Я отправил электронное письмо профессору по поводу исследовательского вопроса. В большинстве случаев я отвечаю на них как можно скорее. В некоторых сценариях я думаю, что не могу сделать это как можно скорее, потому что:
Из того, что я прочитал на этом сайте, люди, кажется, предполагают, что, поскольку профессор читает тысячи электронных писем, я не должен утруждать себя отправкой еще одного электронного письма, если оно не содержит значительного объема новой информации.
Однако мой советник сказал обратное: чтобы проявить уважение, я почти всегда должен отправить последнее письмо: профессора могут игнорировать меня, но я не могу игнорировать их. Например, в случае 1 я могу сказать, что «Я потрачу больше времени на эту проблему», в случае 2 и 3 я могу сказать, что «Спасибо за ваши ответы. Могу ли я написать вам еще раз, если у меня возникнут другие вопросы позже?». Мой советник сказал что-то вроде: хотя все равны, все еще существует скрытая «иерархия»: ожидается, что люди более низкого уровня будут проявлять больше уважения и делать больше работы для поддержания отношения Я думаю, что он пытается быть честным здесь.
Какой стандартный этикет в США?
В США многим профессорам очень не нравится мысль о том, что студенты дрожат от страха при любом общении с ними и/или считают их классом полубожественных существ, которым нужно постоянно льстить и воздавать должное. Любая идея о том, что действия учащегося мотивированы такими идеями, как
« иерархия »
« Мне не следует отправлять еще одно электронное письмо, если оно не содержит значительного объема новой информации »
« Я почти всегда должен отправить последнее письмо »
« Профессора могут игнорировать меня, но я не могу игнорировать их »
« Ожидается, что люди низшего ранга будут проявлять больше уважения и делать больше работы для поддержания отношений »
« Разве невежливо не отвечать на электронные письма профессоров как можно скорее? ”
и т. д.
будет расцениваться как расстраивающий и во многих случаях оскорбительный для таких профессоров.
Таким образом, стандартный этикет в США заключается в том, чтобы относиться к профессору с тем же уважением и профессионализмом, с которым вы сами ожидаете, чтобы с вами обращались (и что любой профессиональный человек должен ожидать, что с ним будут обращаться) любой человек в профессиональной рабочей среде. То есть, если контекст письма требует срочного ответа, то вы должны ответить с соответствующей срочностью и безотлагательностью; и если это не так, то вы должны ответить в течение периода времени, который имеет смысл для этого контекста. Тот факт, что вы являетесь студентом, отправляющим электронное письмо профессору, не влияет на то, является ли временной интервал для ответа на электронное письмо вежливым или невежливым.
Чем выше по иерархии люди, тем меньше они будут заботиться об этом.
Причина проста: они даже не заметят, если вы не отправите электронное письмо.
Если бы вы когда-нибудь видели почтовый ящик профессора, вы бы поняли, сколько очень важных писем они получают. Вы можете с уверенностью предположить, что они даже не вспомнят, что High GPA не отправил последнее электронное письмо в обмене. Вам повезло, если они вас вообще помнят (если только не знают вас лично).
Так вот, вежливость — это очень культурное понятие. Если ваша собственная культура и совесть требуют отправки электронного письма с благодарностью, обязательно отправьте его. Обычно на это просто не обращают внимания, но есть шанс, что кто-то это оценит.
Я согласен с сообщением Дэна Ромика выше. Совет, которым поделился ваш советник, на мой взгляд, не отражает культуру США. Как профессор, я не обижаюсь и не расстраиваюсь, если студент не отвечает на электронное письмо, ЕСЛИ Я не указал в электронном письме, что мне нужен ответ. Если учащийся не присылает мне ответ, я предполагаю, что мое электронное письмо было направлено на его опасения и что в данный момент никаких дополнительных объяснений не требуется. Некоторые из моих учеников ответят кратким «спасибо», но это не обязательно.
Йерун
Отметка
пользователь111388
Сверре
Высокий средний балл
Высокий средний балл