Насколько важен Заявление о вкладе в разнообразие в заявках на должности преподавателей?

Этой осенью я подал(а) заявку(я) на должность младшего преподавателя (т.е. на уровне доцента) в университетах США, интенсивно занимающихся исследованиями. Одно из вступительных объявлений, с которым я недавно столкнулся, просит представить «Отчет о вкладе в разнообразие — Заявление о прошлом и/или потенциальном вкладе в разнообразие посредством исследований, обучения и/или обслуживания (необязательно)» в дополнение к стандартным документам. У кого-нибудь есть опыт работы с этим документом? Поскольку это необязательно, я не уверен, насколько важен этот документ. Если я отправлю его, укрепит ли это мою заявку?

@ aparente001 Если вопрос о разнообразии конкретно не касается разнообразия в отношении способностей, тег инвалидности неуместен. (Аналогичным образом теги «гендер» , «религиозные вопросы » и «иностранные студенты» также были бы неуместны, даже если они связаны с разнообразием, потому что в этом вопросе не задается вопрос о каком-либо конкретном виде разнообразия.)
Итак, вы хотите сделать тег "заявление об инвалидности"? Было бы неплохо найти другие сообщения на эту тему!

Ответы (1)

Если вы представите сильное заявление о вкладе в разнообразие, это поможет вашему заявлению в том смысле, что, если вы явно подходите для этой работы, это заявление будет плюсом и заинтересует людей вашим заявлением. С другой стороны, если есть сомнения относительно того, действительно ли вы квалифицированы для этой работы с точки зрения академических заслуг, опыта преподавания — основных вещей — тогда сильная позиция разнообразия вам не поможет.

Если у вас нет предыдущего или хорошо продуманного вклада в разнообразие, о котором можно было бы говорить, то подача анемичного заявления о разнообразии может повредить вам больше, чем отсутствие его вообще.

Если вы тот, кто никогда не задумывался об этом, то я бы посоветовал вам не подавать заявление для этого конкретного приложения; но в то же время я бы посоветовал вам подумать об особых проблемах, с которыми могут столкнуться разные учащиеся при начале, продолжении и завершении учебы, а также о том, какой вклад вы могли бы внести в уменьшение трудностей.