В моем текущем резюме есть матрица навыков, где я пытаюсь дать относительное представление о том, насколько квалифицированным я чувствую себя в стеке .NET.
В моей текущей матрице, когда я указываю, сколько у меня опыта работы с определенным языком или программным обеспечением, я включил опыт из колледжа как показатель того, как долго я работаю с этой технологией или программным обеспечением. Например, я говорю, что у меня 3 года опыта работы с Visual Studio, что означает «1,5 года фактического опыта работы в компании и 1,5 года опыта моих школьных заданий и тестов». Должен ли я включать опыт колледжа в свою матрицу навыков?
В связи с этим моя текущая матрица навыков дает представление о моих навыках от 1 до 5, где 5 — это продукт, в котором я считаю себя лучшим, а другие языки и технологии относятся к этой точке. Так обычно составляются матрицы навыков?
В моем текущем резюме есть матрица навыков, где я пытаюсь дать относительное представление о том, насколько квалифицированным я чувствую себя в стеке .NET.
Должен ли я включать опыт колледжа в свою матрицу навыков?
Если ваша матрица навыков указывает на то, «насколько квалифицированным вы себя чувствуете», то совершенно не имеет значения, как вы приобрели эти навыки.
Включите все свои навыки, те, которые вы приобрели на работе, те, которые вы приобрели в колледже, и те, которые вы приобрели где-либо еще.
Использование языка в школе дает, по крайней мере, скромную пользу, поэтому в начале вашей карьеры определенно может быть полезно упомянуть об этом в своем резюме. Вы должны указать, что это коллегиальный опыт, чтобы ваши навыки оценивались соответствующим образом (это также в ваших интересах).
Например, у меня есть 4 года опыта работы с Java на рабочем месте, и я использовал Java в течение 5 лет в колледже, поэтому я указываю «4 года опыта работы с Java (плюс 5 лет в колледже)». Я заинтересован в том, чтобы занимать должности C#, поэтому в моем резюме также есть строка о «1 годе коллегиального опыта C#». Как и в случае с Java, я подкрепляю свой коллегиальный опыт, упоминая конкретные классы и известные программы, в которых я участвовал на этих языках.
Для матриц навыков - это своего рода смешанная сумка. Даже просто просмотр первых нескольких результатов поиска в Google показывает самые разные мнения о них (и о том, как они должны выглядеть). Если вы чувствуете, что это лучший способ выразить то, что вы знаете, это звучит правильно. Я всегда использовал раздел под названием « Функциональные области знаний» вместе со списками языков, операционных систем и тому подобного (обычно с учетом работы), которые я хочу обсудить, и как долго я их использовал (я помещал только те, которые я хочу использовать). , например, я недавно решил прекратить использование C/C++ по личным причинам, поэтому я удалил это из своего резюме). По моему опыту, компании заботятся о вашем многолетнем опыте, поэтому явное упоминание об этом может помочь.
С точки зрения работодателя, для меня не имеет значения, оценивает ли кандидат А свои языки. Я сравниваю, знает ли кандидат А язык X так же хорошо, как кандидат Б знает язык Х.
Если вы претендуете на должность начального/университетского уровня, будет полезно узнать, как вы изучаете язык в школе.
Если вы закончили колледж более 2 лет назад, то это не имеет значения. Люди, которые имеют 10-летний опыт работы с Java, потому что они программируют со средней школы, НЕ эквивалентны тому, кто работает с этим языком в промышленности в течение 10 лет. Ваша цель должна состоять в том, чтобы установить соответствующие ожидания с учетом вашего уровня навыков, а не пытаться раздуть цифру.
Как работодатель, я бы предпочел взять кого-то младше, кто может точно оценить себя, чем кого-то, чьи номера резюме не соответствуют их уровню, потому что либо 1) они лгут, либо 2) их калибровка полностью не соответствует тому, насколько они хороши, или 3) они имеют много лет, но никогда не прогрессировали.
Джейн С
Не я
Джейн С