Моей дочери сейчас 10 лет, и недавно ей сделали тест на IQ. Это был комплексный двухчасовой тест, который проводил детский психолог, специализирующийся на одаренных детях. Ее результаты были очень асимметричными. Ее вербальные навыки (словарный запас и понимание) были оценены очень высоко, но ее кратковременная память была ниже среднего. Предложенный тест состоял в том, чтобы попросить ее вспомнить 5 цифр и вспомнить их в обратном порядке. Это, безусловно, ее самый слабый аспект и, кажется, тянет ее вниз.
Какие игры, упражнения и тренировки я могу дать ей, чтобы помочь улучшить ее кратковременную память? Учитывая, что она такое словесное существо, заставить ее произносить случайные числа будет непросто.
Пояснение: Мою дочь проверяли, так как несколько учителей предположили, что она может быть «одаренной». Обычно это определяется как наличие IQ 130+, хотя умеренно одаренные могут быть определены как диапазон 115-130. Ее языковые навыки/навыки понимания превзошли все результаты теста, который выдерживает только IQ до 145. Однако ее тест на память был ниже среднего. Я считаю, что это небольшое отклонение, вызванное нервозностью, так как ее память не так уж и плоха, но память по-прежнему является самой слабой частью теста. Асимметрия результатов удивила даже психолога.
Некоторые методы, которые можно использовать в любом возрасте для улучшения кратковременной памяти, включают:
Вы уверены, что здесь проблема с памятью, а не с концентрацией внимания? Я бы попробовал некоторые из классических игр, таких как «Память» (сопоставление плиток) с некоторыми дополнительными стимулами, чтобы узнать.
Например, с каждой спичкой, которую она получает, папа делает что-то очень глупое. Сделайте награду максимально креативной и веселой. Сама игра вряд ли ее увлечет, но у вас должно получиться.
В девять лет ожидается много блуждания ума, это только тревожит и, возможно, проблематично, если у вашего ребенка возникают проблемы с выполнением поставленных задач. Если бы это было не так, то я бы не слишком беспокоился об этом.
Другими словами, не слишком беспокойтесь о том, что внимание вашего ребенка сильно отвлеклось во время скучного двухчасового теста. Тем не менее, простые игры, которые весело тренируют мозг, никогда не повредят, особенно если вы сделаете их запоминающимися (без каламбура).
Первое, о чем я подумал, читая ваш вопрос, это то, что это может быть проблема с вниманием, а не с памятью. Поэтому я согласен с @Tim относительно того, чтобы убедиться, что это так. У моего сына проблемы с вниманием, и иногда можно подумать, что у него абсолютно нулевая кратковременная память. На самом деле он просто не слушает (хотя может повторять то, что вы говорите). В других случаях его кратковременная память безумно хороша. Длинный тест кажется идеальным сдерживающим фактором для того, чтобы уделять внимание...
Сказав это, что действительно хорошо работает для улучшения краткосрочной памяти, так это математика. Я понимаю, что «заставить ее произносить случайные числа будет трудно», однако я предполагаю, что она все равно изучает математику в школе. Пусть она поработает в своей голове. Это очень хорошо упражняет ее в работе и в краткосрочной перспективе и сделает ее более удобной в математике. «Продажа» будет выполнять ее работу, и она увидит, что вскоре сможет выполнять ее быстрее. Частью улучшения скорости будет ее лучшее понимание математики, которая требуется, чтобы делать все в вашей голове.
Мне неясны некоторые вещи в вашем вопросе, однако я думаю, что могу дать несколько советов стеку.
Во-первых, вы говорите, что «тестер» специализируется на одаренных детях, вы тестировали свою дочь, потому что она подходит под эту категорию? Если да, то соответствует ли возраст ее краткосрочной памяти и не выше среднего, как в других областях? Эти разъяснения могут помочь нам помочь вам, а вам помочь себе, думать о вещах в перспективе.
Что касается проблем с краткосрочной памятью и/или вниманием, сначала вам нужно подумать о тесте. Проведите себе такой тест на память после того, как посидите с незнакомцем, решая задачи и отвечая на вопросы в течение часа, и посмотрите, как вы справитесь!!!!
Но с точки зрения того, что вы можете сделать - играть с ней в игры! Любые игры, соответствующие возрасту/интеллекту. Давайте возьмем «Монополию» или «Шахматы» в качестве двух популярных примеров (хотя подойдет любая игра). Подумайте обо всех академических навыках, которые она будет практиковать (я знаю, что это не ваша забота, но это приятное дополнительное преимущество). Подумайте о том времени, которое она проведет с вами (опять же, это не ваша забота, а приятная дополнительная выгода). Подумайте о необходимости сидеть до конца игры (внимание). Подумайте о памяти, необходимой для того, чтобы знать, что происходит во время разговора с вами (побочное преимущество общения лицом к лицу, как упоминалось выше) — отслеживание игры и разговора — это тест на краткосрочную память в реальной жизни!
Весьма сомнительно , что тренировка рабочей памяти вообще может принести долговременную пользу. Обратите внимание, что такие тренировки, как запоминание цифр числа пи, вполне могут (по крайней мере временно) повысить производительность при выполнении этих конкретных задач, но не приведут к какому-либо общему улучшению. Таким образом, если вы хотите запомнить число «пи», запомните число «пи», но не ждите, что в целом вы станете умнее. Что бы это ни стоило, есть бесплатные и платные программы для тренировки мозга.
Если показатель рабочей памяти вашей дочери, который вы считаете заниженным, находится в пределах одного стандартного отклонения от среднего значения, обратите внимание, что он считается нормальным. Также обратите внимание, что наличие средних или даже ниже средних показателей оперативной памяти и скорости обработки данных вовсе не является чем-то необычным для одаренных детей. Иногда это может быть свидетельством неспособности к обучению (правильным средством от которой является консультация с экспертом, а не поиск в Интернете домашнего обучения). Иногда это просто часть остроконечного когнитивного профиля, поскольку люди обладают разной степенью всесторонности.
Я подвергаю сомнению результаты тестирования отчасти потому, что современные тесты IQ не ограничиваются потолком в 145 баллов. Если ваш тестер использовал какой-то устаревший тест, результаты будут весьма сомнительными, отчасти потому, что такие тесты нужно время от времени пересматривать. часто и потому, что качественные профессиональные тестировщики не используют неподходящие тесты.
В последнее время в США существует своего рода одержимость тестированием IQ детей, и, похоже, она только усиливается. В какой-то степени это неизбежно из-за существования программ, требующих для поступления IQ и результатов тестов на определенный уровень. Хотя я понимаю источники этого источника беспокойства, я думаю, что люди должны немного расслабиться и понять, что дети такие, какими они были, просто некоторые типы эмпирических данных о них теперь достижимы с большей точностью, чем в прошлом.
Я бы не беспокоился о рабочей памяти вашей дочери, если только это не реальная проблема. Каким образом это мешает ей, помимо того, что влияет на ее полномасштабный показатель IQ? Если вы подозреваете, что у вашей дочери проблемы с обучаемостью (LD), что не похоже на правду, проведите дополнительное тестирование и/или второе мнение, желательно от специалиста, специализирующегося на LD.
Небольшое дополнение к ответам, которые все дают хорошие советы. Это всего лишь голос осторожности и баланса. Я бы порекомендовал делать все, что вы делаете, в удовольствие . Как только это становится рутиной, 90% ваших усилий по улучшению способности к обучению пропадают.
Толкать детей может быть очень контрпродуктивно. Важно различать, в каких областях детей нужно подталкивать, а в каких поощрять. Да, заставьте их чистить зубы.
Кроме того, это произвольный тест, я бы не стал уделять слишком много внимания тесту IQ для 9-летнего ребенка. Успех в жизни имеет мало общего с результатами теста IQ. У ребенка, которого вы считали нормальным до этого теста, я бы не стал паниковать, пытаясь исправить проблему, которой на самом деле нет. Помните, что психологические тесты приходят и уходят, входят в моду и выходят из нее. Люди сумели обойтись без них.
Я столкнулась с похожей, почти параллельной ситуацией с моим ребенком. Я сначала попробовал:
Тогда у меня был Эврика момент. В конце концов, я лечил Целого Ребенка с помощью следующих интервенционных техник, которые привели к значительному улучшению. Больше всего помогло:
Менее чем за 6 месяцев улучшились память, исполнительная функция, математические способности и социальные способности.
Направление ребенка на позитивные отношения с друзьями, членами семьи и учителями также улучшит качество жизни и улучшит функцию памяти. Крик или другие негативные взаимодействия потенциально могут уменьшить гиппокамп и повысить уровень кортизола.
уравновешенная мама
Нат
пользователь 20725