Как НАСА выбирало, кто спускался на LEM во время миссий «Аполлон»?

В эпоху «Аполлона» Дик Слейтон , будучи начальником управления астронавтов, был основным лицом, принимающим решения, когда дело доходило до выбора того, кого назначать в какие экипажи. Слейтон был выбран для участия в программе «Меркурий», но был исключен из-за проблем с сердцем. Поскольку он прошел подготовку космонавтов, но сам не участвовал в соревнованиях по миссии, ему широко доверяли как беспристрастному судье по квалификации космонавтов. (Слейтон был восстановлен в статусе полета в 1972 году и участвовал в миссии испытательного проекта «Аполлон-Союз» .)

Слейтон фактически начал этот процесс в самом начале программы «Джемини», принимая во внимание планы «Аполлона» при принятии решения о том, сколько астронавтов нанять и как их обучать. Во время программы Слейтон не раскрыл всех деталей своего процесса отбора; он хотел, чтобы астронавты преуспели в целом, а не давали им способы обмануть систему. Некоторые наблюдатели предположили, что непрозрачный процесс оценки обескураживал некоторых астронавтов или давал Слейтону прикрытие, чтобы играть в фавориты.

С тех пор в своей автобиографии Дике! , он дал несколько больше понимания процесса. Относительно того, как отбирались кандидаты для участия в космической программе, он пишет:

Я уже разработал систему баллов, которую мы использовали при окончательной оценке кандидатов в космонавты. Было три части: академическая, пилотная работа и характер/мотивация, по десять баллов за каждую часть, причем тридцать — максимально возможная оценка. Кое-что было шаблонным: баллы начислялись за определенный налет и за обучение. Некоторые из них по замыслу были субъективными и основывались на личных интервью.

Что касается задач экипажа, он говорит:

1. Каждый считался квалифицированным и приемлемым для любой миссии, когда его вводили в НАСА. То есть, если я нанял парня и оставил его рядом, он имел право летать.
2. Но некоторые более квалифицированы, чем другие, для определенных мест в определенных миссиях. То есть ребята с командным или управленческим опытом или опыт летчика-испытателя с большей вероятностью получали более сложные задания.
3. Я бы попытался подобрать людей в команду на основе индивидуальных талантов и, по возможности, личной совместимости. Но я не придал проблеме совместимости такого большого значения, как все думали, потому что в этом не было необходимости. Все в группе астронавтов были талантливы и целеустремленны, иначе они бы вообще не попали туда. Они, вероятно, ладили независимо от того, как они были подобраны. С другой стороны, сопоставление людей, где это возможно, облегчало жизнь всем вокруг и добавляло веселья.
4. Я всегда помнил о будущих требованиях и обучении. Когда мне нужен был кто-то для задания в Близнецах, я должен был подумать, как это повлияет на Аполлона. Так что у меня был долгосрочный план, который регулярно обновлялся.
5. Я исходил из десяти процентов ежегодного увольнения по всем причинам — несчастным случаям или увольнениям. (Это была безумная догадка, которую я сделал в 1963 году, и она оказалась довольно близкой к истине.)

Он и другие сотрудники офиса астронавтов оценивали способности и приверженность каждого астронавта программе. Исходя из этой информации и ограничений миссий, Слейтон собрал экипажи, которые, по его мнению, могли хорошо работать. В конце 1964 года, уже составив предварительный список, Слейтон также попросил провести серию экспертных оценок:

Я собрал тринадцать оставшихся парней из третьей группы и дал им небольшую работу. Каждый парень должен был исключить себя и расположить остальных в группе в том порядке, в котором, по его мнению, они должны отправиться в космос. Мы сделали то же самое в Меркурии. ... Эти ребята знали способности друг друга лучше, чем кто-либо, и были довольно объективны. Те, кто занял первые места в рейтингах коллег, в значительной степени были теми, кого я назначил на более поздние миссии Gemini.

Каждый экипаж Аполлона состоял из командира, пилота лунного модуля и пилота командного модуля; командир и LMP приземлятся, а CMP останется с CSM на орбите. Командиры для «Аполлона» были выбраны из числа астронавтов, которые уже летали хотя бы один раз во время программ «Меркурий» или «Джемини». В первых полетах Аполлона астронавты также были CMP, но для Аполлонов с 13 по 17 CMP и LMP были астронавтами-новичками в своих первых космических полетах.

Каждый экипаж из 3 человек был назначен одновременно, и, насколько это было возможно, экипажи держались вместе. Если проблема возникла до того, как экипаж начал интенсивную подготовку к своей следующей миссии, весь экипаж мог вернуться к более поздней миссии (например, экипаж Алана Шепарда был переведен с «Аполлона-13» на «Аполлон-14», чтобы дать Шепарду, недавно восстановленному в статус рейса, больше времени на тренировку). В каждой миссии «Аполлон» была как основная, так и резервная команда. Резервный экипаж будет готовиться к миссии вместе с основным экипажем, и человек из резервного экипажа может перейти в основной экипаж, если основной член экипажа будет выведен из строя позже во время обучения (как это произошло во время подготовки к Аполлону-13). , когда Кен Маттингли заразился корью, и дублирующий CMP Джек Свигертзанял его место).

Обычно резервный экипаж для данной миссии должен был пропустить следующие две миссии и быть назначенным на следующую миссию в качестве основного экипажа, хотя за это время в большинстве случаев вносились какие-либо изменения. Например, дублирующим экипажем «Аполлона-11» был Ловелл/Андерс/Хайз, так что экипаж Ловелла стоял в очереди на «Аполлон-14»; задания для Аполлона 13 и 14 поменялись местами, и Андерс покинул НАСА, так что Кен Маттингли оказался в главном слоте CMP 13.

Может показаться, что пилот командного модуля был бы менее желательной ролью, но хорошее выступление в качестве CMP поставило бы астронавта в очередь, чтобы стать командиром в более поздней миссии, поэтому было много стимулов для того, чтобы преуспеть в роли CMP. Схема заключалась в том, что хороший CMP должен был быть назначен командиром дублирующего экипажа в третьем последующем задании, а командиром основного экипажа в третьем задании после этого. Например, Джим Ловелл был CMP на Аполлоне 8, резервным командиром 11 и выбран командиром 14 (до того, как этот экипаж был переведен на 13), Дэвид Скотт был CMP на 9, резервным командиром на 12 и командиром на 15, и Джон Янг был CMP в 10-м, резервным командиром в 13-м и командиром в 16-м. CMP Apollo 12 Дик Гордонбыл резервным командиром 15-го, но программа была отменена, и он потерял шанс командовать 18-м.

Только в конце процесса стало ясно, что Армстронг и Олдрин приземлятся первыми. До своей смерти в результате пожара «Аполлона-1» у Гаса Гриссома , вероятно, были наилучшие шансы; Слейтон и директор MSC Боб Гилрут согласились, что «если возможно», один из астронавтов «Меркурия» должен получить такую ​​возможность. Экипаж Армстронга / Олдрина / Коллинза был назначен на Аполлон-11 после полета Аполлона-8; хотя в тот момент казалось, что 11 может быть первой посадкой, любые серьезные проблемы, возникшие с космическим кораблем или процессом на Аполлоне 9 или 10, могли задержать посадку на Аполлон 12 или позже. Некоторые люди в программе выступали за попытку приземления с «Аполлоном-10», но другие, в том числе командир этой миссии,Том Стаффорд считал, что «генеральная репетиция» полета была лучшим вариантом.

В конце программы возникло давление с целью включить ученого в экипаж «Аполлона», поэтому летчик-испытатель Джо Энгл был снят с места LMP на «Аполлоне-17» в пользу геолога Харрисона Шмитта . Шмитт стал квалифицированным пилотом реактивного самолета после присоединения к программе, но стоит отметить, что роль пилота лунного модуля больше похожа на должность системного оператора или инженера, чем на работу с джойстиком.