Как правильно давать кредиты в лекционном материале

Подготовить лекционный материал. Я использую книгу, свои собственные слайды, но я также беру несколько слайдов из открытых курсов Массачусетского технологического института или других ведущих университетов.
Как лучше отдать кредит?
Я должен предоставить исходную информацию на каждом слайде?
Или лучше перечислить все ресурсы/цитаты на первом/последнем слайде?

Делайте то, что вы ожидаете от своих учеников; подавать пример.
Я отклонил этот ответ, потому что он не дает объяснения, которое помогает ОП и другим читателям понять, почему это полезный ответ.
@BryanKrause Разве это не очевидно? Подавать пример — известная концепция. Уточнение, безусловно, было бы снисходительным.
Явно разве это не очевидно, так как кто-то посчитал нужным человеку задать вопрос. Этот ответ не дает конкретных указаний для ОП.
@eykanal Я никогда не предлагал свой ответ, и вопрос не был очевиден (действительно, кто-то почувствовал необходимость ... спросить ). Мотивация моего ответа кажется очевидной. Другим, по-видимому, нравится мой ответ, поскольку он получил наибольшее количество голосов (но теперь он был удален администраторами), поэтому я полагаю, что некоторые были им довольны.
@user2768 user2768 - Я удалил его. В случае саркастических ответов голоса «за» просто указывают на то, что люди ценят сарказм, их не следует рассматривать как референдум о качестве. Этот сайт изобилует примерами этого.
@eykanal Ответ не был саркастическим. Это был не первый ответ, который пришел мне в голову, но я думаю, что он лучший. По иронии судьбы, я не думаю, что это очевидно, хотя и кажется таковым. По крайней мере, для меня это было неочевидно и до тех пор, пока я достаточно глубоко не продумала вопрос. Для вас это было очевидно? (Вы уже признали, что это не было очевидно для других, поскольку кто-то почувствовал необходимость... задать... вопрос .)

Ответы (2)

Включаете ли вы слайды дословно (например, копируя PDF-файл или изображение в свои слайды) или просто основываете свои слайды на этих других слайдах так же, как вы могли бы основывать их на учебнике?

В первом случае я думаю, что примечание на этом слайде (на первом слайде, если вы копируете несколько слайдов подряд) обязательно — возможно, не просто ссылка, а уведомление об авторских правах.

Во втором случае я бы включил ссылку в раздел библиографии, например, для других журнальных статей или учебников, на которых вы основываете свои слайды. Если я могу этого избежать, я предпочитаю не загромождать каждый слайд деталями, которые не имеют отношения к пониманию содержания.

занимаюсь вторым делом
@MBK Тогда это одна ссылка из многих, поэтому относитесь к ней так же, как, скажем, к учебнику.

Как лучше отдать кредит?

Примените те же правила, которые вы использовали бы для слайдов, представленных на научном мероприятии. Лично я бы включил исходную информацию в сноску на каждом слайде.

Я прошу их процитировать в конце. Причина, по которой я хотел бы поставить в конце, потому что я хочу, чтобы четкий экран писал на слайдах во время онлайн-лекции. Но я считаю, что размещение на каждом слайде более уместно.
Вы хотели опубликовать два ответа?
@AzorAhai Да, они разные
Странно давать два разных ответа. Либо эти два совета совместимы, либо они несовместимы. Если они совместимы, их можно объединить в один ответ, объясняющий оба совета. Если они несовместимы, это вызывает сомнения в отношении обоих ответов, поскольку неясно, придерживаетесь ли вы мнения, что этот ответ является правильным.
@ 6005 Они несовместимы: ОП попросил лучший . У меня есть два кандидата, поэтому я дал их обоим.
@user2768 user2768 Похоже, что это уже обсуждалось в мета , и ответ заключается в том, что предпочтительнее иметь один ответ, а не два ответа. Я спросил о мета здесь (но потом заметил другой вопрос и закрыл как дубликат)
Я отклонил этот ответ, потому что он не дает объяснения, которое помогает ОП и другим читателям понять, почему это полезный ответ; в частности, он не дает указаний, которые отделяют его от другого ответа того же пользователя.
Это не дает ответа на вопрос. Чтобы подвергнуть критике или запросить разъяснения у автора, оставьте комментарий под его публикацией. - Из обзора
@AloneProgrammer Я не понимаю: почему предоставление персонализированной методологии не является ответом?
@BryanKrause Я считаю ответы разными. То, что ожидается от студентов в классе, может сильно отличаться от того, что академики делают на конференциях, потому что нормы в классе / на конференциях различны.
Как правильно давать кредиты в лекционном материале
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v