Я выпускник факультета математики, который недавно бросил аспирантуру по личным причинам. У меня также есть синдром Аспергера, который мне поставили в 1996 году. После того, как я бросил учебу, я долго и упорно думал о том, почему это не сработало, и что-то, что пришло мне в голову, это то, что пребывание в аутистическом спектре сопряжено с большими проблемами. в попытке преуспеть в академических кругах, чем я первоначально ожидал. Это то, что я пытался преодолеть и подавить в последние годы, но оно по-прежнему играет важную роль в том, как я узнаю и интерпретирую вещи по сравнению с другими людьми.
Вот несколько способов, которыми мой синдром Аспергера влияет на меня:
Я всегда был отличником в школе и университете (попутно получая несколько наград), но это не обошлось без трудностей. Хотя изучение новых вещей может быть сложным для многих людей, люди с аутичным спектром, в том числе и я, часто имеют меньше инструментов для борьбы со стрессом и тревогой, чем большинство других людей. Я работал с академическими преподавателями раньше, и они совершенно не обращали внимания на этот аспект моей жизни, несмотря на то, что была документация, предоставленная подразделениями поддержки университетов, к которой участвующие преподаватели имели свободный доступ. В результате они просто считают меня очень способным учеником, так как большинство моих экзаменационных оценок были первыми, а затем они удивляются или разочаровываются, когда мой прогресс замедляется из-за того, что они находят задачи психологически сложными для обработки и достижения прогресса. Я пытался рассказать о своих конкретных потребностях своим начальникам, но они ответили, что они ожидают того же, что и все, с кем они работают, и даже когда они по той или иной причине были разочарованы моим прогрессом, они не желали приспосабливаться к своим ожиданиям. методы наблюдения или навыки работы с людьми, чтобы я чувствовал себя более комфортно и мог развиваться дальше. Раньше мне не везло с руководителями, которые казались плохо подготовленными для работы с такими людьми, как я, что, вероятно, является отражением их навыков работы с людьми и того, насколько они стоили того, чтобы я работал на них в первую очередь. Я пытался рассказать о своих конкретных потребностях своим начальникам, но они ответили, что они ожидают того же, что и все, с кем они работают, и даже когда они по той или иной причине были разочарованы моим прогрессом, они не желали приспосабливаться к своим ожиданиям. методы наблюдения или навыки работы с людьми, чтобы я чувствовал себя более комфортно и мог развиваться дальше. Раньше мне не везло с руководителями, которые казались плохо подготовленными для работы с такими людьми, как я, что, вероятно, является отражением их навыков работы с людьми и того, насколько они стоили того, чтобы я работал на них в первую очередь. Я пытался рассказать о своих конкретных потребностях своим начальникам, но они ответили, что они ожидают того же, что и все, с кем они работают, и даже когда они по той или иной причине были разочарованы моим прогрессом, они не желали приспосабливаться к своим ожиданиям. методы наблюдения или навыки работы с людьми, чтобы я чувствовал себя более комфортно и мог развиваться дальше. Раньше мне не везло с руководителями, которые казались плохо подготовленными для работы с такими людьми, как я, что, вероятно, является отражением их навыков работы с людьми и того, насколько они стоили того, чтобы я работал на них в первую очередь. они не желали адаптировать свои методы супервизии или навыки работы с людьми, чтобы я чувствовал себя более комфортно и мог двигаться дальше. Раньше мне не везло с руководителями, которые казались плохо подготовленными для работы с такими людьми, как я, что, вероятно, является отражением их навыков работы с людьми и того, насколько они стоили того, чтобы я работал на них в первую очередь. они не желали адаптировать свои методы супервизии или навыки работы с людьми, чтобы я чувствовал себя более комфортно и мог двигаться дальше. Раньше мне не везло с руководителями, которые казались плохо подготовленными для работы с такими людьми, как я, что, вероятно, является отражением их навыков работы с людьми и того, насколько они стоили того, чтобы я работал на них в первую очередь.
Я действительно хочу стать академическим математиком в долгосрочной перспективе и вернуться к этому в ближайшие годы, хотя я прекрасно понимаю, что проблемы, с которыми я сталкиваюсь, могут сделать это очень трудным для решения, если я делаю докторскую или постдок или что-то в этом роде, тем более, что весь смысл исследования заключается в том, чтобы углубиться в какой-то неизвестный аспект предмета, который не был раскрыт ранее. Тем не менее, это сделало бы успешное получение докторской степени невероятно полезным для меня, поскольку это помогло бы мне убедить себя, что я могу преодолеть такие препятствия, тем самым обеспечивая личную выгоду, а также построение моей академической карьеры. У меня было множество попыток участия в исследовательских проектах, хотя оба руководителя выразили свое разочарование по поводу того, насколько медленно я работаю, несмотря на то, что это больше связано с моими личными проблемами. я уже упоминал, в отличие от того, чтобы быть ленивым и не вкладываться в работу (кстати, именно так меня считали мои начальники). Но я не отказываюсь от академии. Я не позволю этому неудачному опыту заставить меня думать, что я просто не гожусь для научных кругов, поскольку люди с синдромом Аспергера и аутизмом могут добиться больших успехов, если им будет оказана правильная поддержка. Я хочу вернуться к работе над докторской диссертацией в будущем, хотя я беру перерыв в академических кругах, чтобы расширить свой кругозор и восстановить мотивацию. так как люди с синдромом Аспергера и аутизмом могут добиться больших успехов, если им будет оказана правильная поддержка. Я хочу вернуться к работе над докторской диссертацией в будущем, хотя я беру перерыв в академических кругах, чтобы расширить свой кругозор и восстановить мотивацию. так как люди с синдромом Аспергера и аутизмом могут добиться больших успехов, если им будет оказана правильная поддержка. Я хочу вернуться к работе над докторской диссертацией в будущем, хотя я беру перерыв в академических кругах, чтобы расширить свой кругозор и восстановить мотивацию.
Есть ли у кого-нибудь какие-либо советы о том, как преодолеть эти проблемы в нужный момент или, что более реально, облегчить их? Кроме того, как бы я сказал об этом потенциальному будущему научному руководителю, не заставив его потенциально подумать, что я не способен работать на уровне докторской диссертации?
(Кроме того, я не ищу каких-либо комментариев относительно моей пригодности в качестве аспиранта. Я знаю, что, учитывая мое затруднительное положение, получить докторскую или другую академическую работу будет сложно, но совет, говорящий мне, что я недостаточно хорош, я должен просто сдаться или согласиться на что-то другое - это не то, что я ищу.)
Хотя у меня нет прямого соответствующего опыта, позвольте дать вам несколько советов. Прежде всего, я хотел бы выразить, что я очень впечатлен вашими достижениями, а также вашим отношением и духом к осуществлению вашей мечты. А теперь обещанный совет.
Мое первое замечание заключается в том, что вы, по-видимому, еще относительно молоды, и, таким образом, вы можете не слишком беспокоиться о скорости вашего возвращения в академические круги. Итак, мой первый совет — делать по одному шагу (в правильном направлении) за раз . Второй совет: при создании профессиональных сетей (через онлайн, оффлайн или различные гибридные режимы) постарайтесь найти и связаться с людьми в академических кругах, которые меньше сосредоточены на немедленных результатах и больше на человеческом факторе. Другими словами, люди, которые видят потенциал в других людях. Таких людей найти не просто, я знаю, но нужно быть настойчивым и в то же время терпеливым, так как это может занять время (которое у вас, надеюсь, есть, как я предполагал).
Наконец, ИМХО очень важно, когда ты в докторантуре. программу, чтобы периодически самостоятельно оценивать свою мотивацию в выбранной теме или области исследований. Если вы обнаружите, что ваша мотивация имеет тенденцию к снижению (не тогда, когда она уже достигла опасно низкого уровня), попытайтесь улучшить ее .свою мотивацию, рассматривая тему или область исследования под разными углами, другими словами, с разных точек зрения. Если этот подход не придаст вам дополнительной мотивации, рассмотрите возможность изменения темы или области исследования, возможно, на основе ваших новых интересов или общих интересов вас и вышеупомянутых людей в академических кругах. Хотя этот мой последний совет кажется здравым смыслом, иногда мы забываем о простых решениях наших проблем и теряем драгоценное время в ненужной борьбе. Надеюсь это поможет. Удачи!
У меня также есть аутизм, хотя я обнаружил это довольно недавно, и я работаю над докторской диссертацией по теоретической информатике (которая очень математическая, намного больше, чем большинство других областей CS).
Позвольте мне поделиться с вами своим опытом. Я могу очень хорошо понять некоторые из ваших тезисов, но что касается моего руководителя, то мне очень повезло, насколько я знаю, он не знал, что я нахожусь в спектре аутизма. Мы очень хорошо ладим до сих пор (1 год), он добрый человек, дает мне много свободы, поддерживает меня и так далее. Так что мне очень нравится быть здесь.
Но за первый год до сих пор я не сделал ничего научно важного, у меня даже не определена тема для моей диссертации; и в течение последних месяцев это всплывает все чаще и чаще, и да, это создает напряжение во мне, но я стараюсь оставаться сосредоточенным и строю план на следующие месяцы.
Где у меня действительно есть проблемы, так это в моей социальной жизни, мне трудно общаться с людьми, чтобы понять, почему они ведут себя так, а не иначе. Я также более или менее «закрытый» человек в том смысле, что я не могу хорошо говорить о чувствах или «повседневных вещах», иногда веду себя неуместно в социальной ситуации, чувствую себя заторможенным, что заставляет меня действовать неорганизованно или беспланово и так далее; Я предполагаю, что смесь всего этого мешает людям относиться ко мне, отдаляет их от меня или они просто думают, что я хаотичен/глуп. Позвольте мне упомянуть, что это доставляло (и до сих пор) очень тяжелое время здесь, на моем новом месте, поскольку мне пришлось переехать в город, чтобы начать работу над докторской диссертацией, где в моем родном городе люди, которых я знаю, приняли меня таким, какой я есть.
Но, несмотря на это, может быть, я смогу вам кое-что рассказать о «неподходящих советниках». Я также изучал математику (после информатики), там я специализировался в области алгебры, и опыт, который я получил там с моим консультантом, был совершенно другим; и гипотетически, если бы она была моим научным руководителем, я могу себе представить, что для меня все пошло бы совсем по-другому, в плохом направлении. Я до сих пор помню одну из первых встреч с ней, где она в каком-то смысле унижала меня, мол, насколько сложна ее профессия, сколько работы нужно проделать и что это не для всех, и даже сомневалась в моих способностях как персона. Позже я слышал, что она делала это и с другими учениками (но прежде чем нарисовать неправильную картинку, есть ученики, которые очень хорошо с ней ладят).
В любом случае, поскольку я искренне интересовался этой областью, я специализировался на ней. Во время моей работы в этой области у меня были некоторые трудности с ней. Один раз она меня совсем подвела на одном подходе, это был довольно элементарный вопрос, но все равно спустя 3 года я не могу сказать, что я сделала не так.
Позже я читал (рецензируемые журнальные) статьи от нее и даже обнаружил много (существенных) ошибок (возможно, из-за того, что я был новичком в этой области, я подозреваю, что я более тщательно подвергал сомнению многие «стандартные» аргументы). И на удивление к этой критике с моей стороны она была очень добра, принимала их и даже искренне благодарила меня за них.
В конце концов я защитил диссертацию и ради этого переехал в другой город. Я встречаюсь с ней на конференции позже (как я уже сказал, у меня все еще есть интерес, и конференция была в моем прошлом родном городе, и я все равно был поблизости в то время, поэтому я посетил ее, несмотря на то, что больше не был в поле). И там, на удивление, она была очень добра ко мне, я до сих пор помню, как стоял в стороне от толпы снаружи и курил, и она подошла ко мне, полная энтузиазма, улыбаясь и задавая мне много вопросов о том, что я сейчас делаю и так далее.
Если бы вы меня увидели, вы бы не подумали, что я аутист, думаю, я научился некоторым стратегиям, чтобы справляться с этим в долгосрочной перспективе, поэтому у людей может сначала сложиться другое впечатление обо мне. Как написано выше, я часто произвожу впечатление (и на самом деле я слишком часто) дезорганизованным/неуместным/хаотичным. Но с другой стороны, на интеллектуальном уровне: я начал программировать довольно рано, участвовал в олимпиадах в подростковом возрасте и даже два раза попадал в финал всероссийской олимпиады по программированию, будучи студентом, выигрывал призы, часто лучшие оценки, был одним из лучших в университете среди студентов, с которыми я начинал (поэтому меня рекомендовали на студенческие гранты), моя диссертация была опубликована, и я также выиграла приз за это.
Кроме того, я очень формальный в своем мышлении, на интеллектуальном уровне в математике и cs, я всегда ставлю под сомнение вещи, и я также быстро критикую других за это, особенно за плохую нотацию или небрежные рассуждения, это я уже начал в школе - совершенно противоположно что я очень застенчивый человек в социальных аспектах.
Позвольте мне добавить, что я уже работал полтора года, прежде чем получить степень доктора философии в качестве программиста. У меня была большая свобода в этом, и я был единственным программистом, в этом контексте я очень хорошо ладил со своими коллегами, но, как я сам знаю, это было отчасти из-за той независимости, которую я имел там (а также которая у меня была здесь, в моей докторской диссертации, снова ).
томаш
пользователь32670
Александрос
пользователь32670
заядлый
пользователь32670