Дополнительный вопрос к этому , поскольку я чувствую, что он очень широк. Например, рассмотрим эту ссылку , отображающую зарплату в определенном отделе государственной школы в США.
Я вижу очень большие различия среди доцентов. Какой-то доц. профы зарабатывают меньше, чем ассистенты. профессора; люди одного возраста зарабатывают по-разному и так далее. Итак, мой вопрос: какие из следующих факторов влияют на заработную плату в государственных школах и как?
Учитывая, что все данные находятся в открытом доступе, я предполагаю, что никаких переговоров о заработной плате быть не может, поэтому можно ли определить свою зарплату заранее, до самого процесса собеседования?
В дополнение к списку @eykanal, есть еще несколько факторов, которые могут привести к разнице в зарплате даже внутри одного отдела:
Умение вести переговоры . Некоторые специалисты просто лучше других ведут переговоры о более высокой заработной плате, даже при сопоставимых публикациях, финансировании, количестве студентов, оценках преподавателей и т. д. И наоборот, у некоторых людей зарплата ниже просто потому, что они не понимают, что могут требовать больше .
Время на кафедре/время после докторантуры — при прочих равных, чем дольше вы здесь, тем выше ваша зарплата. Но, как обычно, все остальное никогда не бывает равным. В частности, преподавателям, нанятым с большим опытом работы после докторской степени, обычно платят больше.
Производительность . В большинстве отделов профессорско-преподавательский состав проходит аттестацию ежегодно, хотя бы очень поверхностно, чтобы убедиться, что мы выполняем свою работу. Заработная плата является одним из немногих рычагов, которыми заведующие кафедрами должны вознаграждать преподавателей, которые работают исключительно хорошо, или мотивировать преподавателей (особенно в течение срока пребывания в должности), которые (как видно) не тянут свою тяжесть.
Предложения от других учреждений — это один из самых больших источников скачков заработной платы. Если ценный специалист в вашем отделе начнет получать предложения из других мест, ваш отдел, скорее всего, поднимет ему зарплату, чтобы он остался.
Административные бонусы . Преподаватели, занимающие значительные административные должности (например, помощник руководителя или председатель программы бакалавриата), часто получают повышение заработной платы.
Разница на рынке труда . Новых ассистентов профессоров обычно нанимают по преобладающей ставке заработной платы для новых ассистентов профессоров. Департаменты не сотрудничают в явном виде, но информация проходит через соискателей, которые получают несколько предложений. Например, около 10 лет назад высокорейтинговый отдел CS в США (не мой) решил значительно увеличить свои предложения по зарплате новым профессионалам, чтобы получить стратегическое преимущество перед другими отделами. Это не сработало; другие отделы (включая мой) только что предложили компенсацию. Потребовалось несколько лет, чтобы исправить возникшую инверсию заработной платы.
Различия в бюджетах университетов . В хорошие времена преподаватели получают надбавки. Когда времена не так хороши, преподаватели не получают повышения. Эти времена не обязательно совпадают с колебаниями рыночных ставок.
Внутренняя политика . Академики тоже люди и подвержены человеческим недостаткам. Каждый, кто достигает положения власти, приходит со своими собственными планами; иногда эта повестка дня отдает предпочтение определенным людям или группам, а не другим, по причинам, которые являются скорее личными, чем объективно справедливыми. В некоторых отделах борьба за ограниченные ресурсы может быть уродливой и жестокой (« потому что ставки так низки »); иногда это уродство отражается в разнице в зарплате.
В США все, что вы перечислили выше, и даже больше, может повлиять на заработную плату. (Обратите внимание, что в США дискриминация по возрасту незаконна. Не то чтобы ее не было вообще…) Единственное, в чем я не уверен, так это в «количестве лет в качестве кандидата наук», прокси для «работы, проделанной во время пребывания в должности кандидата наук», которая включена в импакт-фактор.
Несколько факторов, о которых я подумал, вряд ли исчерпывающие:
Суреш
Анонимный математик