Как быть с профессором, пропускающим свои рабочие часы?

В качестве предисловия, это связанный вопрос , но с другой точки зрения.

Я студент бакалавриата по физике, и у меня есть профессор, который регулярно игнорирует свои рабочие часы. Каждую неделю у него запланировано три рабочих часа/сессии помощи с домашними заданиями (два часа в один день и третий в следующий).

Профессор имел (и имел в течение всего семестра) известный конфликт с персоналом во время второго часа первого сеанса помощи, и поэтому он пропускал по крайней мере один час каждую неделю. Он не перенес и не будет переносить этот час.

Он также регулярно опаздывает в первый час в первый день. Таким образом, он находится в своих рабочих часах только около двадцати минут на первом сеансе. На второй день он работает в рабочее время, он также часто опаздывает, но посещает гораздо более последовательно. К сожалению для меня, у меня в то время классовый конфликт, и я редко могу присутствовать.

Будучи студентом, я лучше всего учусь, работая над домашними заданиями и общаясь один на один (или в небольшой группе) с преподавателем. Из-за его недоступности я чувствую, что учусь не так хорошо, как мог бы. Это очень расстраивает меня как студента, и в целом я хотел бы знать, что я могу сделать, если что-нибудь, как студент бакалавриата, чтобы побудить моего профессора посещать его рабочие часы?

Написать ему...? Поговорить с ним после занятий и договориться о времени встречи?
Боже. Это звучит очень-очень плохо и очень похоже на то, о чем администрация (или, по крайней мере, начальник отдела) должна быть осведомлена.
К сожалению, это вряд ли нетипично, особенно в исследовательских университетах США. Основная проблема заключается в том, что преподаванию придается мало значения. Профессор у вас есть лишь одно особенно плохое проявление этой проблемы.
Свяжитесь с ним после занятий и договоритесь о времени. Либо по электронной почте, либо лично. Он должен быть там, как только вы его настроите. В остальном, Т.А.
Если университеты уделяют больше внимания исследованиям, чем педагогике, то ученый, отдающий предпочтение исследованиям в ущерб педагогике, вряд ли будет нести ответственность за такие вещи, как соблюдение рабочих часов.

Ответы (5)

Большинство преподавателей заявляют, что они доступны в рабочее время или по предварительной записи . Если это так, то наиболее эффективный способ справиться с этой ситуацией — отправить по электронной почте (или лично) запрос на короткую встречу в нерабочее время.

Если запрос отклонен, вы можете поговорить с человеком в вашем отделе, который отвечает за обучение студентов, чтобы сообщить ему о ситуации и попросить помощи в разрешении ситуации.

Хотя мой профессор прямо не указывает (например, в программе), что он доступен по предварительной записи, он говорит нам, чтобы мы писали ему по электронной почте с конкретными вопросами или если нам нужно запланировать дополнительное время с ним. Однако каждый раз, когда я пытаюсь договориться о встрече, он перенаправляет меня на свои рабочие часы (о чем тут же забывает). Должен ли я спорить с ним о его доступности? Представляется неправильным (в том или ином смысле) подниматься выше него до заведующего кафедрой. И я не уверен, что мои жалобы воспримут всерьез, так как он один из руководителей отдела.
Я бы отправил очень вежливое электронное письмо вашему профессору о ситуации. Если он продолжает быть пренебрежительным, вам, возможно, придется «обострить» ситуацию, чтобы добиться решения. Проблема в том, что преподаватели должны предлагать рабочие часы , и они не должны их пропускать!
К сожалению, мне довольно трудно придумать сценарий, в котором эскалация заканчивается хорошо для ученика.
@Corvus: это вопрос проверки культуры учреждения и эскалации «правильным» способом, если это вообще возможно. Являются ли профессора в целом честными и приверженными обучению, или они в целом лжецы? Если первое, то этому профессору может быть пристыжено вести себя как его сверстники из-за серии вежливых вопросов от его студентов кому-то, кто конкретно отвечает за организацию обучения в бакалавриате, говоря, что они пошли в его рабочие часы, а его там не было, что им делать дальше? Если последнее, то он, вероятно, действует безнаказанно: следите за своим кошельком в его присутствии!
@Steve Jessop Если под эскалацией вы имеете в виду только отправку серии вежливых электронных писем, я полностью согласен. Под эскалацией я имел в виду жалобу председателю или декану — и я просто не понимаю, как это может закончиться хорошо, независимо от культуры учреждения. Для профессора это может закончиться хуже, чем для студента, но даже в этом случае студенту неудобно идти в установленные часы работы и получать необходимую помощь.
Будучи председателем в этой ситуации, я могу честно сказать, что это может закончиться хорошо для студента. Когда студенты представили мне такие жалобы, я провел расследование, и если это правда, что преподаватель регулярно пропускал приемные часы, я поговорил с преподавателем, не называя конкретных студентов. В этом случае кажется очевидным, что преподаватель не выполняет свою работу, и я надеюсь, что большинство заведующих кафедрой (или, если есть, координаторы бакалавриата на этом факультете) смогут справиться с ситуацией надлежащим образом.
Это также то, на что студент может и должен жаловаться при оценке преподавания в конце семестра.
Конец семестра немного запоздал! Эти оценки подходят для тонкой настройки, но если что-то нужно исправить немедленно, нет смысла держать это при себе.
В качестве альтернативы немедленной эскалации вы можете спросить профессора, есть ли еще кто-нибудь, с кем вы могли бы встретиться. Может быть, ТА, бывший студент или другой профессор. Конечно, для этого требуется, чтобы кто-то был готов помочь вашему профессору, но его работа должна заключаться в том, чтобы найти кого-то, если он слишком занят, чтобы встретиться с вами.
@BrianBorchers, в этом случае вы должны немедленно сообщить об этом, не пытаясь сначала попросить профессора о встрече, иначе он просто узнает, что это вы жаловались.
@Corvus, к сожалению, попал в самую точку в своем комментарии, получившем большое количество голосов. Опасность эскалации связана с причиной того, что информаторы редко добиваются успеха. Я хотел бы немного уточнить и сказать, что на бумаге все институты говорят, что вы можете обострить ситуацию без возмездия, но по моему собственному опыту, добросовестные усилия бессильного человека могут привести к неприятным последствиям. Хотел бы я сказать больше.
Именно поэтому у нас есть студенческие советы, которые занимаются такими вещами. Они могут сохранить в тайне личность «разоблачителя» и имеют право реально разрешить ситуацию. Но да, мне стало ясно, что в некоторых других учебных заведениях есть студенческие советы, которые работают не так хорошо.

Профессор должен уважать свои рабочие часы, но кажется, что вы хотите проводить мини-класс каждую неделю, чтобы подвести итог тому, что он уже преподавал.

Я бы сначала попытался привлечь профессора во время урока. Если на ваши вопросы будут даны ответы во время занятий, значит, все готово, и это здорово, потому что теперь вам не нужно возвращаться в его кабинет.

Если профессор говорит вам, что у него нет времени на ваши вопросы или на то, что можно задать ему в рабочее время, снова отлично, потому что теперь у вас есть веская причина для принудительного соблюдения его рабочих часов.

Я связывался с профессором по телефону или электронной почте, чтобы договориться о встрече. А затем также появиться в рабочее время и отправить электронное письмо профессору. «Здравствуйте, профессор X, в настоящее время я нахожусь в вашем офисе в назначенное вами время. Вы скоро будете доступны, и если нет, то когда мы сможем наверстать упущенное?»

Хотя тон вашего вопроса меня немного беспокоит. Если бы я был профессором, и был бы студент, который ожидал, что я буду обучать их один на один, тогда я мог бы относиться к встречам с этим студентом менее серьезно, особенно если этот студент не задает никаких вопросов в классе. Можете представить, если бы все говорили: «Я лучше учусь в ситуациях один на один»? Профессору потребовалось бы 40 рабочих часов в неделю, и его занятия были бы бесполезны.

Я думаю, что ваше беспокойство по поводу дополнительных рабочих часов и встреч может быть обоснованным (это, безусловно, то, с чем я сталкивался), но я не думаю, что в описанной ситуации есть какая-то двусмысленность. Профессор должен присутствовать в установленные часы приема (с очевидным учетом редких и неизбежных исключений). Если студент хочет использовать эти рабочие часы для решения домашних заданий или получения индивидуальной помощи, и не мешает другим студентам получать помощь или проявляет неуважение к профессору, то я думаю, что профессор обязан приспособиться к этому студенту. .
@LSpice - полностью согласен. Я больше справляюсь с этим, не привлекая начальство (и, возможно, не отвлекая профессора) и пытаясь установить ожидания для ОП.
Один на один с профессором? Большие Надежды. Есть университеты с 2-на-1, но один на один было бы довольно роскошно. При этом можно просить, чтобы интервалы для встреч (или назначались встречи) соблюдались.

Если профессор отказывается играть в мяч, и вы разумно сделали все возможное, чтобы разобраться между вами двумя (вежливые просьбы по электронной почте договориться о другом времени, зайти в рабочее время, чтобы спросить), вы должны передать это на более высокий уровень. цепочка команд. Подайте жалобу представителю вашего студента, если он у вас есть, и обязательно попросите, чтобы вас уведомили, когда будет дан ответ на эту жалобу. Кроме того, подайте жалобу главе комитета по обучению бакалавров или тому, что у вас есть. Если это ни к чему не приведет, КК начальнику отдела. Если вы действительно хотите досадить, сделайте это лично.

Есть причина привлечь еще одного человека: если профессор занят другим преподавательским или административным обязательством, которого она, возможно, на самом деле предпочла бы избежать, у него теперь есть место для маневра, чтобы сказать: «Извините, я занят, глава Департамент хочет, чтобы я сделал это вместо этого».

Поверьте, преподавательский состав тратит огромное количество времени на решение студенческих вопросов. Если вы сделаете правильный запрос по соответствующим каналам, он будет услышан. И на самом деле, 99% могут в частном порядке ворчать по поводу необходимости учить студентов и временных затрат, но им это действительно нравится, и им нравится видеть увлеченных студентов.

Я не знаю, в какой вы стране, но там, где я живу, студенты сейчас платят большие деньги за свое образование. С этой точки зрения, как платящий клиент, я ожидал бы, что мои деньги окупятся.

Очевидно, вам лучше задать несколько хороших вопросов, когда вы действительно привлечете ее внимание.

+1 за «Есть причина привлечь другого человека: если профессор занят другим преподаванием или административным обязательством, которого, возможно, она предпочла бы избежать, у нее теперь есть место для маневра, чтобы сказать: «извините, я занят». , начальник отдела хочет, чтобы я сделал это вместо него».
-1 за «С этой точки зрения, как платящий клиент, я ожидаю, что мои деньги окупятся». -- смайлик или нет. Этот взгляд на высшее образование как на коммерческий обмен — одно из худших изменений, которые мы наблюдали за последние два десятилетия.
Что ж, коммерческая биржа — вот как она выглядела, когда я заплатил много денег, чтобы поехать туда. :) Теперь можно согласиться с тем, что это не самый оптимальный проект для системы высшего образования, но это не меняет ситуации в ее нынешнем виде.
Я не думаю, что это избавит профессора от нежелательных административных обязательств. Если я назначу рабочее время на время собрания комитета, отдел не просто освободит меня от участия в собрании комитета (или от задержки моего рабочего часа); Ожидается, что я перенесу рабочий день на время, когда у меня не будет конфликтов в расписании.
  1. Попробуйте отправить электронное письмо непосредственно профессору, о котором идет речь, и выскажите свое беспокойство в разумной форме.

К сожалению, некоторые профессора более жесткие, чем другие. Что еще нужно сделать:

  1. Кажется, что небольшие и личные взаимодействия вам больше нравятся. Сформируйте учебную группу с одноклассниками и/или друзьями. Я бы порекомендовал поговорить с кем-то, с кем вы регулярно сидите на лекции, с вашим партнером по лаборатории (если он у вас есть) или с кем-то в этом роде.
  2. Посещайте часы работы другого профессора, который также преподает тот же курс. Программы курсов обычно архивируются на веб-сайтах кафедр, и на них должны быть указаны часы работы. Кто знает, может быть, этот профессор понравится вам больше.

Еще одна мысль: когда вас просят запланировать время, вы можете попросить запланировать определенные часы работы , в которые вы можете прийти. Профессору нечего делать, если вы попросите о встрече в то время, когда профессор обычно опаздывает.

Предоставление проф. в пользу сомнения, может случиться так, что профессор регулярно опаздывает в этот временной интервал, потому что никто не использует часы работы, поэтому он не пунктуален. (Хотя я полностью согласен, что это непрофессионально, даже если это так.)

Я согласен, что в представленном виде этот случай проблематичен, но вы должны помнить точку зрения профессора. Независимо от того, в какие временные интервалы у вас приходят рабочие часы, некоторые студенты всегда будут оставаться на коротком конце палки из-за конфликтов - невозможно сделать всех счастливыми. Я получил как жалобы на рабочие часы, так и на время проведения дополнительных занятий. Я согласен на другое время из-за плотного рабочего графика или конфликтов в классе, а не потому, что это противоречит вашей дневной тренировке или потому, что вы посещаете кампус только в определенные дни недели.

Кажется, что «независимо от того, какие у вас есть временные интервалы…» не имеет отношения к опасениям автора. Плакат упоминает несовместимость с некоторыми запланированными рабочими часами, но, похоже, не жалуется на это. Жалоба адресована профессору, который неизбежен в назначенное профессором время, что, как вы говорите, неразумно и, я думаю, не заслуживает никаких попыток взглянуть на это с точки зрения этого профессора.
@LSpice - смысл этих вопросов и ответов в том, чтобы обращаться к ситуациям, которые распространяются на большее количество людей. Я согласен, поскольку ОП заявил, что поведение профессора неразумно. Вы всегда должны стараться проявлять сочувствие к тому, с кем вы имеете дело, и это утверждение справедливо как для этого OP в будущем, так и для всех, кто читает этот вопрос.