Сколько знаний ожидается от соискателя MPhil по сравнению с аспирантом, постдоком или научным сотрудником? [закрыто]

Связанный с этим вопрос касается различий в необходимых фоновых знаниях между аспирантами, постдоками и RA. Этот вопрос касается различий в необходимых фоновых знаниях между студентами MPhil и бывшими.

Насколько я понимаю, должности постдоков, научных сотрудников, студентов магистратуры и докторантуры в основном оплачиваются. В любом случае ожидается, что студенты MPhil и аспиранты, такие как постдоки и научные сотрудники, будут помогать в конкретных исследованиях, которые проводит профессор.

Но, учитывая, что как учеба в магистратуре, так и аспирантура — это стремление к получению степени, а не применение полученных знаний, я хотел бы знать, какой объем базовых знаний ожидается от студентов магистратуры и докторантуры во время подачи заявки. .

Сколько ожидается от фоновых знаний для кандидата MPhil ?

Я отредактировал, чтобы, надеюсь, было понятнее. Я думаю, что читателям придется обратиться к другому вопросу, хотя я думаю, что рискую закрыть или понизить голосование за это.
Я не совсем понимаю, какова цель второго абзаца в этом вопросе. Сказав это, я не думаю, что есть более точный ответ на ваш вопрос, чем «ожидается, что соискатели докторской степени, в целом, должны обладать более глубокими знаниями, чем соискатели MPhil», и «это зависит от страны и учреждения». .
@henning Это полезно, но я думаю, что не ясно дал понять, как ваше заявление будет полезно. Спасибо!

Ответы (1)

Сколько ожидается от фоновых знаний для заявителя MPhil?

Это во многом зависит от домена и учебного заведения, а MPhil существует не во всех странах. Таким образом, невозможно точно ответить на этот вопрос, но я думаю, что можно в общих чертах определить различия с точки зрения того, насколько активным должен быть человек при проведении исследований:

  • Постдок – это профессиональный исследователь, нанятый на временной основе. Во всех смыслах и целях они должны иметь возможность проводить свою исследовательскую работу самостоятельно (т.е. проводить исследования) под руководством ИП.
  • Аспирант готовится стать исследователем, и это обучение включает проведение исследований. От них не ожидается, что они будут автономными в проведении исследований, их консультант должен обучать их. Однако предполагается, что они приобрели базовые знания и могут самостоятельно дополнить свои знания в своей специализированной области.
  • Студент MPhil находится на начальном этапе исследовательской подготовки. Ожидается, что они потребуют большего контроля и не обязательно должны публиковать документы.
  • Ассистент-исследователь — это просто кто-то, нанятый для помощи в исследованиях. От них не ожидается, что они будут проводить исследования самостоятельно, и они могут иметь очень ограниченные знания по вопросам исследования. Например, разработчик программного обеспечения может быть нанят в качестве научного сотрудника в проекте по физике, где он оказывает услуги в соответствии со своими навыками. В общем, это не учебная позиция.
Это полезно, но я думаю, что не ясно дал понять, как ваше заявление будет полезно. Спасибо!