Должен ли я создавать вымышленный колледж, если в моем сценарии пропадают студенты?

Может быть, вам будет легче решить, если вы будете различать свои чувства как автора, с одной стороны, и впечатление на читателей, и чувства, которые вы в них вызываете, с другой.

Какая польза для вас, как для автора, от использования имени известного университета?

Воображаете ли вы, что каждый читатель будет иметь ту же картину кампуса Кембриджа, что и вы? Просто отказавшись от названия «Кембридж»? Не будут, так как у них другой мозг, другая память и разные фантазии.

Вы пытаетесь избежать тяжелой работы по созданию интенсивных впечатлений и эмоций, описывая окружающую среду и взаимодействие людей? Вы искренне верите, что отказ от названия известного университета избавит вас от этой работы? Менее 0,1% ваших читателей когда-либо посещали Кембридж, и почти ноль процентов когда-либо видели кембриджское общежитие изнутри.

Совет для профессионалов: напишите лучший текст для фэнтезийного университета, который соответствует персонажам, сюжету и настроению, которое вы хотите вызвать. Это то, что имеет значение, а не его имя. Тем не менее, придумывание креативного названия, которое поддерживает настроение и тему, дает брауни баллы. После полировки текста, переписывания рукописи дюжину раз для полного эффекта и тестирования истории на дюжине бета-ридеров, выполните глобальный поиск и замену и измените название университета на Кембридж или на то, о чем вы мечтали изначально.

Скорее всего, у вас будет один из двух результатов:

1. Либо это не имеет значения для читателя. Тогда зачем использовать хорошо известное имя, если можно использовать лучшее имя, которое вы придумали? Каждый читатель саспенса знает Дерри, штат Мэн. Это потому, что Дерри - известное туристическое место?
2. Или это имеет значение , и текст производит гораздо лучшее впечатление на читателя . Тогда вы, вероятно, еще не сделали все возможное при редактировании черновиков.
3. Я никогда не видел третьего варианта ни в одной рукописи, которую читал. (За исключением «выдуманных романов по мотивам жизни автора» — иными словами, приукрашенных автобиографий.)

Это как раз то, о чем «Убей своих любимых!». Это не значит «убить самого дорогого вам персонажа». Это означает, что вы должны выяснить, какие элементы в вашем романе основаны на идее, которую вы когда-то считали прекрасной, а какие оказались чепухой после ее написания, но вы все еще цепляетесь за нее из-за своих прошлых чувств.

Вы просите юридическую консультацию по поводу того, клевещете ли вы на рассматриваемый колледж или клевещете, что даже юрист должен был бы прочитать все, что вы пишете о колледже, чтобы дать вам совет.

Я не юрист. Однако, как вы можете видеть из сериала «Форс-мажоры», для их сюжетной линии важно, что ВСЕ юристы в юридической фирме, в которой работает Майк (Майк — ведущий), специально закончили Гарвардский юридический факультет. Майк - мошенник, который использовал хакеров, подделки и свои собственные навыки, чтобы притвориться выпускником, и в их истории вымышленные профессора (и я думаю, вымышленные студенты) Гарвардского юридического факультета шантажируются или подкупаются, чтобы подтвердить его историю. (Однако сама Гарвардская юридическая служба не представлена ​​как обычно коррумпированная организация.)

Таким образом, очевидно, что можно использовать реальный (и известный) колледж и даже предположить, что некоторые вымышленные профессора и администраторы плохие парни, и их информационная безопасность оставляет место для взлома, поэтому мошенники, такие как Майк, могут существовать.

Но это не юридическая консультация; в конце концов, от колледжа зависит, решат ли они подать на вас в суд за клевету или что-то еще, и захочет ли редактор вашего издателя использовать настоящее имя или нет. Поэтому, если использование НАСТОЯЩЕГО колледжа не очень важно для сюжета вашей истории (например, это ДОЛЖЕН быть настоящий колледж Лиги плюща), я лично поместил бы историю в вымышленный частный колледж и подразумевал бы статус с тем, кто его посещает и сколько он посещает. расходы.

Это безопасный путь, если история еще может работать. Если нет, потратьте день на изучение того, что именно представляет собой клевета, клевета, диффамация и т. д., используйте настоящее имя, но старайтесь избегать их и рискуете быть отвергнутым за то, что агент или издатель расценит как пересечение черты. Имейте в виду, что письмо с отказом может не сообщать вам, что это причина вашего отказа; это может представлять собой юридическую консультацию с их стороны, от предоставления которой они будут воздерживаться. Они, скорее всего, отправят вам письмо формы A1, что-то вроде: «Спасибо, что рассмотрели нас. К сожалению, в настоящее время эта работа нам не подходит».

Это может не иметь значения (для вас)

Есть одна вещь, которую вы должны разделить: о чем эта история И о чем она будет снята в будущем фильме/телефильме. Не беспокойтесь о таких деталях. Разница между экранизацией и историей зависит от множества вещей, которые не имеют ничего общего с вашей историей.

Самый большой вопрос, который у меня есть, это «насколько важно место для истории?» Под этим я подразумеваю, насколько точное местоположение имеет значение для сюжета? «Колледжа в Нью-Йорке» может быть достаточно для многих мест, а не «Колумбия-У». В отличие от того, если ваша история похожа на Код Да Винчи, где локации имеют решающее значение, не беспокойтесь о специфике локации.

Режиссеры будут перемещать вещи в зависимости от своего графика и наличия мест. Напишите хороший сюжет и хорошую историю, а не сосредотачивайтесь на конкретных местах. «Кафе» лучше, чем «Старбакс на 5-м». В большинстве экранизаций рассказывается о том , что персонажи что-то делают, а не о точном местоположении. Пусть директор беспокоится об этих деталях.

Напишите свою историю так, чтобы она была как можно лучше. Как уже указывалось, но проконсультируйтесь со своим адвокатом и / или с самой школой, чтобы узнать их позицию по этому поводу.

Если вы воспользуетесь услугами настоящего колледжа и скажете о нем что-то плохое, вас могут засудить за клевету. Будут ли они беспокоиться, будет зависеть от того, что именно вы сказали, как вы это сказали, и выиграют ли они, будет зависеть от многих других факторов. Но возможность есть.

В чем преимущество использования реального колледжа? Думаю, это могло бы добавить немного реализма в историю. Но, как указывает Томас, если вы полагаетесь на какие-либо фактические факты о колледже, то есть если вы думаете, что вам не нужно рассказывать предысторию колледжа, потому что вы можете положиться на реальную предысторию настоящего колледжа , я бы просто сказал: «Нет». Я имею в виду, если вы думаете: «Мне не нужно говорить аудитории, что в этом колледже есть или есть Х, потому что все знают, что Университет Фубар делает Х», я не думаю на это вообще можно положиться. Какой бы колледж вы ни выбрали, подавляющее большинство вашей аудитории его не посещало, никогда не посещало и вообще мало или совсем ничего о нем не знает. Если это один из самых больших и престижных колледжей, например, Гарвард или Йельский университет в США. -- большая часть вашей аудитории слышала об этом и знает, что это большое и престижное мероприятие. И это все. Большая часть аудитории, вероятно, даже не будет знать, где он находится или какие специальности они предлагают, не говоря уже о том, где находится химическая лаборатория или в какое время обед подается в столовой.

Но если вы используете настоящий колледж, то для людей, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО что-то знают об этом месте, вы должны правильно продумать все мелкие детали. Если вы скажете, что персонаж выпал из окна научного здания и разбился насмерть, любой, кто знает, что в реальной жизни научное здание высотой всего в один этаж, возмутится. Если вам нужна сцена, в которой персонаж проходит мимо газетного киоска и видит заголовок, вам придется побеспокоиться о том, где именно в кампусе есть газетные киоски — если они есть. И т.п.

Например: однажды я смотрел документальный фильм об убийстве, которое произошло в Неваде. Конечно, не было съемочной группы, которая снимала большую часть событий в том виде, в каком они происходили, поэтому их воссоздавали актеры. Одна сцена произошла на парковке средней школы. В телепрограмме стоянка была окружена густым лесом. За исключением того, что моя бывшая жена преподавала в этой школе, так что я был там. В реальной жизни город находится в пустыне и на весь город около десяти деревьев. Сцена показалась мне совершенно смешной и невероятной. (Мне было интересно, почему, если они собирались воспроизвести это, они не могли сделать это в реальном городе, а не где-то за сотни миль с совершенно другим климатом?)

Если вы создаете вымышленный колледж, то любые детали, необходимые для того, чтобы история сработала, вы можете просто придумать. (Ну, пока они, по крайней мере, правдоподобны.) Если вам нужно, чтобы дом братства был на вершине холма, вы просто говорите, что он там. Если вам нужен профессор, получивший Нобелевскую премию по физике двадцать лет назад, вы просто изобретаете его. И т.п.