Какое образование нужно, чтобы называться «профессором» в Соединенных Штатах Америки? Женщина с юридическим образованием в младшей юридической программе колледжа настаивает на том, чтобы ее называли профессором в местном колледже. Она единственная во всей школе, кто это делает. Это нормально?
Я полностью согласен с ответами ff524 и Пита Л. Кларка, но я хотел бы выделить одну проблему, которая находится здесь на заднем плане, относительно того, является ли такое поведение нормальным. Когда кто-то делает акцент на профессиональном звании, это может быть потому, что он напыщен, но на самом деле у него может быть веская причина для этого. Трудно хорошо выполнять свою работу, если люди, с которыми вы взаимодействуете, не поддерживают должного уровня уважения и профессионализма, и настаивание на титулах может быть эффективным способом контролировать тон вашего общения.
Полезность этого часто зависит от пола или расы: со многими белыми мужчинами по умолчанию обращаются уважительно, в то время как женщины или меньшинства иногда обнаруживают, что студенты или коллеги взаимодействуют с ними неприятным образом, что не так часто встречается с их белыми коллегами-мужчинами. . Например, учащиеся иногда ожидают необоснованного прощения и заботливого поведения от женщин и жестко реагируют, если они этого не получают, учащиеся иногда проявляют неуважение к женщинам в классе и пытаются бросить вызов или подорвать их авторитет (без разумной причины) и т. д. Конечно. это происходит не всегда, но для некоторых людей это настоящая проблема.
Одним из способов решения этой проблемы является настаивание на использовании официального названия. Вы рискуете показаться напыщенным или высокомерным, но вы готовы пойти на этот риск в обмен на то, что напомните всем о своем положении и своем желании поддерживать формальный и уважительный тон. Это может быть не лучшим решением в любых обстоятельствах, но оно работает достаточно хорошо, чтобы быть достаточно распространенным.
Поэтому я рекомендую подойти к этому вопросу с некоторой благотворительностью. Если вы слышите жалобы на то, что кто-то настаивает на титуле, до которого никому нет дела, особенно женщине или меньшинству, вы должны иметь в виду, что это может быть их способ справиться с трудной ситуацией.
Отвечу на общий вопрос в заголовке поста:
Какое образование нужно, чтобы называться «профессором» в Соединенных Штатах Америки?
Вовсе нет. В Соединенных Штатах к человеку, занимающему должность профессора (любого ранга, включая должности профессора, которые могут даже не включать «профессор» в своем официальном имени) в университете, можно обращаться как «профессор». Дело не в уровне образования, а в должности.
Женщина с юридическим образованием в младшей юридической программе колледжа настаивает на том, чтобы ее называли профессором в местном колледже. Она единственная во всей школе, кто это делает. Это нормально?
Если у нее есть назначение, относящееся к разряду «профессорских» должностей, то она имеет полное право настаивать на том, чтобы к ней обращались «профессор».
Чтобы называться «профессором» в Соединенных Штатах, не требуется специального образования. Это не почетное обращение, как «Доктор». который относится к определенной степени. (Были некоторые известные ученые, которые имели не более чем степень бакалавра, например, Лайман Киттредж . Со временем это встречается все реже, но, безусловно, есть много профессоров, не имеющих высших степеней в своей области.) «Профессор» - это официальное название должности. в сфере высшего образования, и если кто-то имеет это звание в своем учреждении, то он может использовать его на законных основаниях.
В общем, любой может «настоять» на том, чтобы его назвали как угодно, и тогда другая сторона может решить, как она хочет ответить. Я мог отказаться называть своего врача «доктором». если бы я захотел; что произойдет потом, зависит от них. Мне кажется разумным настаивать на том, чтобы вас называли по вашей должности во время работы.
"Это нормально?" может быть трудным вопросом для незнакомцев в Интернете. Если предположить, что она единственный преподаватель в учреждении, который хочет, чтобы его называли «профессором», то… кажется, следует, что это ненормально в этом учреждении. Но есть много других американских профессоров, которые хотят, чтобы их называли «профессорами», и много институтов, где это наиболее распространенное наименование, так что в этом смысле это нормальная практика.
( Добавлено : @AnonymousMathematician приводит некоторые убедительные условия, при которых может быть уместно быть единственным преподавателем в своем учреждении, который настаивает на этом.)
Делюсь своей собственной историей, так как она находится в серой зоне и может быть полезной для некоторых.
Недавно я получил степень магистра в области компьютерных наук, и меня попросили вести курс бакалавриата в следующем семестре. Вариант этого вопроса, который я задал своей жене, звучал так: «Как мне должны называть меня студенты?» Она просто позабавилась и ответила, какое это имеет значение, но проницательно заметила, что студентам должно быть достаточно знать, что университет удовлетворен моими полномочиями, и, таким образом, разрешить мне преподавать там. В том же духе, что и в других ответах здесь, я не настаиваю на формальности ради нее самой, но пытаюсь жонглировать множеством культурных норм, включая титулы в образовательной среде и так далее.
Поскольку у меня нет ни докторской степени, ни медицинской степени, я не должен ожидать, что меня назовут доктором; вопрос в том, поправлять ли студента, который так ко мне обращается. Этого не произошло, но я решил исправить их, если это произойдет, это просто оставляет меня с тем, что попросить их использовать вместо «доктор». Естественным выбором являются формы Prof. French или Mr. French. Когда я был студентом, у нас был инструктор, у которого не было докторской степени. мы обязательно использовали бы мистера или миссис (в те дни дебаты миссис/мисс еще не разгорелись).
В моем случае вопрос сводился к тому, могу ли я называться профессором Френча, не сбивая с толку студента, который затем ожидал, что у меня есть докторская степень, или каким-то образом восприняв это как заимствование звания в качестве формы тешения самолюбия. Есть несколько вопросов, связанных с этой проблемой, например, можно ли называть профессора X мистером X или обращаться к другу, который преподает после того, как присоединился к его лаборатории , или в какой момент я могу обращаться к своему профессору по имени.
Что прояснило для меня, так это мое письмо о назначении, в котором недвусмысленно указывалось, что я назначаюсь адъюнкт-профессором. В начале урока я написал свое полное имя на доске, но не стал указывать свой опыт работы или свои степени, прислушиваясь к совету моей жены не чувствовать необходимости выражать свои полномочия студентам, поскольку мне не нужно ничего доказывать, чтобы их. Когда студенты обращаются ко мне, они используют профессора Френча как лично, так и в электронных письмах, и это работает для меня.
Моя старшая дочь недавно закончила не только педагогическое образование — и много лет преподает в начальной школе, — но и получила степень магистра в своей собственной области, но в другой области, в том же семестре, что и я. Я консультировался с ней по поводу преподавания в целом, и у нее было много полезной информации о том, как управлять классом. Мы договорились, что в моем случае я не хотел говорить им, что я впервые преподаю; главным образом потому, что, хотя это могло бы заставить меня чувствовать себя менее нуждающимся в извинениях за ошибки или недосмотры, это дало бы студентам зерно сомнения, пусть даже незначительное, которое могло бы отвлечь внимание.
Как оказалось, ассистент преподавателя в классе - аспирант, поэтому в электронных письмах она обращается ко мне как к мистеру Френчу, что я предпочитаю, потому что она не является одной из моих учениц, и если я настаивал, чтобы она использовала профессора Френча, это подразумевает больше формальности. и иерархия, чем мне удобно. Когда она обращается ко мне, разговаривая со студентами, она говорит что-то вроде «вам нужно увидеться с инструктором» или «вам нужно поговорить с мистером Френчем». оба из которых меня устраивают по тем же причинам, что и выше.
Таким образом, в большинстве случаев это может быть простой ответ, но вам действительно нужно больше контекста, чтобы ориентироваться, исходит ли он из культуры или учреждения.
Теперь, если бы я только мог понять, как назвать другой факультет теперь, когда я один...
На мой взгляд, я не думаю, что уместно называть или выступать в качестве профессора без докторской степени, потому что это ведет сообщество к неправильному восприятию. Например, у меня есть степень MBA, и иногда университеты приглашают меня читать лекции. Студенты называли меня профессором, а я отказываюсь, потому что это бессмысленно. Я знаю, что у многих коллег нет докторской степени, но они профессора. Это кажется необычным и неуместным даже ассистенту или ассоциированному профессору.
В США звание профессора присваивается людям, имеющим докторскую степень и преподавателям на любом академическом уровне. Человек, который является доктором, - это тот, кто получил окончательную степень, что означает, что он получил высшую степень в своей области обучения выше бакалавра. В настоящее время степень магистра изящных искусств является высшей степенью для художника в США, технически его можно назвать фамилией доктора. Художественные занятия проводятся в неформальной обстановке, поэтому вы называете преподавателя по имени, но в настоящее время он пытается разработать программу докторантуры. Мастер-уровни называются Instructor. Теперь, из-за того, что некоторые люди ссорятся из-за звания доктора, принято звонить только людям с докторской степенью. Если вы аспирант и вас называют профессором, вы должны поправить человека, потому что это звание, которое люди получают за дополнительные 5-8 лет обучения. Что касается ОП, то в первый день занятий профессор должен представиться и указать, какую степень она имеет в какой школе. Преподавание в двухгодичном общественном колледже требует только степени магистра. В четырехгодичных университетах вам нужна степень доктора философии или окончательная степень, например, в области искусства. Преподавание выпускников под непосредственным руководством лица с соответствующей степенью. Это был длинный ответ, но так много дезинформации в ветке. У меня есть MFA, вы обнаружите, что большинство людей, преподающих в MFA в университете, знают подробности, потому что мы скромные инструкторы среди профессоров. Преподавание выпускников под непосредственным руководством лица с соответствующей степенью. Это был длинный ответ, но так много дезинформации в ветке. У меня есть MFA, вы обнаружите, что большинство людей, преподающих в MFA в университете, знают подробности, потому что мы скромные инструкторы среди профессоров. Преподавание выпускников под непосредственным руководством лица с соответствующей степенью. Это был длинный ответ, но так много дезинформации в ветке. У меня есть MFA, вы обнаружите, что большинство людей, преподающих в MFA в университете, знают подробности, потому что мы скромные инструкторы среди профессоров.
Что касается физики, то любой доктор наук, нанятый для преподавания, по праву называется «профессор». Однако технически их звание может быть, например, «доцент» или «доцент». Один из них считается (полным) профессором после того, как соответствующий комитет предоставил ему должность.
Короче говоря, человек является профессором, если он получил степень доктора философии и его наняли преподавать. Один из них считается полным профессором, если старший преподаватель предоставил ему должность.
Тем не менее, я никогда не встречал профессора, который возражал бы против того, чтобы к нему обращались «доктор».
BU имеет очень хорошую общую разбивку.
РЕДАКТИРОВАТЬ: не уверен, почему меня минусуют. Если вы американский студент-физик, чей опыт противоречит моему мнению, поделитесь, пожалуйста.
Тревор Уилсон
Аарон Холл
ОливерС
Ян
прошлое
Тревор Уилсон
аутист
Леонардо Кастро
НЗКшатрия
Прадибан Катиравелу
Леонардо Кастро
Эдгар