На улице наш 2-летний сын всегда убегает от нас и, когда его окликают, думает, что это игра в догонялки. Никакие объяснения, каким бы то ни было голосом, не помогут ему понять, что это не игра и может быть опасным. Это варьируется от приятных объяснений и просьб не делать этого очень красиво и спокойно до строгого разговора и повышенного голоса. Но без физического насилия.
Есть ли способ заставить его перестать убегать далеко, когда он снаружи?
Это не так уж удивительно для двухлетнего ребенка. В конце концов, игры в ловушку — это весело, не так ли? И в подходящей обстановке в подходящее время нет ничего лучше, чем просто подыграть.
Однако, очевидно, во многих случаях это неприемлемо. Лучший способ, который я нашел, чтобы справиться с этим, состоял в том, чтобы четко объяснить моему сыну, какое время/место было подходящим, а какое нет; затем, когда он (конечно) забыл, для соблюдения соответствующей дисциплины: скажите ему, что ему нужно прийти, сейчас же, или мы [идем домой с игровой площадки|положим его в тележку для покупок с ремнем безопасности|имеем тайм-аут в машине]. Может быть, считать 1-2-3 в разумном темпе. Это будет необходимо несколько раз, в том числе покинуть места, которые вы предпочли бы не покидать, но к 2 они способны в некоторой степени понимать причины. Крайне важно убедиться, что наказание уместно (устранение опасной ситуации) и своевременно (происходит прямо сейчас, а не «мы никогда сюда больше не придем», что бессмысленно).
Я не могу преуменьшать значение разъяснения им мотивов в дополнение к соответствующему своевременному наказанию. Если вы планируете воспитать достаточно независимого ребенка, убедитесь, что он понимает, почему важно не сбегать, потому что простое наказание без объяснения причин не сработает для многих детей.
Моему сыну только что исполнилось три года, он один из самых диких детей, которых вы когда-либо видели во многих ситуациях, но я чувствую себя вполне комфортно, идя с ним в музей или иду по тротуару на довольно оживленной улице, не держа его за руку, кроме как пересекать улицы, потому что он узнал не только о последствиях побега, но и о том, почему убегать опасно. Он знает, что важно оставаться на виду и в пределах одной области, потому что он может потеряться или пострадать. Мы периодически говорим с ним об этом, и с тех пор, как ему было два года или около того, у нас с ним были довольно умные и сложные разговоры, включая подкрепление уроков, спрашивая его, почему он считает это опасным.
Вам все еще иногда приходится играть в погоню, особенно в более опасных ситуациях, когда нельзя давать им немного времени, чтобы подчиниться, и вам приходится использовать эти последствия, даже после того, как они научились лучше, в основном; это нормально. Дети есть дети, и иногда они теряют контроль. Однако это должно быть редко, и достаточно редко, чтобы, когда это действительно происходит, это было для них заметно.
Чего я не рекомендую, так это повышать голос, чтобы показать гнев. Помимо того факта, что обычно это неэффективно, в данной конкретной ситуации вы хотите использовать повышение голоса для обозначения тревоги (т. е. заботы о непосредственной безопасности). Если вы обычно не кричите, а громко выкрикиваете их имена в ситуациях, когда они, например, собираются выбежать на оживленную улицу, это более эффективно, чем если бы они привыкли, что вы повышаете голос, чтобы окликнуть их, и они установили модель, когда иногда подчиняются, иногда нет.
Патрик87
дясный
Патрик87
Ана
дясный
дясный
Джо
ЛаураДж