Задний план
Испытуемого в условиях офисного здания просят запомнить список чисел и записать их на доске в другой комнате на противоположной стороне здания.
Субъект должен пройти несколько коридоров, чтобы попасть из первой комнаты в другую.
В какой-то момент на полпути к субъекту подходит сообщник, который спрашивает субъекта, не хочет ли он угощения. Испытуемому дается два варианта:
Гипотеза
Существует взаимосвязь между сложностью задачи на запоминание и выбором перекуса с высоким уровнем самопотворства, такая, что:
Вопрос
Может ли кто-нибудь предоставить ссылки или ссылки, относящиеся к вышеуказанной гипотезе и тесту?
Gailliot et al (2007) сделали это не с заданием на запоминание, а с множеством других заданий, требующих самоконтроля:
Настоящая работа предполагает, что самоконтроль опирается на глюкозу как на ограниченный источник энергии. Лабораторные тесты самоконтроля (т. е. задача Струпа, подавление мыслей, регуляция эмоций, контроль внимания) и социального поведения (т. е. помогающее поведение, совладание с мыслями о смерти, подавление предубеждений во время межрасового взаимодействия) показали, что (а) акты самоконтроля снижали уровень глюкозы в крови, (b) низкий уровень глюкозы в крови после первоначального задания на самоконтроль предсказывал плохое выполнение последующего задания на самоконтроль, и (c) начальные акты самоконтроля ухудшали выполнение последующих задачи самоконтроля, но употребление напитка с глюкозой устраняло эти нарушения. Самоконтроль требует определенного количества глюкозы, чтобы функционировать без нарушений. Один акт самоконтроля приводит к падению уровня глюкозы ниже оптимального уровня.
Другой документ, который может иметь значение, — Vohs and Heatherton (2000). Они исследовали нарушения саморегуляции в группе людей, сидящих на диете и не сидящих на диете. Идея их исследования заключалась в том, что у людей, сидящих на диете, будет повышена частота неудач саморегуляции, потому что они должны постоянно поддерживать самоконтроль в отношении еды.
В одном из исследований у них было состояние с низким искушением, когда конфеты клали далеко, и состояние с высоким искушением, когда конфеты находились в пределах досягаемости. Экспериментаторы также манипулировали наличием конфет, говоря участникам либо «не трогать», либо «угощаться». Затем участники должны были посмотреть 10-минутный фильм с конфетой поблизости.
После фильма участников отвели в отдельную комнату и попросили выполнить задание по дегустации мороженого. После короткой дегустации участникам сказали: «Кстати, угощайтесь любым мороженым, которого хотите, у нас тонны в морозилке». Зависимой переменной было количество съеденного мороженого в каждом состоянии.
Результаты показали, что люди, сидящие на диете, съедали примерно такое же количество мороженого в условиях «не прикасаться», но съедали значительно больше в состоянии «угощайтесь сами» с высоким искушением. Авторы пришли к выводу, что люди, сидящие на диете, настолько хорошо контролировали себя, когда закуски были в пределах досягаемости и доступны, что у них было гораздо меньше самоконтроля после дегустации мороженого.
Ана
дрефтимак