Как научить терпению семилетнего сына?

Я хочу научить своего сына терпению. Как мне его учить?

Он всегда хочет, чтобы все было сделано СЕЙЧАС. Если я скажу ему, что мы пойдем в ресторан ночью, как только я вернусь вечером из офиса, он будет продолжать требовать, чтобы мы пошли в ресторан. Даже когда я говорю ему, что осталось еще 2 часа, он будет продолжать спрашивать меня каждые 10 минут, можем ли мы пойти туда.

Даже когда мы едем куда-то на машине, а это, скажем, 3-4 часа езды, у него не хватит терпения сидеть и ждать. Время от времени он будет продолжать спрашивать, когда «мы там?»

Так что, я думаю, ему нужно научиться быть терпеливым.

Любой, кто может помочь в этом отношении, очень ценится.

Ответы (3)

Я не уверен, что можно сделать вашего сына более терпеливым, чем он есть от природы. Я надеюсь, что это возможно, но я боюсь, что многое из этого является частью его общего характера. У меня есть несколько детей, воспитанных почти одинаково, и один из них проявляет почти бесконечное терпение, а другой очень похож на вашего сына.

"Мы уже на месте?" & "Можем ли мы сейчас пойти в ресторан"?

Я думаю, что это нормальное поведение для ребенка его возраста, и я на самом деле не вижу причин, по которым вам нужно это менять. Я думаю, что это само позаботится о себе, когда он станет старше.

Тем не менее, вот несколько идей, которые приходят на ум:

  1. Он уже может определять время? Если он не может, возможно, стоит научить его и подарить ему наручные часы, чтобы он мог сам увидеть, как движется время. Затем вы можете сказать ему, когда уходите, или дать ему время прибытия, и ему не придется постоянно спрашивать вас. Когда он все равно спросит, вы можете попросить его решить это самостоятельно, взглянув на часы. Это не улучшит ситуацию сразу, но может научить его чувствовать, как проходит время, и сколько времени составляют «десять минут» или «3 часа». Рано или поздно он устанет спрашивать вас и всегда будет получать: «Мы приезжаем в 7 вечера. Который сейчас час? Сколько времени осталось?» ответ от вас. Но обратите внимание, что это также может разрушить что-то очень уникальное в детстве: Я думаю, что самая большая разница между моей жизнью в детстве и жизнью подростка и взрослого заключается в том, что в детстве у меня не было представления о времени, что делало мое детство почти волшебным — полным бесконечных летних дней. Как только вы поймете, как проходит время, день свободы уже никогда не будет прежним.

  2. В более общем плане ваш сын может быть не просто нетерпелив, когда дело доходит до времени отъезда и прибытия. Он также может хотеть чего-то прямо сейчас , даже если вы думаете, что он должен заслужить это, или что ему следует доставлять его только время от времени. В этом случае может помочь визуальное представление о том, сколько еще придется ждать, пока он что-то получит/заработает что-то. В 7 лет я думаю, что ваше представление о времени, охватывающем несколько дней, все еще очень расплывчато, поэтому это должно помочь разбить более длительный период времени на более мелкие шаги, возможно, давая ему небольшую наклейку за каждый день, который проходит к цели. Затем он может наклеить эту наклейку на заранее подготовленный сегментированный лист бумаги, висящий на холодильнике, где он будет видеть, что он все ближе и ближе приближается к цели.

Обычно отсутствие терпения является признаком ленивого ума — желание чего-то прямо сейчас показывает нежелание тратить время на то, чтобы развлекать свой мозг собственными мыслями.

Изменение типов электронных развлечений (включая телевидение) и игрушек, к которым у него есть доступ, вероятно, поможет ему.

Видите ли, по моему опыту, самое худшее, что телевидение, мобильные телефоны и видеоигры вообще делают с вашим ребенком, не имеет ничего общего с насилием или сообразительностью. За исключением нескольких игр, большая часть электронного контента предлагает быстрое «лечение» эндорфинов в виде какого-то крупного успеха в очень короткие сроки. Это как бы приучает ребенка ожидать вознаграждения с очень небольшими реальными усилиями, что вызывает общую нехватку терпения у молодого поколения.

К счастью, вы можете исправить это, не лишая его доступа к компьютерам, мобильным телефонам и тому подобному, просто изменив, в какие игры он может играть. Такие игры, как Minecraft , Terraria , Starbound , Besiege и другие песочницы, ориентированные на строительство и исследование, очень хороши как для детей, так и для взрослых — чтобы добраться куда угодно в этих играх, требуется время, терпение, усилия и немного исследований. Stardew Valley — еще один отличный вариант. Эти игры заставляют вашего ребенка обдумывать проблему, чтобы найти решение, вместо того, чтобы пытаться найти ответ грубой силой.

Еще одна вещь, которую вы можете сделать, если ваш ребенок не проводит значительное количество времени с электронными устройствами, — это ввести игрушки-песочницы — LEGO и тому подобное — или мягкие головоломки, такие как судоку. Эти игрушки и головоломки побуждают к размышлению немного больше, чем большинство других форм игры, способствуя более терпеливому поведению.

Вы также можете позволить своему ребенку играть с вами или вашими близкими, если они доступны, с обычными инструментами или кухонными принадлежностями. Строительство сарая или модели лодки с вашим ребенком, или даже просто выпечка торта вместе, также является отличным способом продвигать идею о том, что некоторые вещи просто требуют времени, чтобы закончить, и вы не можете платить кристаллы в реальной жизни, чтобы ускориться. поднимать вещи - распространенный мотив во многих дрянных играх в наши дни.

Некоторые игры могут быть намного более интеллектуальными, чем кажутся на первый взгляд. В такие игры, как Fallout 3, можно играть вместе с ребенком. У них глубокая история с множеством темных, рефлексивных тем, которые вы можете использовать для продвижения и моделирования хорошего поведения. Посадите ребенка к себе на колени, дайте ему поиграть и поговорите с ним или с ней о том, что происходит и что он чувствует, играя в эти игры. Вы будете удивлены тем, что может сказать ваш маленький парень.

Если вы хотите держаться подальше от видеоигр, у вас есть другие варианты. Выйдите во двор и поиграйте с ребенком во что-нибудь, что требует немного терпения: запускайте воздушного змея, вместе читайте книгу, рисуйте — создание самодельных комиксов — отличное упражнение — посадите дерево или просто прогуляйтесь и пообщайтесь. друг с другом. Все, что тратит время и не имеет прямого, немедленного «успеха», способствует терпению.

Имейте в виду, однако, что если вы хотите, чтобы ваш ребенок был терпеливым, вам придется самому проявлять терпение. Если вы постоянно бегаете с места на место, спешите делать свои взрослые дела и никогда не расслабляетесь, никогда не останавливаетесь, чтобы убить время, ваш ребенок никогда не поймет, что проводить время без победы — это нормально .

Это действительно хороший ответ. Я думаю, вы придаете слишком большое значение предположению, что рассматриваемый ребенок слишком много смотрит телевизор или слишком много играет в видеоигры, но мне очень нравятся ваши предложения о занятиях, которые могут способствовать развитию терпения. Между прочим, мой самый терпеливый ребенок любит головоломки и конструкторы из Лего. Хотя не уверен, что смог бы разобраться в причинах и следствиях.

Недавно я начал делать «спросил и ответил», и, кажется, это работает хорошо. Суть метода заключается в том, что после того, как ребенок впервые спросит вас о чем-то, если он снова заговорит об этом, ответьте «спросил и ответил» неконфронтационным, но строгим тоном. Не вступайте в дальнейшую дискуссию и не развивайте дальше то, что вы сказали.

Иногда, однако, становится очень плохо, и в этот момент я совершенно становлюсь глух к этой теме обсуждения. Как только они меняют тему обсуждения, я возобновляю общение с ними.

Сценарий может быть таким:

Ребенок: Во сколько мы идем в ресторан?

Я: Мы уезжаем отсюда ровно в 7:00?

(5 минут спустя) Ребенок: Когда мы можем уйти? пора?

Я: спросил и ответил.

Ребенок: Я хочу пойти сейчас. Теперь мы можем идти?

Я: (Посмотрите им в глаза) спросил... и ответил

(5 минут спустя) Ребенок: Мы уже можем уйти? Я готов идти.

Мне: ...

Ребенок: Папа? Можно мы пойдем?

Мне: ...

(5 минут спустя) Ребенок: Интересно, какая у них там еда?

Я: (возвращаюсь, потому что тема изменилась, когда мы идем на что-то еще о ресторане)

Это может сработать не для всех детей, но я нахожу это полезным до сих пор.