Требуется продление дипломной работы из-за психического заболевания, но научный руководитель, похоже, не хочет. Как действовать?

«Предварительное» уточнение:

Строго говоря, супервайзер не имеет реальной власти в этом решении (я думаю) — это решение между мной и организатором курса. Однако я считаю, что «отменять» решение моего начальника путем обращения к организатору непрофессионально и неизбежно повлияет на рабочие отношения. Это может быть очень контрпродуктивно и сделать продление бессмысленным без добровольного согласия моего руководителя. Что еще более важно, они являются единственным потенциальным академическим рецензентом (который хорошо меня знает) для использования в заявке на докторскую степень.


Я знаю, что здесь есть аналогичный вопрос , но я ищу совета в моем конкретном волосатом обстоятельстве.


Проблема

В настоящее время я пишу диплом с отличием в австралийском университете, который должен быть готов менее чем через месяц. С конца прошлого года я страдал от тяжелой депрессии (побывал в больнице, причинял себе вред, посещал психиатра и т. д.) и сообщил об этом организатору почетного звания, который заранее одобрил любое разумное продление, о котором я мог попросить.

Проблема с моим научным руководителем. Они крайне неохотно продлевают проект, так как очень занятый человек. Это я поняла; это не их ответственность. Однако они также считают, что получение продления было бы несправедливо по отношению к другим отличникам. Я поставил их в известность о своем состоянии и подчеркнул, какое влияние оно оказывает на мою учебу. Например, я (консервативно) подсчитал, что работаю меньше половины того времени, которое мог бы, если бы не страдал. У меня также была встреча с ними с несколькими видимыми порезами на руке.

Их ответ на мои опасения заключается в том, что независимо от моего состояния я добился значительного прогресса. Они верят, что я способен получить высокое отличие с моим текущим прогрессом. Из других их комментариев видно, что они не понимают, что такое депрессия на самом деле (т.е. «все начинают нервничать в конце дипломной работы»).

На данный момент я чувствую сильное давление со стороны моего научного руководителя, чтобы он представил мою диссертацию вовремя, но я не думаю, что это справедливо. Я думаю, что независимо от того, как они оценивают мою успеваемость, у меня было значительно меньше возможностей, чем у других студентов, из-за моего тяжелого состояния. Однако кажется, что психическое заболевание настолько плохо изучено в этой ситуации, что то, что я считаю разумным и справедливым продлением (т.е. 6 месяцев на 6-месячную диссертацию), вероятно, никогда не произойдет в моем учреждении, несмотря на то, что я собирал доказательства в течение последние полгода в виде писем от психолога.

С одной стороны, я понимаю, что несправедливо просить моего руководителя продолжать супервизию на время продления (и я также не думаю, что они будут делать это по своей воле). С другой стороны, я был открыт и ясен в отношении возможности того, что это произойдет с самого начала моего проекта, и я считаю, что они серьезно ошибаются в том, что они считают справедливым. Их заявление о том, что продление было бы несправедливым, дает мне понять, что они судят о моем состоянии, основываясь на моей успеваемости, а не на реальных возможностях, которые у меня были.


Вопрос

Я действительно не уверен, что делать в этой ситуации и был бы признателен за совет. Вот варианты, которые я рассматривал:

  • С помощью моего психолога добивайтесь значительного расширения, которое я считаю справедливым. Это проблематично, так как даже мне трудно судить, насколько это должно быть долго. Кроме того, мой руководитель, вероятно, будет недоступен. Если они и будут, то будут так неохотно и, возможно, неохотно.

  • Уступить желанию моего начальника, чтобы я закончил вовремя и, возможно, в любом случае получил ~HD.

  • Получите краткое продление (~ 1-2 месяца) и потратьте это время на доработку моей диссертации без помощи моего научного руководителя.

В какой ты стране? В зависимости от местоположения у вас могут быть некоторые средства правовой защиты. Если вы отредактируете свой пост, чтобы уточнить, кто-то сможет дать более конкретный совет.
@ ff524 Хорошо, изначально я сказал страну, но я отредактировал ее для большей конфиденциальности. Ок, поставлю обратно.
Ответ на этот вопрос — обратиться к заведующему кафедрой, декану или в любой другой офис, занимающийся проблемами инвалидов. У них есть ответы на вопрос, что университетская политика позволит, а что нет, и вообще университеты не особенно любят, когда отдельные профессора принимают такие решения (потому что каждый может интерпретировать это по-своему).
@JonCuster - я не совсем понимаю, что вы имеете в виду. У меня уже есть разрешение на небольшое расширение от отдела; по сути, выбор за мной, а не за моим руководителем. Однако его/ее нежелание сотрудничать может вызвать проблемы. Это то, что отдел не может исправить.
По крайней мере, в США будет офис, который будет заниматься реализацией университетской политики в этой сфере. Нежелание супервайзера сотрудничать может и будет исправлено им, если они решат, что это оправдано вашей инвалидностью. Неподчинение федеральному закону, как правило, не отвечает личным интересам профессора. Это зависит от того, решит ли соответствующий университетский офис, что вы соответствуете требованиям, а также от того, каковы меры правовой защиты.
Это в Великобритании (и, вероятно, в США) не по усмотрению руководителя. В этих странах есть специальный офис, который занимается этим вопросом, и они издают директивы о том, как с вами обращаться. Увы, если вы находитесь в стране, где эта защита не предусмотрена, то стоит посмотреть, есть ли аналог такой защиты или какой-нибудь студенческий союз, омбудсмен или тому подобное.
@CaptainEmacs - Спасибо, это дает мне некоторое представление. Я думаю, что в Австралии, вероятно, то же самое, поскольку мой руководитель в какой-то момент сказал: «Это между вами и организатором…». Однако я очень уважаю своего начальника, и мне кажется неправильным «отменять» его таким образом. Боюсь, это повлияет на рабочие отношения. Я не уверен, как это согласовать.
@sudo Это, конечно, проблема. Во многих местах есть полуобязательные курсы для повышения осведомленности, но мало что можно сделать, если супервайзер не знает об этом. А пока я могу только предложить попробовать все возможное в диапазоне ваших возможностей (что не является большим советом) и найти баланс между тем, чтобы не слишком сильно повредить вашим отношениям с руководителем, и вашим законным интересом получить честный выстрел к вашим потенциальным достижениям.
«Из других их комментариев видно, что они не понимают, что такое депрессия на самом деле (то есть «все начинают нервничать в конце дипломной работы»). - по крайней мере, судя по вашему описанию, "нервный" здесь относится не к вашему состоянию, а к вашему желанию продлить. Вы пишете: «По моим (консервативным) оценкам, я работаю меньше половины того времени, которое я мог бы работать, если бы не был поражен» — ваш руководитель не говорит вам, что вы должны «перестать быть пораженным» или что-то в этом роде; они говорят вам, что, «работая меньше половины», ваши результаты ...
... уже вполне достаточно.
@ORMapper - «достаточно» - это нормально, если конечной целью является выпускной. Я намерен попасть в академию, а учитывая конкуренцию, мне должны быть предоставлены все шансы сделать все, что в моих силах. Я не знаю, откуда берется отношение посредственности в ответах на этот вопрос. Реальность такова, что метки имеют значение в этом мире, даже если они не должны. Я уверен, что мог бы добиться большего, если бы у меня было время. Я не перфекционист; Я просто прошу столько же времени, сколько и все остальные.
@Sudo: я понял, что «способен получить высокое отличие» не только как достаточный для получения высшего образования, но и как достаточный для победы над любым разумно ожидаемым соревнованием. Конечно, сведения об этом в данном вопросе весьма отрывочны (да и не в центре внимания); Я просто пытаюсь указать, что «я не перфекционист» может быть ошибочной самооценкой с точки зрения вашего руководителя. «просить столько же времени, сколько получают все остальные» процедурно законно, но научиться прикладывать какие-либо усилия, чтобы добиться большего, даже если вы «могли бы добиться большего»…
... обычно также рассматривается как ценная цель в проектах «свободной формы», таких как диссертации. Ваш руководитель может видеть, что эта цель поставлена ​​на карту. Проще говоря: один из возможных сценариев здесь заключается в том, что, несмотря на ваши психические проблемы, ваш академический прогресс не пострадает; ваш начальник это понимает, а вы нет. Они пытаются заставить вас осознать, что ваши психические проблемы не вредят вашей работе, в то время как вы интерпретируете их заявления как сигналы, которые, как они ожидают, вы будете работать лучше, как будто ваших психических проблем не существует. По крайней мере, так для меня звучат некоторые части вашего аккаунта.
@ORMapper - я не могу понять, как моему академическому прогрессу не повредит столько потерянного времени, которое в противном случае можно было бы потратить на проект. Кроме того, когда вы говорите «достаточно ожидаемая конкуренция», я не уверен, о какой конкуренции вы имеете в виду. Я присматриваю за кафедрами в Беркли и Оксфорде. Хотя вряд ли я попаду туда, думаю, я не должен себя обманывать.

Ответы (3)

Как вы сказали, похоже, что ваш руководитель вообще не понимает депрессию. Или, по крайней мере, он или она не понимает, что то, что вы испытываете, является депрессией, а не просто типичным тезисным стрессом. Это очень прискорбно, но слишком распространено (среди населения в целом, а не только среди руководителей). Вы имеете полное право на продление.

Однако, учитывая, что у вас депрессия, вы не можете быть лучшим судьей своего собственного прогресса прямо сейчас. Даже студенты, не страдающие депрессией, с трудом могут точно оценить прогресс своего исследования и диссертации. Ваш руководитель очень доверяет вам и, кажется, считает, что вы «почти закончили». Я немного читаю между строк, но похоже, что ваш начальник хороший начальник, если не считать того, что он ничего не смыслит в психическом здоровье.

Я думаю, что, возможно, стоит встретиться с вашим руководителем и с кем-то, кто будет с вами в вопросах психического здоровья (может быть, с организатором почетных званий?). Затем вы втроем можете составить план завершения своей диссертации. Старайтесь сохранять непредвзятость. Я не имею в виду, что вы должны позволять себе брать на себя больше, чем вы можете сделать прямо сейчас. Я просто имею в виду, что, возможно, осталось не так много работы, как вы думали.

Этот ответ звучит почти так, как будто его написал мой руководитель, ха-ха. Да, если не считать явного непонимания психических заболеваний, они превосходные надзиратели. Организатор Honors тоже не в курсе (по их скромному признанию), но договоренности с ними были заключены в начале проекта. Боюсь, в университете никого нет «в моем углу», хотя в настоящее время я изучаю отдел «Доступ и инклюзия». Вот что меня беспокоит: даже если я готов представить хорошую диссертацию, я не считаю справедливым, что у меня нет времени ее проиллюстрировать.

Ответ от @mhwombat очень хорош, и я проголосовал за него, но я хотел поделиться некоторыми мыслями, которые не поместятся в комментарии.

У моего сына синдром Туретта, ОКР, СДВГ и тревога. В мае прошлого года у нас был опыт, когда его жилье на дополнительное время для сдачи заданий было внезапно и произвольно исключено из его плана проживания. Ночью его тревога достигла небес. Он так нервничал из-за сдачи домашних заданий, что больше не мог ясно мыслить.

Две недели этого, и, к счастью, директор (директор школы) уведомил меня, что учителя собираются и впредь разрешать ему сдавать вещи с опозданием, на неформальной основе. Как только я передал это своему сыну, он расслабился и снова начал хорошо работать.

Итак, основываясь на этом опыте, я бы посоветовал вам договориться о разумном продлении, достаточном, чтобы снять тревогу. Конечно, даже с продлением у вас, вероятно, будет некоторое беспокойство. Но было бы лучше держать свое беспокойство там, где вы все еще можете функционировать и делать хорошую работу.

Вы можете обнаружить, что наличие расширения дает вам душевное спокойствие, в котором вы нуждаетесь, и вы можете завершить свой проект, фактически не используя расширение. Никогда не знаешь!

Поработайте в это время со своим терапевтом, чтобы проверить, не мешает ли вам чувство перфекционизма. Это то, что я видел в своем сыне. Я видел, как он не сдавал домашние задания, потому что пропустил пару задач. На самом деле, вы можете поделиться своим черновиком со своим терапевтом.

Что касается вашего беспокойства о поддержании хороших отношений с вашим научным руководителем...

(а) Каковы ваши среднесрочные и долгосрочные цели в плане дальнейшего сотрудничества с этим человеком? Если вы не планируете продолжать сотрудничество после дипломной работы, вам может быть полезно начать эмоционально отстраняться. Есть ли в вашей жизни другие люди, чье хорошее мнение о вас важно для вас?

(b) Преимущество работы с офисом по работе со студентами с ограниченными возможностями заключается в том, что они могут помочь профессору понять, какие корректировки могут потребоваться. Я был рад прочитать, что вы изучаете Access & Inclusion. Пожалуйста, дайте нам знать, что вы узнали. Кроме того, постарайтесь найти группу поддержки для студентов или людей с ограниченными возможностями.

(c) Не думайте, что ваш руководитель заметил ваши травмы или понял их. Потратьте время, чтобы объяснить ему или ей некоторые вещи. (Вообще, на мой взгляд, лучше объяснить свое состояние и то, как оно влияет на учебу, словами, а не показывая свои травмы. Я не говорю, что вы должны носить рубашки с длинными рукавами. должны скрывать травмы или шрамы.Но в то же время я не хотел бы, чтобы вы впадали в эксгибиционизм.Я не был уверен из того,что вы написали,может ли быть элемент этого.Кроме того,имейте в виду,что человек может иметь инвалидность, не обязательно причиняя себе вред. Другими словами, пожалуйста, никогда не думайте, что вам нужно навредить себе, чтобы заставить людей серьезно относиться к вашим трудностям.)

(d) Не принимайте на свой счет, если кто-то «не понял».

Это очень сострадательный ответ, и я ценю его. Я чувствую, что вы правы в своем наблюдении относительно расширения, облегчающего тревогу: в прошлом расширения позволяли мне работать более эффективно, даже не вызывая их. Отношения с руководителем: кажется, мы очень хорошо работаем вместе; возможно буду работать с ними в будущем. Они также являются близкими коллегами моего родственника, так что в этом есть небольшой личный аспект. Я не эксгибиционист в том смысле, в каком вы описываете; короткие рукава были случайными. Я подумаю над твоим ответом...

Это во многом зависит от политики университета. Я знаю один австралийский университет, где решения о продлении не находятся в руках ученых. Узнайте процесс продления для вашего университета, получите медицинские справки и убедитесь, что вы следуете процессу. Если вы пропустите сроки подачи заявления на продление, вы можете попасть в трудные ситуации.

У меня уже есть официальное разрешение на продление, если я захочу. Меня беспокоит, отвечает ли это моим интересам, принимая во внимание отношения/доступность руководителя.