Как комфортно общаться с известными профессорами?

Вот как я решаю эту ситуацию со стороны студента. Вы можете разбить его по обстоятельствам, при которых вы встречаетесь, и, таким образом, угадать, сколько времени у профессора есть для вас.

Спрашивая: «Могу ли я поговорить/написать вам письмо позже о…?» может быть полезно, если это не подходящее время и место для полезного обсуждения.

В ответе DTK есть хорошие моменты о том, как вам следует подходить к разговору.

Конечно, будут некоторые вариации в зависимости от культуры и среды вашего факультета, а также от того, насколько хорошо вы знаете профессора, с которым разговариваете.

Встречи в коридоре / лифте

Если они выглядят занятыми или торопливыми, возможно, лучше отложить это на потом. В противном случае делайте вопросы очень краткими, с краткими ответами и связанными с чем-то, что, как вы знаете, их интересует (т. е. с их собственной областью исследований).

Обсуждения в полуобщественных случаях, например, на собрании после семинара или в перерывах на конференции.

Здесь у профессора, вероятно, нет неотложных обязательств или вещей, которые срочно напрягают его или ее (иначе они бы уже исчезли). Это лучшая возможность задать более общие или более сложные вопросы, или, если они работают в смежной области, вы можете спросить мнение по проблеме, о которой вы думали.

Общественные мероприятия, такие как обеденное время, ужин на конференции и т. д.

То же, что и выше, но они могут даже предпочесть говорить о чем-то другом , кроме своей области знаний — о спорте, политике, об интересной статье из совершенно не связанной с ней дисциплины, которую вы читаете во время прокрастинации, и т. д. Если вы не очень хорошо знаете профессора, что ж, вы можете подождать, пока он или она начнет вести разговор в этом направлении.

Узнайте об их других интересах (часто на книжных обложках, которые они написали, или на странице их профиля на веб-странице отдела), вовлеките их в них.

Уважайте их время. Спросите: «Я слышал, что вы активны в теме . У вас есть несколько минут, чтобы обсудить?». Если скажут нет, бросайте. Если они предложат другое время, следуйте их примеру.

Не будь подобострастным или раболепным; говорить уважительно, но как взрослый взрослому. Не выступайте в роли сверстника, пока вас не попросят сделать это.

Уважайте личность и звание. Помните о ценностях и приоритетах профессора. Если вас попросят обратиться к профессору по имени, сделайте это. Если нет, обращайтесь к профессору «Доктор такой-то » или «Профессор такой-то ».

Наконец, всегда будьте вежливы, будьте добры и слушайте.

Хотя я не «известный профессор», я достаточно известен в своей области, и люди регулярно хотят, чтобы их фотографировали со мной на конференциях. В то же время меня немного поражают люди, более известные, чем я (например, ужин с единственным человеком, который изобрел язык, в котором я теперь считаюсь экспертом, или когда он плюхается рядом со мной, пока я Я смотрю сессию на конференции.) Так что я вижу обе стороны этой конкретной динамики.

Мое предложение вам таково: у вас есть доступ к этому человеку, которого нет у посторонних. Если у вас есть нобелевский лауреат в том же здании, что и вы, который стоит с вами в очереди за кофе или сидит рядом с вами на совещании, вы можете говорить о чем угодно нетехническом . Вы можете полюбоваться предметом одежды (какой классный галстук! Обожаю это кольцо!) или подобным аксессуаром (о, у вас есть новый телефон/группа/часы - это хорошо?), или прокомментировать погоду, или сколько вы с нетерпением ждем презентации посетителя или чего-то еще, кроме исследования профессора. Я не могу этого сделать. Насколько ужасно было бы для меня написать нобелевскому лауреату по электронной почте комплимент по поводу галстука, кольца или часов, которые он надел на фото из пресс-релиза?

Они действительно «такие же люди, как и мы», и поэтому ваше первое взаимодействие с ними должно основываться на этом. Говорите с ними о тех же вещах, о которых вы говорили бы с кем угодно. Не разражайтесь техническим вопросом, который вы так хотели задать. Просто расслабьтесь и будьте кем-то, кто хоть и не сверстник, но имеет доступ внутрь. Правильное взаимодействие с этими людьми будет включать в себя технические вещи — я не могу даже пойти на обед, не говоря о технических вещах, — но это также будет включать в себя обычные человеческие вещи, такие как «ты смотрел эту игру прошлой ночью» или «ты застрял в ту гигантскую пробку вчера» и тому подобное.

Я не возражаю, когда люди, которых я никогда не встречал, хотят начать разговор со мной, спросив мое техническое мнение или поделившись своим. Я люблю то, что я делаю. Но если вы хотите наладить настоящую связь со своим знаменитым коллегой, делайте это, сначала делая акцент на коллеге и позволяя техническим разговорам возникать немного более естественно. Хотя я был в восторге от того, что Страуструп сказал мне, что я обязательно должен написать курс «C++ как первый язык» для Pluralsight (я колебался, потому что это сложно, но он призвал меня сделать это, и он был прав, это отличный курс в конец) на самом деле было немного веселее обсуждать важность кофеина для программистов и прискорбно забытую роль шоколада в этом :-).

Чтобы улучшить некоторые другие ответы здесь: у меня, как и у многих других ученых, была очень ограниченная терпимость или оценка светской беседы. По сути, я чувствовал: зачем тратить время на разговоры о скучных вещах, таких как погода или спорт, когда мы можем говорить о НАУКЕ!

Однако что-то, что помогло мне преодолеть это, заключалось в том, что осознание светской беседы на самом деле имеет высокую косвенную ценность как сигнальная стратегия. Светская беседа позволяет вам активно сигнализировать другому человеку, что вы признали его человеком, а не ресурсом, который нужно использовать. Это также дает другому человеку ряд возможностей сигнализировать вам, заинтересован ли он в настоящее время в серьезном разговоре или чувствует себя слишком занятым / выгоревшим / капризным и т. д., чтобы вести его. Таким образом, светская беседа позволяет вам дискретно договариваться о разумных границах взаимодействия.

Тем не менее, если вы не начнете с светской беседы, это хороший способ активировать фильтры сумасшествия у многих людей, поскольку многие очень проблемные люди не способны участвовать в светской беседе.

Я бы сказал, относиться к ним как к человеку. Тот факт, что они известны в своих областях, не означает, что с ними «обращаются осторожно и что для общения с ними требуются специальные процедуры».

Постарайтесь не брать на себя слишком много и просто будьте собой. Будьте искренни в этом, потому что любой человек знает, когда все это фальшиво и заранее сконструировано.. :)

Это был бы мой совет в двух словах.

Я посещал занятия с экономистом, лауреатом Нобелевской премии. Он был довольно спокойным. Обычно чем старше эти люди, тем более они открыты для разговора.

Мои советы.

Будьте готовы к лекциям - сделайте необходимое чтение и заданную работу.

Спросите их о вещах, о которых им было бы интересно поговорить. Например, экономист, который преподавал в моем классе, был женат на женщине из страны, в которой я некоторое время жил. Я спросил его, нравится ли ему эта страна. Мы разговаривали 30 минут, и он дал мне свой личный e-mail.

Подумайте об интересных вещах, которые вы сделали, и поговорите с ними об этих вещах. Путешествия, как вы применили курсовую работу к другому предмету, ваши карьерные планы — почти все интересное. Поймайте их в рабочее время — они обычно более спокойные.

Я был академическим консультантом в университете. Другие здесь правы в том, что это такие же люди, как вы и я, и они занятые люди, поэтому вы не хотите «тратить» их время.

Однако профессора ЛЮБЯТ, и я имею в виду ЛЮБЯТ (по крайней мере, хороших) студентов, которые заинтересованы в курсовой работе. Одна из основных жалоб, которые я слышал от своих знакомых, заключалась в том, что ученики недостаточно реагировали/взаимодействовали во время занятий, а также не проявляли искреннего интереса к материалу. Если вы нынешний студент конкретного профессора.

Будучи студентом колледжа, это единственный раз в вашей жизни, когда вы будете иметь, казалось бы, неограниченный доступ к таким разумам. Я всегда был и до сих пор остаюсь аспирантом, пораженным знаниями и навыками, которыми обладают некоторые профессора. Воспользуйтесь этим сейчас. Никогда не знаешь, куда это может привести тебя в будущем.

Эти профессора также когда-то были студентами бакалавриата. Они тоже, возможно, боролись с некоторыми концепциями, с которыми вы боретесь, если вы ищете помощи. Работая советником, я был их ровесником. Я был с ними на «ты», и у меня были отличные беседы. Я помню, как один профессор сказал мне, что, будучи студентом, он боролся с определенной концепцией. Вместо того, чтобы сдаться, он усердно работал, чтобы не только понять эту концепцию, но и овладеть ею. Если вы будете задавать вопросы по математике ниже уровня их знаний, вы можете задеть их. Если они увидят, что вы чем-то интересуетесь, боретесь ли вы с трудностями или нет, они могут подсказать, как лучше понять или изучить тему. Или, поскольку они могут иметь более глубокое понимание темы,

Опять же, не стесняйтесь. Вы даже можете спросить конкретного профессора, есть ли у него рабочее время для обсуждения определенной темы. Если профессору помогают студенты или аспиранты, спросите ассистента, как лучше всего встретиться с профессором.

Опять же, используйте эти возможности, пока они есть.

Удачи!!

С большинством аспектов уже разобрались, я просто добавлю один: следите за знаками, которые говорят вам, не против ли профессор поговорить с вами или он просто отвечает, чтобы быть вежливым.

Большинство известных (в своей области) ученых, с которыми я разговаривал, чрезвычайно общительны, некоторые нет, а некоторые хотели бы быть ими, но никогда не находят на это времени. Таким образом, большинство знает, как закончить нежелательный (или несвоевременный) разговор, хотя немногие захотят выглядеть высокомерным, так что полезно проявлять немного больше внимания, чем обычно, чтобы оценить, насколько вашему собеседнику нравится разговор; не обязательно потому, что пропуск очереди может разозлить кого-то важного, а потому, что это помогает им не чувствовать себя плохо из-за того, что отругал заинтересованного студента.

То есть: не чувствуйте себя виноватым, если вы пропустите подсказку - они привыкли, что студенты понимают только половину того, что они говорят :)

Как предполагалось в некоторых ответах, эти профессора тоже люди. То, как они реагируют на некоторых скромных ученых, таких как студенты, различается. Все действительно зависит от его личности. Не обижайтесь, если он игнорирует вас. Во всех случаях не навязывайтесь. Поделюсь двумя своими историями.

История №1 : Известный профессор приезжает на конференцию в мою школу. Он достаточно хорошо знает многих преподавателей. Он пользуется большим уважением в своей области и имеет сильные, противоречивые мнения. Мой советник попросил меня ни при каких обстоятельствах не приближаться к этому известному профессору во время конференции. Удивительно, но во время обеда он подошел ко мне и начал болтать. Его жена принадлежит к тому же этническому происхождению, что и я, и ему интересно узнать второе мнение о еде из этого региона мира. В то же время я почувствовал неловкий взгляд своего советника...

История № 2 : Человек (назовем его «А») хотел бы посетить моего консультанта во время его командировки. Мой советник отказался встречаться с «А», но «А» настоял на том, чтобы зайти. Я не знаю отношений между "А" и моим советником. Мой советник остался дома в тот день. Чтобы удовлетворить «А», мой советник попросил своих учеников вести бесполезные светские беседы, если он зайдет. «А» действительно зашел, и я отказал ему в своих лучших возможностях. Мой консультант позвонил в мою лабораторию ближе к вечеру, убедившись, что «А» ушел, прежде чем он поедет в кампус.