Подготовка качественных сказок на ночь

В детстве мне очень нравились мамины сказки на ночь, и даже сейчас я все еще помню некоторые из них. Теперь моя очередь передать такой замечательный опыт моей дочери. Однако мне трудно искать качественные сказки на ночь, и каждую ночь мне приходится тратить почти полчаса на гугление.

Сколько времени в день вы тратите на сказки на ночь? Можете ли вы порекомендовать какое-нибудь место, где я могу найти хорошие материалы?

Вы ищете бумажные книги, чужие истории, которые можно выучить наизусть и процитировать (или, по крайней мере, запомнить сюжет и придумать подобное), или сочинить самостоятельно с нуля? А сколько лет вашей дочери?
Вопросы Джо плюс: чем интересуется ваша дочь? а чем вы больше всего увлечены?
Что вам понравилось в этих историях? Почему бы вам не пересказать их? Если вы их забыли, то 1) это хороший повод еще раз поговорить с собственной мамой и попросить их, и 2) вы, кажется, слишком беспокоитесь о содержании, когда оно явно не было самой важной частью повествования. (иначе вы бы запомнили их лучше).
спасибо за предложения. Проблемы заключаются в следующем: 1. Я много работаю и у меня мало времени на подготовку материалов, если есть хорошие материалы, доступные в Интернете, это может сэкономить много времени, 2. Я думаю, что придумывать собственные истории — хорошая идея, но я также думаю, что сказки на ночь — это удобный способ для ребенка получить ранний доступ к детской литературе.
Можете ли вы прояснить какой-либо из пунктов выше? Хотя бы возраст?

Ответы (6)

Поскольку вы не указываете возраст, существует несколько различных рекомендаций, основанных на возрасте.

Для детей в возрасте восьми или девяти месяцев рассказы в первую очередь служат для того, чтобы услышать голос родителей, оказать успокаивающее воздействие и помочь в развитии речи. Поэтому подойдет любая история. Книги в первую очередь должны быть высококонтрастными, особенно черно-белыми или очень яркими цветами с небольшими вариациями (например, полностью зеленая черепаха, а не черепаха с различными линиями разных цветов, что более реалистично).

В возрасте от девяти месяцев до двух лет или около того им часто нравятся книги с картинками (в частности, фотографиями), которые они могут идентифицировать. Книги с большим количеством изображений поездов или грузовиков, если они увлекаются транспортом, животных, если это им нравится, и т. д.; ABC, цветные или числовые книги; или книги "Первое слово ребенка" здесь хороши. Истории с точки зрения сюжетных историй не будут очень эффективными, потому что они не понимают концепции сюжета или не знают, почему их следует слушать, и они не обязательно хотят идти по порядку.

Примерно через два с половиной года, в зависимости от ребенка, вы можете начать придумывать истории с насыщенным сюжетом. Сказки, Любопытный Джордж, Клиффорд или другие персонажи, доктор Сьюз и т. д. — все это честная игра. Им понравится слушать историю, и они смогут обсуждать некоторые элементы истории. Некоторые дети даже начинают разыгрывать ролевые игры в возрасте около 3 лет, основываясь на историях; мой трехлетний ребенок любит придумывать собственные истории, где он главный герой вместе с Любопытным Джорджем или чем-то подобным.


Как только они достигают возраста, когда «сюжетные» истории обретают смысл, и вам удается выяснить, что им нравится (вероятнее всего, путем проб и ошибок), мне нравится идея брать шаблонные истории, книжные версии которых им нравятся, и придумывать их. ваши собственные версии. Это не требует никакой подготовки, кроме знания формулы после прочтения довольно многих книг. Моему сыну нравится Любопытный Джордж; для этого формула:

  • «Это Джордж. Он был хорошей маленькой обезьянкой и всегда очень любопытен».
  • Джордж [где-то] - установить местонахождение
  • Джордж делает [что-то] или собирается [куда-то еще]
  • Джордж интересуется [чем-то] и делает [что-то]
  • Это приводит к неприятностям
  • Джордж сожалеет, что попал в беду
  • Джорджу удается выбраться из беды
  • Беда оказывается к лучшему из-за [какой-то причины]
  • Джордж счастлив, конец

Вы можете довольно легко придумать это «на ходу», даже если вы не креативны (я абсолютно не креативен!). Несколько других книжных серий работают аналогичным образом, а также басни Эзопа и некоторые сказки братьев Гримм: существует довольно простая формула, которой может следовать каждый, просто вписывая детали вокруг формулы. Приятно то, что дети не слишком заботятся о фактическом качестве письма — так что просто сделайте его индивидуальным для ребенка, и все в порядке.

Например, одна история, которую я бы рассказал своему сыну (назовем его Р), выглядит примерно так:

Это Джордж и Р. Они были хорошими ребятами и всегда очень любопытны. Однажды Джордж и Р. шли в магазин. Человек в желтой шляпе подошел, чтобы забрать R, и он был очень рад сесть в синюю машину и уехать. Они подъехали к магазину, и Р. с Джорджем вышли. После того, как они вошли в магазин, они взяли тележку для покупок, и Р. сел в нее. Джордж какое-то время толкал Р. в тележке, затем они поменялись местами.

Человеку в желтой шляпе понадобились сахар, разрыхлитель, шоколадная стружка и мука, чтобы испечь печенье, которое он хотел испечь. Пока они проходили мимо прохода с печеньем, Джордж увидел что-то, что ему понравилось, и убежал. R последовал за ним и сказал: «Нет, Джордж, не убегай!» Джордж остановился и увидел в проходе плачущего мальчика. R не смог найти Человека в желтой шляпе, поэтому он нашел работника в магазине и сказал ему, что мальчик скучает по маме.

Рабочий вызвал маму мальчика по домофону, и мама подошла чуть позже, и все были довольны. Человек в желтой шляпе тоже пришел и сказал Джорджу, что ему не следует убегать, но что он счастлив, что Джордж и Р. знают, что делать, чтобы помочь маленькому мальчику. Они подошли к кассе и купили ингредиенты, а затем пошли домой и вместе испекли печенье. R должен был съесть первый из духовки, и это было очень вкусно

Я написал это примерно за 3 минуты и в значительной степени скопировал похожую историю, которую я часто читал (Джордж идет на бейсбольный матч или что-то в этом роде). В нем есть элементы моего сына — он любит бегать по проходам, как и любой ребенок, — и элементы, которым я люблю его учить (спрашивать работника магазина, не потерялся ли он). У него также есть много «крючков», чтобы он мог вставить детали — например, он может предоставить детали списка покупок и того, что они делают дома, или название магазина, или какой проход прошел Джордж. Это также ужасная история с точки зрения взрослого, но она очень интересна для трехлетнего ребенка.

Что хорошо в этом, так это не только то, что у вас есть история, где вы хотите, и вы вовлекаете ребенка; но также и то, что это побуждает ребенка придумывать свои собственные истории (как путем вовлечения его/ее в процесс, так и путем моделирования процесса). Я обнаружил, что мой сын будет придумывать все больше и больше этой истории по мере того, как мы продвигались вперед — начиная с простого добавления нескольких зацепок для него, но по мере того, как мы продвигались вперед, он настаивал на все большем количестве деталей. , и пока я не слишком сопротивлялся, это работало хорошо.


Добавив немного для детей постарше, есть формулы, которые вы можете использовать даже для довольно сложных историй. Если вашим детям нравится Толкин, есть общая толкиновская формула. Вот мое приближение к этому:

  • Скромный герой узнает, что он ключ к спасению мира от чего-то
  • Герой находит группу друзей, каждый из которых добавляет разные элементы, которые ему помогают.
  • Герой и его друзья должны совершить долгое путешествие, чтобы [найти|уничтожить] что-то, что [помешает|позволит] плохому парню [разрушить|завоевать] мир
  • Плохой парень отправляет различных врагов на вечеринку героя
  • Относительно рано наставник либо умирает, либо выбывает из игры, заставляя героя взрослеть.
  • Герой совершает ошибки, которые вызывают видимые изменения в герое и показывают, что он взрослеет/становится менее наивным.
  • Происходит крупная битва, вынуждающая героя идти в одиночку (или почти в одиночку) до финальной части.
  • Герой достигает цели, но не видит, как меняется его жизнь

Вы можете смотреть «Звездные войны», читать (или смотреть!) «Властелина колец» или читать бесчисленное количество фэнтезийных книг и видеть, как одна и та же формула используется снова и снова. Некоторые придерживаются его более тесно — например, Терри Брукс или Дэвид Эддингс, оба беззастенчиво придерживаются его довольно крепко — возможно, самым близким из них являются сами «Звездные войны». Я не собираюсь повторять это здесь из-за нехватки места и времени (и я довольно ужасен как автор), но это не так уж сложно воспроизвести — и на самом деле, многие игры D&D, которые больше связаны с повествованием, заканчиваются. повторять это (часто намеренно). К 8 или 10 годам вы могли бы легко сделать что-то подобное со своими детьми, вовлечь их (возможно, с некоторыми аспектами ролевой игры, а возможно, и нет) и получить массу удовольствия.

Есть и другие формулы; известно, что большинство любовных романов, опубликованных «Силуэтом» или «Арлекином», явно шаблонны (ожидается, что они будут следовать определенным формулам). Смотрите Википедию для некоторых подробностей и примеров.

Если вы хотите составить их на лету: да, такие формулы работают потрясающе (для более взрослого примера, особенно первый фильм «Звездные войны» ОЧЕНЬ близко следует классическим формулам). И они, конечно, не должны быть идеальными историями. До определенного возраста она будет просто счастлива проводить время с вами и вашим голосом, позже она может с удовольствием заполнять всякую всячину, а к тому времени, когда более длинные книги станут темой, вы сможете просто читать их ей и вместе с ней... и она, скорее всего, до сих пор с любовью вспоминает «мамочкины глупые сказки на ночь».
Все отвечают очень хорошо и по делу. Ваше реализуемо и то, что мой ребенок хотел бы. Ответ принят.
Потрясающий! Это будет огромной помощью. Мои текущие истории просто блуждают, пока кто-то не устанет, и выиграет от структуры формулы. Но как вы «переконструируете» эти формулы? Ваше заявление о том, что «знание формулы… после того, как вы прочитали довольно много», подразумевает этап анализа, когда вы просматриваете книгу; Я не пробовал это (кроме случаев, когда меня попросил об этом учитель школы). Есть ли у вас какие-либо указания для этого типа анализа? Например, существует ли набор более общих формул сюжета (трагедия, комедия, ..., ?), откуда такие формулы выведены?
Вам действительно не нужно заниматься реверс-инжинирингом. Попробуйте прочитать кое-что о «Путешествии героя»: en.wikipedia.org/wiki/Monomyth — хорошая отправная точка :) .
@ Дэвид, я не уверен насчет обратного проектирования; в моем случае я просто прочитал несколько, и это было очевидно. Для трехлетних детей (мой сын) это совсем другое, чем для детей старшего возраста, ожидающих сложных историй; Я не утверждаю, что создать хорошую историю уровня восьми- или десятилетней давности легко (или я бы сделал это и опубликовал!), но это, безусловно, возможно. Как отмечалось выше, Джордж Лукас сделал в основном то же самое со «Звездными войнами», и есть несколько действительно шаблонных популярных авторов в фэнтези — например, Терри Брукс — следуя формуле Толкина.

Я всегда спрашивал у папы истории из того времени, когда он был моложе. У него были самые фантастические истории о его опыте во флоте. Он не очень изобретателен, поэтому я (до сих пор!) верю, что они достаточно верны.

Вероятно, он тратил на это не более 10 минут за вечер, после чего часто следовал небольшой разговор о той или иной детали.

Может быть, вы сможете откопать несколько своих лучших историй о хвастовстве в баре и взять их за основу?

Я твердо верю, что дети любят повторения, поэтому не напрягайте себя, пытаясь все время откапывать новый материал. Найдите несколько историй, которые ей нравятся, и каждый вечер давайте ей выбор, какую из них рассказать.

Мы также смотрим короткие фильмы (5-10 минут) прямо перед сном. Есть короткометражный фильм Pixar под названием «Луна», который я люблю цитировать по памяти. Иногда, если я хочу участия своего ребенка, я пропускаю какую-то часть или спрашиваю, какой будет следующая часть.

Мне нравится идея рассказать ребенку о моей жизни, когда я был ребенком. Как правило, вы не уверены, какой длины должна быть каждая история, есть предложения?
Сколько потребуется, @myang. Некоторые истории на самом деле просто анекдот, так что вы можете рассказать две из них за один вечер. Некоторые истории обширны, и вы можете либо упростить их по мере необходимости, либо разделить на две ночи — если вы сумеете создать клиффхэнгер, это, безусловно, поможет уложить вашу дочь спать на следующий вечер!
  1. Перескажите те истории вашей мамы, которые вы можете вспомнить (если она все еще рядом, спросите ее, может ли она записать для вас какую-нибудь из них).
  2. Сходите в библиотеку или хороший магазин подержанных книг и попытайтесь найти любимые книги, которые вам нравились в детстве.
  3. Придумывайте свои собственные истории — они не должны быть идеальными.
  4. Приобретите сборник сказок или народных сказок — они очаровывали детей на протяжении сотен лет.
  5. Истории из реальной жизни — ваша собственная жизнь или семейная история. Исследования показали, что подобные истории психологически очень полезны для детей, даже если они не являются счастливыми, потому что они создают некоторый контекст для их собственного опыта.
Истории из жизни - отличная идея!

Моим детям 10, 4 и 2,5 года, и мы читаем или рассказываем сказки по 15-20 минут каждый вечер с двумя младшими. Мой десятилетний сын сейчас предпочитает читать про себя, но столько же времени он уделял и в детстве.

Мои дети обычно хотят, чтобы им читали, потому что им нравится смотреть на картинки в книгах, но иногда, если уже поздно, я сочиняю рассказ, чтобы мы могли выключить свет. Наши истории — это всегда воспоминания, о которых мы говорим вместе. Так что на самом деле это меньше рассказов и больше разговоров, но это только потому, что мои дети не могут не воспользоваться возможностью, чтобы поправить меня, если они думают, что я плохо помню. Например, я буду говорить о том, как мы с 4-летним ребенком пошли к «маленькому водопаду», как будто я рассказываю об этом 2,5-летнему, а его брата там нет. Я делаю паузу и даю своему 4-летнему закончить мысль, или я говорю что-нибудь глупое, например, «а на камне была фиолетовая лягушка», и пусть он меня поправляет. Иногда он соглашается с этим. Дело в том, что обычно это начинается с реальной истории, которую знают оба или хотя бы один из них, а затем мы ее меняем. Всем моим детям нравится это, и это очень легко сделать. У вас уже есть воспоминания и опыт, вам просто нужно проявить немного творчества. Маленьким детям нравится знать, как идет история (по этой причине они просят вас прочитать одну и ту же книгу сто миллионов раз, пока она не «потеряется», потому что вы больше не можете ее выносить), но им также нравится уходить в отрыв. касательная тоже.

Другой вариант, который вы могли бы попробовать, это поэзия. У меня наизусть около десяти или одиннадцати стихотворений, которые нравятся моим детям. Они мне нравились в детстве, поэтому я их знаю. Некоторые детские стихи, некоторые нет. В любом случае у них либо приятная интонация, либо интересное слово или фраза, либо простая рифма. Льюис Кэрролл, Шел Сильверштейн и Эдвард Лир — одни из моих любимых. Стихи довольно легко запомнить, на мой взгляд, и с ними легко повеселиться. Вы можете заменить другое слово, которое рифмуется (или, когда ваш ребенок достаточно подрастет, попросить его подумать, если слово), и вы можете играть с темпом и использовать голоса, чтобы смешивать вещи.

Дело в том, что более или менее лучшее место для поиска материалов — прямо в вашей собственной голове, в вашей собственной жизни. Это не должно быть похоже на работу, иначе это будет так же интересно, как презентация PowerPoint на работе. Просто повеселиться! Это требует практики, но вы освоитесь.

Мама читала мне книги. Хорошая книга решит вашу проблему, поскольку вам не нужно будет тратить много времени каждый день/неделю.

Вы, вероятно, можете найти отличные предложения на некоторые хорошие книги через Craigslist или гаражные распродажи. Существует множество списков «лучших книг для детей». Ниже приводится поиск Google, чтобы вы начали. Выбирайте любимые на все времена, и вы не ошибетесь...

https://www.google.com/search?q=top+книги+для+детей

Библиотека также является отличным местом для хранения книг, и не забудьте спросить у библиотекаря предложения или помощь по интересующим вас вопросам.

Рискуя быть загарпуненным сообществом, я расскажу вам, что я сделал для своей дочери.

Когда ей было около 3 лет, она заметила маленького персонажа, которого я нарисовал на фреске, покрывающей всю ее комнату. Тонны животных и всевозможная среда, и ничего общего с человеком, за исключением того, что я спрятал хищника в деревьях джунглей. Это то, о чем она спрашивала. Так что я подумал об истории про хищника, да, о фильме о Шварценеггере, и о том, как можно рассказать эту историю трехлетнему ребенку.

Я немного подчистил — не помня, насколько пошлым был этот фильм на самом деле — и рассказал так, как помню. Я не знаю, было ли это огромной ошибкой или нет, потому что ей это нравилось, и она просила меня рассказывать историю о хищнике каждый вечер в течение года. В конце концов, она рассказала это мне, и это забавно слышать версию трехлетнего ребенка.

В какой-то момент во время этого фиаско мне пришло в голову, что есть поразительное количество фильмов, которые мне действительно нравятся, и нет реальной причины, по которой я не могу рассказать ей свою версию любого из них. Хотя, как я ни старался, она всегда просит то, чего вы никогда не ожидаете. Хищник настолько ей понравился, что она попросилась стать хищником на Хэллоуин, что я с удовольствием для нее и сделал. Она могла бы получить награду за косплей.

Я обычно рассказывал всю историю минут за 15. Некоторые фильмы труднее разобрать, но обычно в этом диапазоне.

Я думаю, что это также помогло ее воображению увидеть, как я просто рассказываю истории, вместо того, чтобы постоянно читать их из книги.