Разве Эйнштейн сказал: «Если вы не можете это объяснить, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете»?

Очень популярная цитата , приписываемая Альберту Эйнштейну , но действительно ли он это сказал? Если да, то каков исходный документ, содержащий исходное объяснение этого?

Я думал, что это Ричард Фейнман, а может и нет: en.wikiquote.org/wiki/Talk:Richard_Feynman#Teaching_quote
@AndrewGrimm Он, по-видимому, говорит обратное, поскольку эта цитата, кажется, приписывается ему: «Если бы я мог объяснить это обычному человеку, я бы не стоил Нобелевской премии». imdb.com/имя/nm0275509/био
@Renan: Он сказал и то, и другое в разных контекстах. Его попросили вкратце рассказать, за что он получил Нобелевскую премию, и он сказал, что если бы это можно было изложить в одном предложении, это не стоило бы премии. Но когда его попросили объяснить теорему о спиновой статистике в студенческой лекции в 1960–1970-х годах (не знаю, когда), он сказал, что не может свести ее к студенческому уровню, поэтому мы не понимаем ее достаточно хорошо. Похоже, это мотивировало его лекцию Дирака 1986 года о теореме о спиновой статистике.
Было бы просто удивительно, если бы Эйнштейн вообще сказал что-нибудь в 60-х, что он умер в 50-х! Кажется, вы имеете в виду Фейнмана, однако я считаю, что это цитата Эйнштейна.
кажется несколько несовместимым с другой цитатой, приписываемой Эйнштейну, о том, что «все должно быть сделано как можно проще, но не проще», что, возможно, подразумевает, что не все должно быть простым.
Клянусь , я помню, как Фейнман сказал что-то вроде «Если вы не можете научить чему-то 6-летнего ребенка, значит, вы на самом деле этого не понимаете» в «Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман»
«Не нужно много слов, чтобы говорить правду». - Вождь Джозеф (1840-1904), но не упрощайте, как заметил @DikranMarsupial.
Это не очень хорошая максима, вы можете объяснить почти все просто, если выберете правильный уровень абстракции (например, рассматривая парниковый эффект как теплицу или одеяло), но такие объяснения, как правило, в некоторой степени «неправильны». или другое (теплица, по иронии судьбы, не очень хорошее объяснение того, как на самом деле действует парниковый эффект). Тем не менее, это разумное первое объяснение для ненаучной аудитории.
Что ж, тогда это нарушает общую теорию относительности. ;-)

Ответы (3)

Цитата: «Предполагаемое научное открытие не имеет ценности, если его нельзя объяснить официантке». обычно приписывается лорду Резерфорду из Нельсона в книге « Эйнштейн, человек и его достижения» Г. Дж. Уитроу, Dover Press, 1973 . Эйнштейн вряд ли сказал бы это, поскольку его теория относительности была очень абстрактной и основывалась на сложной математике.

Не имеет отношения к делу, но напоминает мне анекдот о математиках, которые пытались подшутить над своей коллегой в баре и научили «буфетчицу» отвечать «одна треть x в кубе», когда они небрежно спросили ее, каков интеграл от x ^ 2 был. когда коллега возвращается и они пытаются разыграть ее, она отвечает, как они ее подсказали, а затем небрежно добавляет « плюс константа ».
Я бы не сказал маловероятно, в отличие от квантовой механики. Теории Эйнштейна не так уж трудно понять. Черт, даже его e = mc2 чрезвычайно упрощенно.

Короткий ответ: вероятно, нет, он не произносил эту цитату. Нет цитаты, подтверждающей это утверждение.

Другие варианты без источника:

Вы ничего не понимаете, если не можете объяснить это своей бабушке.

Если вы не можете что-то объяснить шестилетнему ребенку, значит, вы действительно этого не понимаете.

Но если вы откроете страницу 418 книги Рональда Кларка « Эйнштейн: его жизнь и времена» (1972) , там будет сказано, что Луи де Бройль действительно приписывал подобное утверждение Эйнштейну:

Эйнштейн открыл де Бройлю инстинктивную причину своей неспособности принять чисто статистическую интерпретацию волновой механики. Это было причиной, которая связала его с Резерфордом, который утверждал, что « должна быть возможность объяснить законы физики официантке ». Эйнштейн в заключительной беседе с де Бройлем на платформе Северного вокзала в Париже, откуда они приехали из Брюсселя, чтобы присутствовать на праздновании столетия Френеля, сказал, что « все физические теории, за исключением их математических выражений, должны поддаваться такой простое описание, «что даже ребенок может их понять». "

Посмотреть все цитаты Эйнштейна с неверными атрибутами можно здесь: http://en.wikiquote.org/wiki/Albert_Einstein#Misattributed .

Итак... разве ответ не "Да" тогда?
@Pacerier: Но эти две цитаты барменши и ребенка просто утверждают, что мы должны или должны быть в состоянии просто «объяснить законы физики» или «все физические теории». (Из процитированного отрывка не ясно, почему мы должны это делать. Одна из возможных интерпретаций состоит в том, что Эйнштейн считает, что все истинные законы физики по какой-то мистической причине «просты».) В этих цитатах отсутствуют дополнительные и, возможно, более интересные утверждение, что неспособность сделать это указывает на то, что мы, люди, недостаточно хорошо понимаем эти законы или теории.
Да. Даже если он не сказал точных буквальных слов, «если вы не можете объяснить это просто, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете» — хороший парафраз.

Просто добавим две цитаты, которые близки.

Питер Сингер ( 2016 ):

В некоторых философских кругах существует мнение, что все, что может быть понято людьми, не изучавшими философию, недостаточно глубоко, чтобы о нем говорить. Наоборот, я подозреваю, что то, что нельзя ясно сказать, вероятно, также неясно мыслится .

Приписывается Ричарду Фейнману двумя его коллегами из Калифорнийского технологического института в 1989 году (после его смерти):

Однажды преподаватель Калифорнийского технологического института попросил Фейнмана объяснить, почему частицы со спином 1/2 подчиняются статистике Ферми-Дирака. Он отлично оценил свою аудиторию и сказал: «Я подготовлю лекцию для первокурсников». Но через несколько дней он вернулся и сказал: «Вы знаете, я не мог этого сделать. Я не мог свести это к уровню первокурсника. Это означает, что мы действительно этого не понимаем » .


Дэниел Деннет ( 2013 ):

если я не могу объяснить что-то, что я делаю, группе способных студентов, я сам этого не понимаю.