Как сфотографировать взрослого и ребенка вместе, чтобы взрослый не доминировал в кадре?

Я сам сделал следующие фотографии в разное время.

Мне сказали, что на фотографиях ниже мужчина «доминирует» над сценой. Как мне сделать такие фотографии, чтобы:

  • Ребенок доминирует на сцене.
  • Никто не доминирует на сцене.

Единственные объективы, которые у меня есть:
AF-S NIKKOR 50mm f/1.8G
AF-S Micro Nikkor 60mm f/2.8G ED

и камера:
Nikon D3100

введите описание изображения здесь

введите описание изображения здесь

Ответы (5)

На вашей первой фотографии, сидящей в траве, взрослый находится в центре кадра. Обойти это невозможно: более крупный взрослый в центре кадра будет доминировать и удерживать внимание зрителей. На этой фотографии вы можете перекомпоновать/обрезать, чтобы взрослый не был в центре, чтобы лучше сбалансировать сцену. Точно так же обратите внимание, как много травы окружает взрослого (особенно на левом краю кадра) и как мало травы справа от ребенка — создается впечатление, что ребенок отодвинут в сторону, за пределы поля зрения. Рамка. Бьюсь об заклад, если бы взрослый был рядом с краем кадра, а вокруг ребенка было бы больше травы, он чувствовал бы себя более сбалансированным.

Съемка параллельно вашим объектам будет иметь тенденцию заставлять их казаться однородными и равными.
На обеих фотографиях камера расположена перпендикулярно объектам , что позволяет легко сравнивать размеры.

Квадрат к объектам означает, что объекты находятся на одинаковом расстоянии от камеры и что линия, соединяющая два объекта, перпендикулярна линии обзора. Способ изменить это — сфотографировать ребенка сзади взрослого под углом, чтобы вы не видели лицо взрослого (только щека) и большую часть лица ребенка (весь рот, оба глаза и т. д.). .

Снимая больше сбоку, вы можете скрыть сходства/различия ваших объектов. Как отмечает Vertigo, широкоугольный объектив может облегчить выделение этого искажения, что поможет вам уменьшить разницу в размерах.

Спасибо за Ваш ответ. Пожалуйста, объясните это: In both photos the camera is square to the subjectsя не понял, что вы имели в виду здесь.
square to the subjectsозначает, что объекты находятся на одинаковом расстоянии от камеры и что линия, соединяющая два объекта, перпендикулярна линии обзора. Способ изменить это — сфотографировать ребенка сзади взрослого под углом, чтобы вы не видели лицо взрослого (только щека) и большую часть лица ребенка (весь рот, оба глаза и т. д.). .

В каждом вашем кадре взрослый занимает гораздо больший процент кадра, чем ребенок, поэтому он «доминирует» в сцене.

Чтобы избежать этого, вы можете попробовать следующие вещи:

  • Поместите Взрослого у края кадра и не показывайте все тело, поместите ребенка ближе к центру. (Всегда в зависимости от вашей композиции и того, что вы хотите сказать)

  • Используйте (умеренный) широкоугольный объектив (около 35 мм на полнокадровой камере), теперь поместите ребенка ближе к себе, а взрослого — на большем расстоянии. Благодаря тому, что широкоугольные объективы увеличивают объекты на переднем плане и уменьшают объекты на заднем плане, вы можете «сломать» доминирование взрослого человека в своей сцене.

Размещение взрослого подальше от камеры также позволяет сфокусировать внимание на ребенке, т. е. размыть взрослого.

Самый простой прием — пусть ребенок прикроет часть взрослого. Поместите ребенка перед взрослым — либо сидящим на коленях у взрослых, либо стоящим там, где может сидеть взрослый.

Если вы снимаете их как два отдельных объекта, они всегда будут выглядеть неровно.

Второй рисунок особенно показателен — там взрослый закрывает половину ребенка, делая его гораздо менее заметным на картинке; если бы раскладка была противоположной (эта рука двигалась за ребенком), то она уже была бы совсем другой.
Разве самая простая техника, которую вы здесь описываете, не является также и самой распространенной и «классической» вплоть до того, что каждая такая фотография выглядит как тысяча подобных фотографий, унылых и лишенных воображения?
Я дал скорее «поддерживающий ответ», потому что я чувствовал, что Дэн и Вертиго рассмотрели достаточно других техник, и мне не нужно было писать диссертацию о правильном размещении детей и взрослых. И я, конечно, думаю, что простое присутствие ребенка перед взрослым по-прежнему допускает массу гибкости - этот ответ не диктует какую-то студийную позу 1980-х годов.

Я не специалист по фотографии, но мой ответ будет заключаться в том, чтобы поместить детей перед взрослым, например, когда взрослый держит его, так что в перспективе он становится больше по отношению к взрослому.

Лучшим примером, который я могу привести, являются эти три «фотографии», на которых изображено одно и то же, но с разным доминированием:

Ребенок доминирует

Взрослый доминирует

(точнее доминирует действие взрослого, собственно "фото" в фильме) (источник: hwdyk.com )

Нет господства

(если не обращать внимания на то, что взрослый смотрит на ребенка, и светит свет) (источник: fanpop.com )

Извините, если это очень наивный пример и ответ, но я думаю, что он иллюстрирует мою точку зрения.

Другие сделали несколько хороших предложений относительно размещения взрослых и детей, но я заметил, что одна вещь осталась неупомянутой. Не только расположение взрослого по отношению к ребенку заставляет его доминировать в сцене, но и тот факт, что на обеих фотографиях взрослый является активным участником, в то время как ребенок выглядит пассивным.

На первом фото взрослый ведет паровозик, а ребенок сидит неподвижно и смотрит на взрослого. На втором фото взрослый наклоняется и (хотя и нежно) удерживает руку ребенка — само по себе «доминирующее» действие.

Предупреждение, конечно, заключается в том, что с такими маленькими детьми будет сложно организовать для них какое-либо конкретное занятие. Но скажем на втором фото, если бы взрослый был на земле, поднимая ребенка вверх, то это как минимум дало бы ребенку доминирующее положение за счет того, что он был сверху и ничем не сдерживал руки.

Отказ от ответственности: я не фотограф!