Раннее вложение в персонажа, который «лучше учится»

Какие положительные черты характера есть у вашего МС? Он ведь не такой уж и плохой, одномерная карикатура на чмо?

Вдумайтесь: в «Трех мушкетерах » д’Артаньян бьет своего слугу (а Атос угрожает ему пистолетом), д’Артаньян насилует миледи (после того, как Атос пытается ее убить, и до того, как четверо наконец «казнят» ее), основной сюжет команда пособничает предательству, и это просто не приходит мне в голову. Но мы по-прежнему болеем за мушкетеров, потому что они храбрые, потому что они хорошие друзья друг другу, потому что они часто действуют самоотверженно и честно.

Если у вашего ведущего есть хорошие качества, если он неотразим, несмотря на свои недостатки, я верю, что читатели останутся с ним.

На самом деле, подумайте о Лолите : Гумберт Гумберт — совершенно презренный растлитель малолетних. Но он остроумен и умен, и, по-видимому, этого достаточно, чтобы читатели придерживались романа и считали его шедевром. « Лолита » рассказывается от первого лица, как и в вашем романе. Если ваш последний абзац был верен, то наверняка растлитель малолетних был бы гораздо более отталкивающим, чем расист? Если расизм — это «горячая точка», то неужели растление малолетних должно быть еще более болезненным?

Поэтому подумайте о том, чтобы сделать внутренний монолог вашего МС более увлекательным, более интересным. Сделайте так, чтобы нам было любопытно услышать, что скажет ваш ведущий, даже если мы с ним не согласны.

С самого начала сигнализируйте, что он ненадежный рассказчик , по крайней мере, вы дадите читателю понять, что между точкой зрения и автором есть разница. Это может кого-то заинтересовать.

Вам также придется признать, что большая часть мира просто устала от повествований, в которых расистский засранец является дерьмовым человеком, продолжая стирать и оскорблять бесправные голоса. Мы живем в этой истории каждый день, и потеряли всякое терпение и сочувствие к "притче" о полировке какашки.

Подумайте о том, чтобы превратить всю историю в ретроспективный кадр, рассказанный более утонченным и непредубежденным рассказчиком, которым когда-нибудь станет «герой». На первых страницах истории пусть этот утонченный рассказчик подготовил почву для того, что теперь является вашей начальной сценой, возможно, с легким смущением из-за грубости истории, которую он собирается рассказать. Затем, когда он лирически возвращается к подражанию своему прежнему ограниченному «я», читатель может принять, что это всего лишь действие... подарок, предлагаемый ценой гордости будущего рассказчика, ради них, что история может быть правильно сказано.

Так случилось, что я также пишу роман для среднего класса с неприятным персонажем. Он не главный герой, а один из второстепенных. У него есть полная арка, где он меняется, и пока две главы от 3-го лица с его точки зрения (в его голове). Он хулиган, немного расист и полный придурок. Теперь он застрял в ситуации с кучей людей, которые его терпеть не могут.

Никто не думает: «Я придурок-расист, которому нравится нападать». Это слова, которые используют другие люди. Они думают, что «этот человек меня так разозлил, что у меня не было выбора». Или они выделяют одного непохожего на них человека, который делает что-то не так, и чрезмерно обобщают.

Есть способы описать, что он думает или делает, где читатель может увидеть логические изъяны. Например, если он ударит кого-то, то будет причина (причина всегда есть), но это что-то настолько глупое, что ваш читатель поймет, что вы, автор, не говорите, что это нормально.

Даже расисты будут взаимодействовать с людьми, против которых они предвзято относятся. Это зависит от некоторых, так как много расизма и подобного фанатизма направлено против людей, которых расист, возможно, никогда не встречал (посмотрите на враждебность по отношению к мусульманам и арабам). Если он расист, скажем, против латиноамериканцев/латиноамериканцев, например, покажите, как он фактически общается с одноклассниками, чьи родители иммигрировали из Мексики, или с владельцем магазина из Доминиканской Республики... так, как это сделал бы большинство.

В расизме нет логики, и расисты почти всегда машут руками и создают некоторые исключения для людей, которые им нравятся или с которыми приходится взаимодействовать. Пример из жизни: хулиган, с которым я учился в старшей школе, тот, у которого на парте была свастика (у нас были постоянные кабинеты), он хвастался, что его отец служил в нацистских вооруженных силах, и унижал меня и другого Евреи при каждом удобном случае. Его лучшим другом был, как ни странно, ортодоксальный еврей (который был таким же придурком, но не антисемитом).

Придурки не считают эти вещи нелогичными или проблематичными. Они не понимают, что иметь друзей-латиноамериканцев и ненавидеть латиноамериканцев — это противоречие. Они думают, что каждый причинит кому-то боль, если зайдет слишком далеко и будет достаточно смелым. В своем внутреннем диалоге они будут излагать факты так, как будто это нормально. Но читатель заметит.

Зачем его вообще тонировать? Некоторые придурки просто придурки. У меня есть друг, который думает, что он просвещенный и самосознательный, но сексист и расист.

Изменение POV не обязательно означает дать ему друга, это может быть кто-то, кто либо знает его много лет, но не замечается им, либо новичок в этом районе и наблюдает, как этот надоедливый дурак обращается с людьми.

Может быть, он купился на всю эту ерунду и думает, что в стереотипах есть доля правды. Может быть, что-то случилось с его семьей, потеря работы и замещение меньшинством.

Если читатели будут больше вкладываться, когда он смягчится, похоже, ему нужны какие-то достоинства. Может быть, он помогает кормить бедняков, работает в приюте для животных, считает домашнее насилие отвратительным, потому что видел это вблизи и лично.

Его шрамы помогают сделать его тем, кто он есть, добавляют измерения, но не мешают ему усвоить один или два урока.

Вы также можете подумать о том, чтобы сделать кого-то другого в качестве точки зрения, чтобы он или она сосредоточились на вашей прежней точке зрения. Это позволит вам рассказать историю, но читатели не должны чувствовать, что находятся в голове того, кто им не нравится. Возможно, ТЗ может быть родным братом или двоюродным братом, и этот человек может помочь бывшему ТЗ стать лучше.

Наличие кого-то, кроме POV, в качестве «героя» - это то, что использовалось довольно успешно. Шерлок Холмс — мой личный фаворит. Дэвид Вебер также отлично справляется с множеством персонажей, и все они смотрят на главного героя.

Могли бы вы чередовать POV между братом, сестрой/двоюродным братом и вашим главным героем? Это может быть способом дать читателям некоторое облегчение от начальной стадии «плохого мальчика» вашего главного героя. Вы даже можете позволить читателям поверить, что ваш протэг станет злодеем, а затем в какой-то момент искупить его.

Последнее предложение; дайте читателям повод сочувствовать вашему неприятному герою. Может быть, его отец настоящий монстр, или в его жизни происходят какие-то другие ужасные вещи, которые объясняют, почему он сам делает такой плохой выбор. Эти точки сочувствия могут быть хорошим способом подсказать читателю, что он предвидит свое искупление, и дать им причину не бросать главного героя.