Когда у малыша должны прекратиться проблемы с личными местоимениями?

Мой сын (35 месяцев) довольно хорошо говорит, но постоянно путает личные местоимения.

Примеры: «Она ест свою еду», «Я иду в свою комнату» и т. д.

Иногда он понимает их правильно, но в лучшем случае это примерно 50/50.

Я предполагаю, что это нормально, потому что кажется, что это понятие будет труднее уловить, чем простая ассоциация одного слова с понятием (утка всегда утка, но отслеживая, является ли она ею/его/ он / она, в зависимости от контекста использования, более сложный).

Есть ли что-нибудь, что я должен (или не должен) сделать, чтобы помочь ему? Сколько времени обычно требуется малышу, чтобы освоить местоимения?

Ответы (1)

Да, это совершенно нормально. У моей 3,5-летней дочери уже довольно много местоимений, но мой 6-летний сын все еще путал их в 5 лет, если я правильно помню.

Это анекдотическое свидетельство, но главное отличие, которое я вижу, заключается в том, что мой сын болтает вас до ушей и не перестает слушать, так что утомительно исправлять его грамматику каждый раз. Мы оставляем неисправленными 90% его грамматических ошибок. Моя дочь интроверт, все обдумывает, прежде чем говорить, и внимательно слушает. Она делает меньше ошибок, во-первых, благодаря своей хорошей наблюдательности, а также оставляет пробелы в разговоре, где нам легко ее исправить.

Что касается того, как помочь, то единственный способ, который я знаю, это заставить его повторить это правильно. Некоторые родители считают, что это «душит творчество» или что-то в этом роде, некоторые просто наслаждаются фактором привлекательности, а некоторые не хотят этого делать, потому что исправление грамматики взрослых обычно считается грубым, но для детей действительно нет более быстрого способа учиться.

Мой сын звучит так же, как ваш сын: он перестает говорить только тогда, когда спит.
Согласитесь, он постоянно меняется. Мой сейчас 5-летний ребенок решил, что ему нравится говорить о себе в 3-м лице (как Скала, хотя он никогда его не видел)