Моя 14-летняя дочь слишком сопротивляется, когда я что-то советую

Когда я пытаюсь что-то объяснить своей 14-летней дочери, она очень сопротивляется тому, что я говорю или советую. Я понимаю, что ей тяжело в силу возраста, как физически, так и психологически. Вдобавок к этому она не видится с отцом, так как мы в разводе.

Я пытаюсь помочь ей развить математическое мышление и математические навыки, которые ей кажутся скучными.

Мы живем в зоне боевых действий в Восточной Европе и иногда не можем выехать за город, поэтому ей трудно не поехать в отпуск и не отдохнуть. У нас есть интернет, она может смотреть фильмы, слушать музыку или получать информацию, но я понимаю, что этого недостаточно.

Итак, из сказанного выше:

Как я могу облегчить для нее этот переходный период, который, я думаю, еще продлится несколько лет, и как преодолеть ее сопротивление или какой подход к этому будет правильным для меня?

Могу ли я что-нибудь сделать, чтобы пробудить в ней интерес к математике и числам?

Как я могу разнообразить ее жизнь здесь, дома, и когда мы можем поехать в столицу для ее возраста, чтобы обеспечить ее благополучие?

Обновлять:

Нет, в школе учат математике, но ей это скучно, и я стараюсь привить ей интерес к математике, к тому же программа в школе старая, новых подходов нет. Она не на домашнем обучении, она ходит в государственную школу. Образование, которое она там получает, не то, что я бы ей желал. Переходный период - я имел в виду половое созревание. Я хочу развивать математические навыки, чтобы у нее была хорошая карьера в будущем и стабильное положение в жизни. Меня больше волнует практическое применение математики в жизни.
О самочувствии Хотел разнообразить ее жизнь возрастными развлечениями (в столицу ходим в театр,кино) Что еще можно попробовать, когда мы проводим время вместе? Меня беспокоит тот факт, что она сопротивляется, я знаю, что это нормально для ее возраста. Я хотел знать, каков наилучший подход к этому? Нужно ли настаивать на том, чтобы она не сопротивлялась, или мне нужно успокоиться и терпеливо ждать, когда придет понимание? Да, я понял, что было бы лучше, если бы я разбил это на два вопроса, но это уже сделано.

Ваш вопрос вызывает еще больше вопросов. Она на домашнем обучении? Математику в школе не преподают? Почему вы обучаете математическим навыкам? Какой переходный период вы имеете в виду, развод или нахождение в зоне боевых действий? Что, по-вашему, ей нужно для благополучия. и чье определение этого вы принимаете во внимание? Другими словами, ваш вопрос неясен по ряду моментов. Чтобы получить соответствующий ответ, было бы очень полезно уточнить ваш пост (вы можете использовать кнопку редактирования под вопросом).
@anongoodnurse: Ставлю на то, что половое созревание будет переходным периодом.
Я думаю, вы можете разбить это на два вопроса: как подростку справиться с дополнительным стрессом в зоне боевых действий и как заинтересовать подростка математикой. Оба могут быть очень сложными!
Я обновил вопрос.
Вы можете задать новый вопрос в любое время, это не проблема :) StackExchange спроектирован таким образом, чтобы можно было вносить множество правок и корректировок, чтобы вопросы были максимально пригодными для ответов.
Действительно хорошая редакция! Спасибо. Поскольку теперь это новый вопрос, я предложу награду за него, если на него не будет достаточно ответов. :-)
Я бы посоветовал вам посмотреть МООК, в которых она могла бы принять участие — пусть она сама выбирает тему . В Интернете есть множество хороших материалов, подходящих для старшеклассников, например, ocw.mit.edu/high-school/more/for-students . Другое дело, если учителем будет кто-то другой, а не папа! Кроме того, как говорит @Erica, «подросток, испытывающий стресс от жизни в зоне боевых действий», - это действительно большое дело. Это тяжелая ситуация для взрослого человека, а для подростка, у которого меньше ресурсов для выживания, она, вероятно, будет еще тяжелее.
Где написано, что математикой должны интересоваться все? Я нет, в школе было скучно, и я никогда не был хорош в этом, но у меня стабильная карьера, и я прекрасно лажу. Как насчет того, чтобы спросить ее, что ей интересно?
Это конкретно математические советы, которые она находит скучными, или они более общие?

Ответы (3)

Возможно, вы уже делаете это, но я бы посоветовал найти 1 или 2 ее увлечения и со временем развить в них глубокий интерес.

Я не думаю, что это решит проблему напрямую. Но я думаю, что это откроет новые линии общения и новый способ понять друг друга, когда она вырастет из девочки в женщину.

Подростки хотят проложить свой собственный путь

Совершенно нормально, когда подростки перестают интересоваться тем, что говорят их родители, и выбирают свой собственный путь.

Подумайте на мгновение, как бы вы, будучи взрослым, чувствовали бы себя, если бы кто-то продолжал говорить вам, что делать.

Новый этап в отношениях

Наступает момент, когда вам нужно перестать относиться к ним как к маленьким детям и вступить в отношения, основанные на сотрудничестве, когда они делают выбор, а вы берете на себя больше вспомогательной роли.

Вы больше не можете навязать ей интерес к математике. Вы можете узнать, чем она интересуется, и поработать с ней над этим.

Судя по вашему посту, вы находитесь на Украине. Желаю удачи, я надеюсь, что у вас там все наладится.

Отношения родителей и детей одного пола часто конфронтационны, это нормально. Как вы, вероятно, уже делаете, вам нужно найти правильный уровень толчка. Слишком сильное навязывание детям школьных предметов может иметь противоположный эффект. Предлагайте помощь, а не принуждайте к учебе, если ваша дочь действительно не увлекается этим, она на самом деле научится ненавидеть это. В конце концов, вам придется позволить ей быть самой собой.

Математика - это еще не все (хотя для меня это было... а теперь я инженер); Недавно я пытался помочь своей племяннице с математикой, речь шла о рефакторинге смешанных радикалов. Ничего страшного, если ваши глаза стекленеют от этого, глаза моей племянницы тоже. Я не смог придумать вескую причину, почему было бы полезно ответить на известный вопрос «зачем мне это изучать». Единственная причина, которую я мог придумать, - это посмотреть, готов ли ее разум понять эту концепцию ... которая не имеет никакой ценности для подростка, а также сомнительна в повседневной жизни. Когда вы в последний раз слышали, как кто-то говорил об иррациональном числе в стихах о рациональном?

Короче говоря, я тоже потерпел неудачу.