Будет ли этично публиковать мои личные заметки с занятий? Кроме того, есть ли какие-либо изменения, когда класс переходит из сессии в завершенную (в конце семестра)?
Например, когда это может быть уместно, есть курсы, на которых профессор публикует свои слайды на портале класса, но исключает определенный материал, который изучается только в классе. Это сделано для того, чтобы побудить студентов приходить на занятия, а не только изучать их с опубликованных слайдов.
На мой взгляд, этично было бы спросить разрешения у профессора.
Нет, это нехорошо и не этично .
В большинстве случаев значительная часть ваших заметок будет копией того, что профессор написал на доске, сказал устно или показал через проектор или подобное. Это означает, что профессор имеет по крайней мере частичное авторство ваших заметок, потому что он сгенерировал содержание, даже если вы записали заметки. Чтобы проиллюстрировать это, полезно вспомнить, что, когда вы хотите сослаться на заметки из одной из своих лекций в тексте диссертации или домашнего задания, вы обычно указываете имя профессора в качестве автора, а не свое имя.
При публикации чего-либо, где существует совместное авторство, общим правилом является требование разрешения всех авторов. Это включает профессора в вашем случае. Это обусловлено как этическими, так и юридическими причинами. Авторские права на материалы лекций принадлежат либо вашему профессору, либо тому, от кого он их получил. То, что у вас есть, является либо копией , либо производной работой , и вам требуется разрешение авторов оригинала на ее публикацию.
Нейт Элдридж
Федерико Полони