Редактировать:
Было несколько очень хороших ответов и комментариев. Отзывы, которые я получил до сих пор, заставили меня усомниться в том, двигаюсь ли я вообще в правильном направлении со своей историей. Я чувствовал, что темы и дилеммы этой истории (см. ниже) подошли бы юной аудитории и были очень похожи на историю взросления, но теперь я понимаю, что она действительно несколько отличается. Так что прямо сейчас я разрываюсь между тем, чтобы превратить это в историю о совершеннолетии (что существенно изменило бы ее) или оставить ее как есть и сделать ее более похожей на историю для всех возрастов. Мне также очень нравится идея Лорен о нескольких главных героях с параллельными сюжетными линиями. В любом случае, у меня сейчас голова болит, но я думаю, что теперь вижу намного яснее.
Большое спасибо всем за вклад!
Если кому-то все еще интересно, вот исходная перефразированная задача:
В настоящее время я изучаю/строю/обдумываю свою новую идею, которую я хотел бы написать для молодежи. Это история о том, как найти свое место в мире, о том, как жить в соответствии со своими ценностями, о том, как ставить под сомнение предположения, о противостоянии авторитетам и о том, кто решает, каким должно быть общество. (Уф!) Много всего, я знаю, но все сложилось довольно хорошо само по себе.
В любом случае, я думаю, что темы хорошо подходят для молодежи. Однако, судя по тому, как сейчас развивается история, главному герою чуть за 30. Каждый раз, когда я пытаюсь сделать его моложе, история становится слабее.
История разворачивается в тоталитарном обществе ближайшего будущего, которое работает за счет тонких манипуляций, а не угнетения, поэтому большинству людей все равно, что они не «свободны». Средства массовой информации используются, чтобы держать население тупым, рассеянным и вялым. Вспомните «1984» Оруэлла, но более современный и тонкий.
Главный герой всегда был убежден, что обычная мудрость (увековеченная средствами массовой информации) получения хорошего (одобренного правительством) образования, устройства на работу, создания семьи и обустройства жизни — это путь к счастью, и всю свою жизнь он посвятил этому. эта цель. Когда история начинается, он всего несколько лет назад закончил колледж, но уже многого добился. У него есть все, за что он когда-либо боролся, однако это кажется пустым и пустым. Он действительно любит свою семью, но понимает, что вся его жизнь и жизнь всех остальных в этом обществе полностью контролируется и ограничивается, и он просто был слишком занят, чтобы это замечать.
Он не совсем смелый тип, но у него есть независимый ум. Итак, будучи еще несколько молодым и наивным, он начинает следовать своей интуиции о репрессивной природе общества, в котором он живет. В этот момент он не думает о бунте. Он просто хочет проверить (или опровергнуть) свою теорию о манипулятивной природе общества, в котором живет, и ищет единомышленников для обсуждения своих мыслей. Он начинает посещать уголки Интернета, в которых не следует появляться. Он высказывает мнения, которые не нравятся истеблишменту.
Однако он не понимает, насколько жесткой может стать власть правительства. Он узнает об этом достаточно скоро, когда правительство обращает на это внимание и начинает изображать его врагом общества, чтобы дискредитировать и заставить замолчать. Его семья, друзья и коллеги отрекаются от него. Во-первых, потому что они доверяют истеблишменту, а также потому, что быть связанным с известным преступником может быть опасно. Чтобы защитить свою семью (и собственную жизнь), он решает скрыться. Он присоединяется к подпольному восстанию в качестве нового убежища.
Остальная часть истории вращается вокруг того, как он справляется с потерей семьи, дезориентацией от осознания того, что его ценности не принадлежат ему, что его взгляды на мир неверны, и личного роста, который является результатом этой борьбы. И, конечно же, опасная жизнь мятежника, борющегося с режимом в стиле Большого Брата.
Ключевые моменты следующие:
Он не хотел терять семью. Его падение произошло из-за того, что он был наивен и недооценивал серьезность ситуации, но это было непреднамеренно . Он чувствует себя очень, очень виноватым за то, что бросил свою семью. Тот факт, что его семья теперь считает его преступником, является для него главной причиной боли.
Он хочет вернуть свою семью, но не знает, стоит ли даже пытаться. Эгоистично ли хотеть вернуть свою семью и, возможно, подвергать их опасности в процессе? Должен ли он позволить им исцелиться и жить самостоятельно? Они вообще хотят его вернуть? Пришло время двигаться дальше? Последуют ли они за ним в подполье, если он сможет заставить их увидеть истинную природу этого общества?
Является ли восстание хорошей идеей? По-видимому, большинство людей слишком оцепенели или заняты, чтобы даже заметить угнетение. Если большинство людей довольны тем, что они овцы, разве он не должен позволить им быть овцами? Или он должен разбудить их? Они вообще хотят, чтобы их разбудили?
Он понимает, что очень ценит свободу. Но разумно ли на самом деле «жить» этой ценностью, когда это означает, что он будет подвергать опасности других в процессе? Это лучше
Вещи, которые управляют его историей, следующие:
Семья связывает его с прежней жизнью. Без семьи ему было бы слишком легко разорвать связи и двигаться дальше. Побочный момент: я хочу, чтобы его дети были достаточно взрослыми, чтобы понимать, что происходит. У меня в памяти есть сцены, где он преследует свою семью (чтобы быть с ними поближе) и подслушивает разговоры типа «Мама, почему папа теперь злой?» (Да, я могу быть садистом со своими персонажами).
Эффект пробуждения. Это осознание того, что общество не то, чем кажется. Он жил по правилам и ценностям общества. Он думал, что все понял, но понимает, что это не так.
Итак: у него должно быть что-то, что связывает его со старой жизнью, и у него должен быть эффект пробуждения. В подростковом возрасте весь ваш мир в любом случае меняется, поэтому я чувствую, что этот процесс ухода от старой жизни и ориентации в новом мире происходит намного более естественно и не так травматично. В конце концов, все вокруг вас проходят через то же самое. Я думаю, что то, что он стал старше и более солидным, действительно выделяет историю и делает ее намного сильнее.
Итак (наконец-то!) мой вопрос двоякий:
Можно ли написать роман для молодых взрослых с главным героем старшего возраста? Понравится ли это взрослой аудитории?
Есть ли способ сделать главного героя моложе (18-20 лет) без значительного ослабления сюжета?
Бонусный вопрос: у большинства романов для юных подростков есть несколько оптимистичный конец. Я еще не уверен в конце, но у меня есть ощущение, что это будет горько-сладким. Это будет что-то вроде счастливого конца, но за это придется платить. Один из выводов заключается в том, что вы должны идти на жертвы, вы не можете иметь все и что вам нужно научиться справляться с этим фактом, если вы хотите жить счастливо. В конце концов, у главного героя будет покой, но также сожаления и затяжная боль. Это YA-совместимо?
Заранее большое спасибо!
Перечисленные вами темы и цели противоречат друг другу. У тебя есть:
У вас действительно есть несколько историй, происходящих здесь.
Итак, хотя это три интересные истории, это не одна и та же история. Вы не можете, чтобы главный герой истории о молодых людях, пытающийся выяснить, какое место в мире она занимает, также был 30-летним менеджером среднего звена, который готов бросить свою жену и детей и присоединиться к подпольному восстанию во имя блага многих. Этот человек ЯВЛЯЕТСЯ «совершеннолетним». Потеря устоявшейся жизни и иждивенцев — это совсем другой страх/риск/потеря, чем «найти свое место в мире» впервые. Вы правы в том, что если сделать менеджера среднего звена моложе, это ослабит его сюжетную линию/характер, но у того, кто постарше и устоявшийся, не может быть шатающихся, потерянных, незакрепленных чувств, которые вы также пытаетесь развить.
Я думаю, что самый простой способ справиться с этим — иметь несколько главных героев.
Итак, у вас есть героиня Китнисс, которая только что осознала, что мир шире, и понимает, что Большой Брат все контролирует. Затем у вас есть менеджер среднего звена Уинстон Смит, который оказывается арестованным, а затем в бегах. Третьим сюжетом может быть уставший от жизни лидер повстанцев, который какое-то время видел, как продолжается это восстание, видел, какие потери оно уносит с жизнями Уинстонов и Китнисс, и пытается решить, стоит оно того или нет. должна бросить все это и вернуться к своей собственной жизни.
Я действительно думаю, что эта история лучше сработает с кем-то, кому 18-20 лет.
Я уже несколько лет не читал романов для подростков, поэтому не знаю, в какой момент сюжеты и темы могут показаться слишком сложными для такой аудитории, но вот что бы я сделал.
Быть в возрасте 30 лет с женой, детьми и стабильной работой — это не только нормально для многих людей, но и мечта для многих людей. Таким образом, если ваш главный герой почувствует, что это «неправильно», это может сразу оттолкнуть многих читателей.
Однако наличие у такого молодого человека уже «налаженной жизни» более необычно. Это будет означать, что ему никогда не приходилось вести бунтарский образ жизни, и читатели сразу же с подозрением отнесутся к жизни главного героя, а это будет иметь больше смысла, когда он начнет подозревать ее.
Конечно, быть таким молодым и иметь семью — это нормально, такое случается часто, но это менее распространено и не обязательно является чем-то, к чему стремятся многие молодые люди в наши дни.
Таким образом, когда ваш MC покидает свою семью и присоединяется к восстанию, он сначала чувствует, что вышел из ловушки, и что это была не та жизнь, которую он должен был иметь. Это избавит его от чувства вины, которое он испытывает, преследуя очередную романтическую запутанность.
Затем вы можете сделать так, чтобы что-то произошло позже в истории, когда он полностью посвятил себя восстанию, которое заставило его решимость поколебаться. Может быть, он видит, как умирает семья, похожая на его собственную, и тогда он думает об ответственности, которую он несет перед ними , и о том, сделал ли он правильный выбор. Может быть, добавить пару вещей, которые делают повстанцы, чтобы заставить его сомневаться дальше, например, пытки военнопленных для получения информации или совершение военных преступлений для «общего блага», показывая, что ни одна из сторон не полностью «права».
Тогда он усомнится в том, что его только что застала очередная пропаганда, просто с другой стороны, и тогда ему нужно будет найти золотую середину. Он также подумает, что на самом деле, возможно, действительно любил свою семью, и теперь он понимает, что бросил их, и сомневается, насколько государственная обусловленность повлияла на выбор, который он сделал.
Это на самом деле дает ему выбор , поскольку есть причины принять и отвергнуть обе стороны, в отличие от установления очевидного выбора и не предоставления ему права голоса. Это настоящая свобода, которую он выбирает, вместо того, чтобы просто принять свою жизнь или попытаться разрушить все в ней. Дайте ему причины хотеть аспекты обеих жизней.
Это также делает окончательное решение более осмысленным и заканчивается именно так, как вы хотели. Либо он предает восстание и позволяет сохранить статус-кво, чтобы спасти свою семью (и бесчисленное множество им подобных), либо ему нужно разрушить жизни многих людей, чтобы дать им свободу.
Если вы изо всех сил пытаетесь найти причины , по которым правительство поощряло его иметь нескольких детей к 18 годам, просто добавьте что-то вроде того, что они используют значительную часть населения (возможно, около 50%) и обучают их этому. быть солдатами, чтобы колонизировать другие планеты (в зависимости от того, как далеко в будущем разворачивается эта история) и уничтожить инопланетные расы, чтобы украсть их планеты или ресурсы.
Или они могут использовать их в качестве принудительного труда, или использовать их на мясо и т. д., но использование их в качестве ненужного корма по любой причине примет решение главного героя, как только он узнает, что на самом деле это правительство. остановился.
Примеров романов о взрослых, написанных для молодежи, в каноне предостаточно. Посмотрите, например, на Розмари Сатклифф. Но это предполагает другой взгляд на то, как читатель идентифицирует себя с произведением.
Традиционно большинство произведений писалось для читателя, смотрящего вовне. Это были окна. Для детей или молодых людей они были связаны с ожиданием взрослой жизни и принятием на себя ее ответственности, а не того, кем вы были, а тем, кем вы пытались стать.
Однако современная мода больше похожа на зеркало, чем на окно. Сосредоточьтесь не на других, а на себе, не на том, кем вы хотите быть, а на том, кто вы есть.
Лично я хотел бы увидеть возврат к акценту на художественной литературе как на окне, а не зеркале.
Но независимо от того, предпочитаете ли вы, чтобы ваша художественная литература была зеркалом или окном, я думаю, что вопросы о том, как заставить такую книгу работать, носят не технический, а культурный характер. Вы пишете книгу, направленную вовне, для молодых людей, которые хотят смотреть вовне?
Конечно, вполне возможно и более или менее вероятно в зависимости от того, насколько вымышленное общество отличается от того, с которым вы знакомы, чтобы вымышленный персонаж стал мужем и отцом, будучи еще молодым человеком.
Возможно, персонаж принадлежит к более высокому социальному классу, и в очень молодом возрасте у него была жена или наложница, и, таким образом, он уже создал свою семью, будучи эквивалентом старшеклассника или студента колледжа.
Например, драматическая история повествует о том, как Абд ар-Рахам I (731-788), эмир Кордовы, будучи молодым омейядским принцем, бежавшим от Аббасидов в 750 г., был разбужен от дремоты своим четырехлетним сыном Сулейманом ( 745-800) с криком «Черные флаги!».
Жанры в значительной степени являются маркетинговыми категориями, они помогают вашей целевой аудитории найти вашу книгу. Не исключено, что подростковая аудитория воспримет книгу с главным героем постарше, но это трудно продать. Дети читают с энтузиазмом, чтобы увидеть, что будет впереди. Это означает, что они легче всего идентифицируют себя с главным героем, который на год или два старше, но не более того — опыт становится слишком далеким и слишком чуждым, чтобы с ним можно было идентифицироваться.
Фэнтези и научная фантастика иногда могут быть исключением из этого правила, поскольку они уже более далеки от реальности — поклонники этих жанров более склонны отождествлять себя с главными героями, на которых они не похожи, в том числе значительно старше или моложе их. . В этом случае, однако, обычно происходит какое-то исполнение желаний — герой является Избранным, или обладает магическими способностями, или офигенным фехтовальщиком. Ни один подросток не захочет читать о семейном человеке средних лет, который сожалеет о том, что стал винтиком в машине.
Более реалистичная книга — и я бы отнесла вашу к этой категории, несмотря на воображаемое общество — с главным героем старшего возраста может быть прочитана подростками и понравится им, но вряд ли она будет им продаваться, независимо от того, насколько резонансными будут темы. . Поэтому я бы не советовал пытаться позиционировать эту книгу как YA . Вместо этого напишите это для взрослой аудитории. Не похоже, что это потребует многого — если вообще что-нибудь! - путем внесения изменений в саму рукопись.
Лорен-Клир-Моника-Ипсум
Филип
Безумная Обезьяна
Безумная Обезьяна