заикаются. Участники, с которыми я разговаривал, сказали, что они добились огромного прогресса за это короткое время. Пока мы разговаривали, было очень мало признаков заикания. Некоторые пришли в клинику, практически не говоря ни слова. Итак, если у вашего ребенка развивается заикание, не унывайте; это излечимо. У них есть большие ресурсы . Лучше всего раннее вмешательство.

Вот веб- сайт , на котором рассказывается о причинах и некоторых решениях. Я был удивлен, прочитав, что некоторые причины:

• «генетика (приблизительно у 60% заикающихся есть член семьи, который также заикается);
• развитие ребенка (дети с другими речевыми и языковыми проблемами или задержкой развития чаще заикаются);
• нейрофизиология (недавние неврологические исследования показали, что люди, которые заикаются, обрабатывают речь и язык несколько иначе, чем те, кто не заикается); а также
• семейная динамика (высокие ожидания и стремительный образ жизни могут способствовать заиканию)»
• и это может быть сочетание факторов.

Есть раздел для детей с видео для детей от детей! Один ребенок описывает заикание точно так же, как и вы: его мозг говорит быстрее, чем его рот.

Для родителей они предлагают:

• говорить медленно с частыми паузами
• «Сократите количество вопросов, которые вы задаете своему ребенку. Дети говорят более свободно, если они выражают свои собственные мысли, а не отвечают на вопросы взрослых. Вместо того, чтобы задавать вопросы, просто комментируйте то, что сказал ваш ребенок, тем самым давая ему понять, что вы его услышали. ."
• показать, что вы слушаете своим телом и выражением лица
• уделять ребенку безраздельное внимание в течение нескольких минут каждый день
• научите каждого члена семьи говорить по очереди и не перебивать
• посмотрите, как вы общаетесь с ребенком, и постарайтесь показать, что у него достаточно времени для разговоров.
• покажите, что вы принимаете того, кем является ваш ребенок, независимо от того, заикается он или нет

Они также разделяют некоторых известных людей, которые заикались. На другом сайте упоминается, что у Колина Ферта сейчас проблемы.

У нашего сына была аналогичная проблема во время его второго дня рождения, когда он часто повторял первый слог (слоги) предложения 5.. 8 раз, а затем произносил слово полностью (часто, но не обязательно в ситуациях, когда он был взволнован или нервничал).

Я не специалист по развитию детей и их разговорной речи, но считаю его достаточно опережающим для своего возраста (тоже того времени) в плане самовыражения и достаточно сложных вещей.

Мы нашли национальную организацию , которая поддерживает родителей (в Германии: http://www.bvss.de/ Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe eV ). Они предложили бесплатную телефонную горячую линию в определенные дни, где мы получили несколько советов, и они прислали нам материалы (брошюры и т. д.) и адреса логопедов в нашем регионе по почте.

Логопед на горячей линии задал мне несколько вопросов о характере и частоте «заикания». Она также хотела знать, кажется ли, что сам ребенок расстроен из- за своей неспособности говорить «прямо», чего, с нашей точки зрения, не было.

Суть ее (логопеда) советов заключалась в следующем:

В 80% случаев это нормальная часть речевого развития (по моим словам: "если мозг быстрее рта"), которая исчезает сама по себе. Поскольку в нашем случае был только один из нескольких возможных симптомов заикания, логопед посоветовал нам понаблюдать за развитием в течение примерно 6 недель с учетом следующих аспектов , а затем снова позвонить, если симптомы не исчезли или даже ухудшились в течение дальнейший совет:

Аспекты, которые следует учитывать:

• увеличивается или уменьшается количество повторяющихся слогов со временем?
• увеличивается ли «напряжение» ребенка?
• увеличивается ли его разочарование?
• появляются дополнительные симптомы?
• зависит ли заикание от времени/ситуации/количества людей.

Что могут сделать родители:

• «разгрузить» ребенка: родители должны больше говорить с ребенком и реже просить его говорить (например, после прочтения сказки перед сном не просить ребенка пересказать сказку, а просто подождать, если он захочет это сделать на его собственный)
• наберитесь терпения и дайте ребенку время выговориться (не перебивая его)
• вместе с ребенком проговаривайте стихи или пойте песни, так как их часто легче произносить, чем «обычные» предложения
• говори медленно

ну, мы подождали несколько недель, и явление исчезло. Нашему сыну сейчас 3,5 года, и время от времени он немного "заикается" (повторяет некоторые первые слоги), но мы считаем это вполне нормальным, так как он много говорит, а также произносит довольно сложные предложения.

Это зависит. Некоторые вещи следует лечить сразу же с помощью терапии, но заикание определенных типов, переключение гласных или согласных и многие другие «проблемы» могут быть совершенно нормальным развитием речи, особенно у 2,5-летнего ребенка. Мы проверили речь моего сына по той же причине, и специалист определил, что это нормально. Она оказалась правильной. Он прошел мимо него естественным путем. Поскольку это вызывает беспокойство, вам обязательно следует поговорить с профессионалом, который сможет определить разницу лучше, чем на форуме.

Я квалифицированный специалист по детскому развитию, я также лечу детей с нарушениями развития, в том числе с нарушениями речи и общения у детей. Для ребенка совершенно нормально пройти через стадию заикания, - так бывает у подавляющего большинства детей. Если нет других симптомов развития, а заикание длится не более нескольких месяцев, то вам нечего бояться. Вы сами намекаете на причину, когда говорите, что его словарный запас расширяется, а его рот не поспевает за ним! - Не сформулировано в технических терминах, но мне нравится и бьет в самую точку.

У моей племянницы была похожая проблема примерно в том же возрасте, и друг-логопед сказал нам, что в этом возрасте это не является чем-то необычным. Лучший совет, который она дала нам, заключался в том, чтобы не привлекать к этому внимания. Не перебивайте ребенка и не позволяйте ему закончить то, что он говорит.

Сейчас уже год на нем вообще не заметно. Не больше, чем можно сказать, что я заикаюсь, когда устаю.

Тем не менее, я бы повторил совет Питера, чтобы проконсультироваться с профессионалом, если это все еще вызывает беспокойство.

Я не все читал здесь, поэтому прошу прощения, если что-то упустил. Мой сын заикается с тех пор, как начал говорить. Я также замечаю, что он делает это чаще, когда нервничает.

Я обнаружил, что прилагаю все усилия, чтобы как можно изящнее уделить ему все свое внимание, когда замечаю, что он заикается. Я опускаюсь на одно колено (в его рост), нежно кладу на него руку и тихо с ним разговариваю. Делаю все, что в моих силах, чтобы ему было как можно удобнее.

Кажется, это сработало. Я скажу ему успокоиться и говорить медленнее. Я не переговариваюсь с ним и не заканчиваю его предложения. Я знаю, это потому, что его маленький разум либо думает слишком быстро, либо не может придумать следующее слово.

В целом, любовь и благодать, которые я могу ему показать, до сих пор работали.

Удачи.

Чтобы ответить на ваш вопрос о том, следует ли вам игнорировать это, я бы сказал следующее:

Моя философия заключается в том, что если я задаю вопрос в Интернете, я должен задать вопрос врачу моего ребенка. Следствием этого является то, что если мой врач не воспринимает мои вопросы всерьез (даже если они слышат этот вопрос уже 14-й раз на этой неделе!), то пришло время найти нового врача.

Вы родитель. Вы имеете право на беспокойство. Ваш врач может сказать, что это совершенно нормально. Но даже в этом случае вы воспользовались возможностью лучше узнать своего педика и сохранить с ним отношения. Ваш врач может сказать, что есть проблема, а затем вы настроите своего ребенка на раннее вмешательство. В любом случае, вы ложитесь спать ночью, зная, что сделали все, что могли. Ваше душевное спокойствие тоже ценно!

Что касается «как» решить эту проблему, я бы предложил:

• Заведите небольшой журнал, чтобы отметить, когда он, кажется, показывает проблему.
• Включение в этот журнал заметок о том, что усугубляет проблему.
• В том числе и то, что помогает решить проблему.
• Показывая, когда он расстраивается.
• Сделайте видео/аудио запись заикания вашего сына.
• Отнесите все вышеперечисленное к педиатру вместе с сыном.
• Посмотрите, сможете ли вы заставить своего сына воспроизвести заикание в кабинете педиатра; в противном случае используйте ленту. (Поскольку вы сказали, что он, кажется, делает это чаще всего с людьми, с которыми ему комфортно, запись может иметь здесь особую ценность.)
• Просмотрите журнал с педом, чтобы увидеть, есть ли какая-либо закономерность. Делайте подробные заметки.

Если педиатр не считает это серьезной проблемой, я бы предложил музыку, чтобы помочь вашему ребенку улучшить ритм речи.

• Если он расстроен, возможно, пение того, что он пытается вам сказать, заставит его замедлиться и сосредоточиться на словах.
• Также может помочь использование тактильных движений для согласования его слов. Аплодисменты могут показаться странными людям за пределами вашей семьи, но даже постукивание пальцем по ладони для каждого слова или слога может помочь ему сосредоточиться на своем размере.
• Занятия в парке или в библиотеке по основам музыки для малышей также могут помочь ему добиться лучшего ритма, что приведет к лучшей речи.
• По тем же причинам могут помочь уроки базовых танцев в парке или библиотеке.
• Он может быть немного молод для детского хора, но если ваша местная музыкальная школа или район парка предлагают групповые уроки пения для малышей, это может помочь ему лучше контролировать дыхание и осознавать звуки, исходящие из его рта.

Удачи!

Я бы не беспокоился об этом. Наш сын делал то же самое, когда его словарный запас расширялся, когда ему было около двух лет. Он вырос из этого через 2-6 месяцев, сейчас ему 5 лет, и он не проявляет никакого заикания.

Существует достаточно вещей, на которые можно потратить энергию, когда дело доходит до воспитания (моделирование и обучение честности, наслаждение своими детьми, здоровый брак и т. д.). Не слишком беспокойтесь о вокальных исследованиях вашего ребенка :)