Я закончил бакалавриат и сейчас заканчиваю магистерскую диссертацию (уже закончил курсы MS). Моя первоначальная тема диссертации никуда меня не привела, и я пришел к своему консультанту с просьбой разрешить мне переключиться на новую тему, над которой я уже начал работать. Профессор допустил такое изменение, и я считаю, что моя новая работа намного лучше и интереснее. К сожалению, тема новой диссертации не входит в компетенцию моего научного руководителя.
Более того, я несколько семестров опоздал сдать диссертацию, так как большую часть времени после получения степени бакалавра я работал полный рабочий день. Это заставляет меня чувствовать, что мой университет больше не заботится о моем успехе, и меня даже не заставляют закончить писать диссертацию, как если бы я был студентом дневного отделения.
Я буду заканчивать писать диссертацию по этой новой теме, но большая часть проделанной мной работы не была проверена никем со степенью доктора философии. Это беспокоит меня. Должен ли я просто собрать несколько комментариев для редактирования моей диссертации от друзей и попытаться просто сдать и принять ее, чтобы я мог представить? Или мне следует поискать других профессоров, более знакомых с этой новой темой, и попытаться заставить их прочитать ее (на это уйдет как минимум несколько часов, и имейте в виду, что я не работаю полный рабочий день и даже не частично). время студент прямо сейчас)?
Я думаю, что моя работа хороша, и я продолжу попытки опубликовать ее в журнале, как только моя настоящая MS будет завершена, поэтому я не слишком чувствую себя некомфортно из-за того, что я написал.
Похоже, у вас есть две основные проблемы, связанные с получением качественной обратной связи от вашего консультанта: (1) он занят и (2) он не так хорошо знаком с вашей новой темой. Я рассмотрю их отдельно.
Чтобы получить наилучшие отзывы от вашего консультанта, убедитесь, что все, что вы отправляете ему на рассмотрение, максимально отшлифовано. Если он указывает на опечатки и области, в которых есть проблемы с написанием, у него не будет столько времени, чтобы оценить содержание, и именно здесь его обратная связь наиболее ценна.
Также будет полезно, если вы определите и расскажете ему об областях, в которых, по вашему мнению, вам больше всего нужна дополнительная качественная обратная связь: «Не могли бы вы сказать мне, что вы думаете о формулировке в разделе 3, я не очень уверен в этой части. "
Даже если ваш консультант не является экспертом в вашей новой теме, он является экспертом в чем-то и знает, как выглядит хорошая работа. Он знает, когда аргумент кажется слабым и «бессмысленным», а когда предлагаемые доказательства не подтверждают утверждение. Так что он, скорее всего, даст хороший совет, даже если он не так знаком с вашей темой, как вам хотелось бы.
На самом деле, по крайней мере, для аспирантов обычно предполагается, что студент знает больше, чем научный руководитель, о теме диссертации к тому времени, когда студент находится примерно в середине программы.
Сказав все это, по-прежнему полезно получать комментарии от других в дополнение к вашему консультанту.
Попросите своих друзей прочитать вашу диссертацию, чтобы (1) найти опечатки и очевидные ошибки и (2) отметить места, где, по их мнению, что-то неясно, чтобы вы могли улучшить письмо. Это поможет вам убедиться, что версия, которую вы отправляете своему консультанту на проверку, максимально отточена, и вы получите от него более качественную обратную связь.
Если вы знаете некоторых профессоров, которые являются экспертами в вашей теме, вы можете отправить им копию, но следуйте совету, чтобы получить отзыв от кого-то, кто очень занят: убедитесь, что то, что вы им отправляете, очень отшлифовано, и определите, где вы больше всего нуждаетесь в их помощи. . Если вы не знаете ни одного профессора, который является экспертом в вашей теме, то после того, как ваш консультант даст вам свой отзыв, спросите его: «Как вы думаете, мы должны также отправить это эксперту в этой теме для проверки? Если да, вы знаете кого-нибудь, кому мы могли бы послать это?»
waiwai933
Риманопотамус