Понятно, что дети растут с Интернетом так же, как мое поколение выросло с телевидением: оно вездесуще. Точно так же, как мои родители беспокоились, что слишком много телевизора навредит мне, нетрудно беспокоиться о том, что интернет навредит моим детям. На прошлой неделе Дана Бойд написала вдумчивую статью для журнала Time:
Что делает цифровую улицу безопасной, так это когда подростки и взрослые коллективно соглашаются открыть глаза и обратить внимание, общаться и совместно решать сложные ситуации. Подросткам нужна свобода бродить по цифровым улицам, но они также должны знать, что заботливые взрослые стоят за ними и поддерживают их, куда бы они ни пошли. Первый шаг — отключить программное обеспечение для отслеживания. Затем спросите своих детей, что они делают, когда находятся в сети, и почему это так важно для них.
Это отличный совет, и я искренне намерен следовать ему. Мой 10-летний сын определенно растет в Интернете, и мы много говорим о том, что он делает в Интернете. (В основном он играет в Minecraft и смотрит обучающие видео... о Minecraft.) Проверка его действий (спрашивая, а не шпионя) обнадеживает.
Однако ему удалось установить на наш семейный компьютер тонну рекламного ПО. (Я подозреваю, что он перешел по какой-то ссылке, утверждая, что наш компьютер работает быстрее.) К счастью, я рано обнаружил проблему. Когда я спросил его об этом на следующий день, он ответил уклончиво. На самом деле он казался облегченным, когда я упомянул, что включил защиту паролем для задач администратора, чтобы предотвратить проблемы в будущем. Я подозреваю, что он знал, что облажался, и беспокоился о том, как я отреагирую.
Хочется верить, что общение детей и родителей сделает его онлайн-взаимодействия более безопасным, но что делать, когда общение обрывается? Когда стыд мешает ребенку обратиться к родителю за помощью, не делает ли это совет Бойда несколько рискованным?
Уверен, ты простишь меня, Джон, за то, что я ответил на твой вопрос, проигнорировав твою репутацию ТАК... мало кто из взрослых является технарями, как мы. ;)
Родители часто спрашивают меня, какое программное обеспечение для наблюдения/защиты детей я использую. Я отвечаю: «Я». Затем я уточняю, говоря им, что нет никакого программного обеспечения, которое может думать и анализировать, как человек. Лучшее программное обеспечение для мониторинга — это вы, родитель.
Я обнаружил, что слишком часто дети остаются перед компьютером, как раньше их оставляли перед телевизором... без какого-либо серьезного надзора со стороны родителей.
Имея это в виду, давайте зададим себе несколько вопросов:
Ответ во всех случаях (искренне надеюсь) - ни взрослые, ни наши дети.
Когда она была совсем маленькой, моя дочь болтала на barbie.com. Во время моей регулярной проверки ее деятельности я спросил ее, что она делает. Она была в восторге! Она болтала с БАРБИ!!! Я, однако, посмотрел на чат. Это было не то, что она думала. Когда я указал, что она общается с реальными людьми со всего мира, она разочаровалась, обиделась и закрыла окно. Мне не нужно было ничего делать, кроме как сообщить ей.
Три месяца назад она заразилась вирусом на своем компьютере (да, у меня есть ее учетная запись в Windows как ограниченная дочерняя учетная запись, но она нашла мой пароль для установки чего-то [долгая история... не будем об этом].) Я починил машину и объяснил, какие последствия могли быть. Конечно, ей пришлось сменить все свои пароли (и мой теперь тоже другой!) Теперь, когда она хочет установить дополнение для игры, она даже не притворяется, что узнала мой пароль... она просто спрашивает чтобы убедиться, что она в безопасности.
Теперь, обращаясь непосредственно к вам, Джон: сколько взрослых мы встречали, которые так же рискованны своим поведением в Интернете, как и наши дети? (Никому в моем офисе не разрешено устанавливать, обновлять программное обеспечение или отвечать на диалоговые окна.)
Мой ответ на ваш вопрос заключается в том, что мы информируем их о существующих угрозах и делаем все возможное, чтобы защитить их от воздействия таких угроз - это то, чего хотим и мы, и они, так что на самом деле нечего обсуждать . при подаче в полезной форме. Моя дочь не расстроена тем, что ее учетная запись ограничена, так как она видела, что эффекты мешают ей играть в игры и делать другие вещи... хорошо, что папа просто позаботится об этом за нее.
Теперь, если проблема заключается в том, что чей-то ребенок совершает какие-то гнусные действия, то это совершенно другой вопрос, который, вероятно, лучше всего подходит для другого форума на SE, потому что те, кто хочет делать что-то за нашими спинами, довольно творческие и независимо от того, насколько хорошо обучены мы, найдем способ, о котором мы еще не слышали.
Кроме того, проблема с установкой рекламного ПО часто возникает случайно... диалог, имитирующий обычный диалог, который вызывает побочные эффекты - неподготовленный человек просто не готов ко всем попыткам взлома, которым мы регулярно подвергаемся.
Наконец, она установила какой-то аддон к Майнкрафту, в котором был вирус, так что береги свою добычу! Эту штуку я снимал 3 часа!
Первое, что нужно понять, это то, что это не новая проблема. Вездесущность Интернета, широта его информации и возможность подключения к такой обширной пользовательской базе являются новыми, но основная проблема не нова.
Одним из первых средств коммуникации является сторителлинг. До сих пор мы задаемся вопросом, как лучше всего организовать доступ нашего ребенка к историям:
Изобретение письменности вывело информацию из устной области во что-то, что можно было сохранить во времени и пространстве без необходимости передачи непосредственно от источника информации. По мере того как все больше людей получали доступ к письму, нашим предкам приходилось задаваться вопросом
Как мы можем помочь детям научиться обращаться с доступом к чтению и письму?
Сегодня существуют различные подходы к этой проблеме. Мы естественно учим наших детей заботиться о том, что, как и кому они пишут. Мы заботимся о том, что читают наши дети, и открыто обсуждаем с ними это.
Изобретение книгопечатания ничего не изменило. Все, что он сделал, это расширил доступ к информации.
Телевидение действительно принесло с собой новый набор проблем: оно представляло информацию в аудиовизуальной форме, транслировало ее на большие расстояния и не сразу открывало доступ к трансляции для всех. В последних двух нет ничего нового. Доступ к информации снова увеличился, и, как и в случае с большинством новых вещей, более могущественные изначально имели больший контроль. Сегодня мы все еще имеем дело с последствиями аудио/визуального формата:
В каком возрасте знакомить ребенка с телевидением?
Интернет есть везде и для всех, но чем он на самом деле отличается? Это мгновенно . Получив доступ к неограниченному устройству, подключенному к Интернету, наши дети могут немедленно получить доступ ко всему, что они хотят, и даже больше . Даже если вы ограничили свои домашние устройства, устройства, подключенные к Интернету, сегодня практически вездесущи. Вашему ребенку не составит труда посетить соседей и выйти в Интернет еще до того, как вы узнаете, что они вышли из дома (в зависимости от их возраста).
Я не думаю, что мгновенная природа Интернета сильно меняется, за исключением того, что он делает еще более важным то, что мы устанавливаем открытое общение с нашими детьми. Если мы сформируем привычку делиться тем, что мы (родители и дети) пережили на раннем этапе, тогда мы будем готовы (с пониманием опыта нашего ребенка) решать их проблемы, а они будут готовы поделиться своими проблемами, когда они возникнут, потому что они будет знать, что мы готовы слушать.
Ребенок: Я хочу поиграть во флеш-игры.
Родитель: Хорошо, во что ты собирался играть?
Ребенок: О, я собирался попробовать этот файтинг на Freshdirt.
Родитель: Я думаю, что эта игра довольно кровавая.
Ребенок: Хм, я этого не знал. Может быть, я попробую что-то еще.
Альтернативный финал: Ребенок: Я видел, что это может быть немного кроваво, но я думаю, что это просто комическое насилие.
Родитель: Ну, если ты уверен, что тебя это не побеспокоит, почему бы нам не проверить это вместе и не понять, почему оно такое кровавое.
Если игра затрагивает зрелые темы, такие как «Убей своего босса», это может быть подходящим моментом для обсуждения того, что такое мышление вредно для здоровья.
Ребенок: Я только что нажал на флеш-игру, и это было довольно страшно.
Родитель: Ну, что случилось?
Родитель и Ребенок могут обсудить, что беспокоит. Родитель, вероятно, тоже посмотрит на игру, чтобы узнать более конкретно, что произошло.
Родитель: Чем ты сегодня развлекался?
Ребенок: Я играл в интернет-игры.
Родитель: Вы нашли что-нибудь интересное?
Ребенок: Ну, я играл в эту игру. Хотя это было немного кроваво.
Дальнейшее обсуждение, как указано выше.
В зависимости от возраста такая большая свобода может не предоставляться. Поскольку это может быть особенно актуально для вопроса заголовка, см. раздел «Упрощение доступа».
Родитель: Я заметил, что в последнее время ты проводишь много времени в своей комнате за компьютером.
Ребенок: Ну, я просто сижу в Интернете.
Родитель: С закрытой дверью?
Ребенок: Если честно, я немного изучаю то, о чем мы говорили.
Родитель: Существует множество мошенников и вредоносных программ, и иногда вы можете столкнуться с большим, чем рассчитывали. Могу я дать вам несколько советов?
Родители, к их удовлетворению, объясняют, каковы лучшие практики в отношении интернет-порно.
Ребенок: Я встретил кое-кого крутого в Интернете.
Родитель: О чем ты говоришь?
... Родитель: Не забывай следить за тем, сколько информации ты выдаешь.
Альтернативный финал: Ребенок: Они хотят встретиться со мной. Родитель: Ну, я думаю, нам нужно сначала узнать их получше, и нам, вероятно, следует встретиться с ними вместе.
Когда ваш ребенок станет старше, естественно, будет меньше прямого контроля за его онлайн-активностью, но как именно это должно происходить?
Что касается контента для взрослых, такого как насилие, секс и наркотики, вероятно, было бы неплохо иметь безопасный список сайтов для посещения с детьми. По мере того, как они становятся старше, вы даете им больше свободы для посещения безопасного списка с меньшим непосредственным контролем. Вещи, которых нет в безопасном списке, вы можете просмотреть вместе с ними в первый раз или предварительно просмотреть их. Делая безопасный список социальным устройством, на которое вы оба ссылаетесь, а не техническим ограничением, вы показываете, что доверяете им принимать решения о своей собственной безопасности, поскольку они учатся у вас, как управлять ею. Вы можете начать пользоваться Интернетом вместе с ними в раннем возрасте, а затем, когда они станут старше, они смогут использовать его в одиночку в той же комнате, что и вы. В конце концов, они начинают использовать его на своих условиях, но с временными ограничениями.
Что касается общения с незнакомцами, вы должны с самого начала четко объяснить своим детям, какой информацией опасно делиться с людьми и с кем вы можете делиться. Когда они начинают общаться с людьми в Интернете, вы, вероятно, должны быть с ними в первую очередь. Когда они станут старше, вы можете попросить представить вас их онлайн-друзьям, но не обязательно присутствовать на протяжении всего разговора. Если они когда-нибудь захотят встретиться с кем-то лично, вы должны ясно дать понять, что хотите пойти с ними — по крайней мере, сначала.
Это мое мнение?
Да, но я старался сделать его как можно более основанным на преобладающих взглядах экспертов, насколько я это понимаю, а также открытым для многих различных применений. Я открыт для критики и могу принять чужое мнение в своем посте, если сочту нужным. Оставьте комментарий, если что-то торчит вам.
Лично я считаю, что к 15 годам (самое позднее) ваш ребенок должен быть готов к безлимитному доступу в Интернет в одиночку, нравится вам это или нет, потому что он, скорее всего, найдет свои способы получить его независимо от последствий .
Отказ от ответственности
Мой ответ предполагает, что родитель хорошо осведомлен, то есть родитель, который сам знает об Интернете и его рисках, а также о том, как защитить себя. Я не думаю, что это проблема с моим постом. Родитель должен стать осведомленным о чем-либо, прежде чем он станет контактным лицом по этому вопросу со своим ребенком.
Док
Джон Эриксон
Док
Джон Эриксон
SomeShinyObject
Сайлас Сибрук