Я задаю этот вопрос, чтобы получить высокий балл по IELTS по письму, особенно по Задаче 2, 40-минутному 250-словному. Моя основная путаница заключается в том, писать ли субъективно или объективно при написании эссе (в тесте).
В TOEFL типичная тема эссе «Вы любите есть вне дома или есть дома?» побуждает вас писать субъективно. Тем не менее, темы письма IELTS обычно имеют более объективный тон, как этот (в книге Cambridge IELTS 7):
«Поскольку большинство людей проводят большую часть своей взрослой жизни на работе, удовлетворенность работой является важным элементом личного благополучия. Какие факторы влияют на удовлетворенность работой?»
Это спорно. Я помню, как профессора колледжа говорили
субъективные фразы, такие как «я думаю», «для меня», «насколько я понимаю» НЕ должны появляться в аргументированном эссе.
Однако образец эссе в книге содержит предложение
"Я думаю, что нереально продвигать ..."
Другие примеры эссе содержат такие фразы, как
«Лично я считаю, что у некоторых людей есть таланты…»
"Я согласен, что любого ребенка можно научить..."
«Думаю, решить проблему загрязнения…»
Все примеры эссе в Кембриджских книгах, казалось, постоянно использовали субъективные тона. В книге упоминается, что эти модели подготовлены экзаменаторами как примеры очень хороших ответов .
Есть и другая серия книг «Практические тесты IELTS+» Лонгмана/Пирсона. В этой серии не так много образцов эссе. Но те, которые он предоставил, написаны чисто объективно. В типовом эссе на тему «Как поощрить сотрудников» не используются никакие «я» или другие субъективные словосочетания. В книге упоминается, что это Band 9, что является наивысшим баллом.
Меня учили писать объективно. Мне интересно, вообще говоря, для дискуссионных тем, действительно ли непрофессионально использовать субъективные тона? И действительно ли тон имеет значение в тестах по английскому языку для иностранцев.
Насколько я понимаю такие тесты, как IELTS, это не имеет значения.
Цель эссе — проверить, сможете ли вы связать несколько предложений в один абзац, соблюдая при этом базовую грамматику и орфографию. Цель состоит в том, чтобы увидеть, можете ли вы выразить себя в письменном формате.
Я думаю, что субъективная форма, следовательно, лучше, поскольку она позволяет вам лучше излагать свои собственные точки зрения. Объективная форма может стать немного суховатой и механической, что-то вроде того, что может написать компьютер.
Вот почему в книге говорится, что субъективные ответы превосходны. Вы должны высказать свое мнение, вы не можете прятаться за формальным языком. Использование субъективного тона заставляет вас высказывать свои собственные взгляды со страстью и чувством.
Но, в конце концов, это не имеет значения. Исходя из моих собственных знаний об IELTS, экзаменаторы ищут четкое и связное эссе. Если вы можете писать объективно, не звуча как машина или фотокопия эссе, которое вы прочитали в Интернете, дерзайте.
Вам нужно будет сделать и то, и другое.
Предполагая, что вы сдаете IELTS Academic, письменное задание 1 будет аналитическим, заданием, основанным на некоторой графической или иллюстрированной информации. Вам будет предложено написать описательный отчет объемом около 150 слов, используя информацию, предоставленную в вопросе. Поскольку вы используете факты из вопроса, этот ответ будет в основном объективным.
Написание задания 2 обычно представляет собой утверждение, с которым вы должны согласиться или не согласиться. Вас попросят предоставить письменный аргумент объемом около 250 слов по заданной теме, четко структурированный, с примерами, подтверждающими вашу точку зрения. Поскольку это в основном спорный вопрос, ответ будет в основном субъективным.
Джон Смитерс
Лорен-Клир-Моника-Ипсум
Он Шиминг
RSASE