У моего 3,5-летнего ребенка никогда не было чувства музыки, ритма, нот или чего-то похожего на музыкальное искусство. (Моторные навыки — это то, в чем он действительно преуспевает; он спортсмен, а не музыкант.)
В последнее время он начал громко петь весь день, буквально часами напролет. Это не слова, просто случайные звуки, но он поет почти на максимальной громкости.
Мне жаль это говорить, но это ужасно слушать, и это также очень напряжно. У нас также есть 6-месячный ребенок, который и так недостаточно спит; шум и раздражение, которое он вызывает, не помогают. Нам нужно, чтобы он был тише — не «тише», а просто «тише», иначе мы скоро сойдем с ума.
Когда его отправляют в его комнату, он старается петь достаточно громко, чтобы его все равно было хорошо слышно. Когда его попросят говорить тише, он понизит голос менее чем на 30 секунд, а затем снова закричит. Наши обычные дисциплинарные меры не работают (тайм-аут, отправка в его комнату, игнорирование), и он просто будет петь громче.
Обычно он ведет себя хорошо и довольно уравновешен, и хорошо реагирует на наши просьбы. Он может полчаса играть в своей комнате или в гостиной, не поднимая шума.
Из-за ребенка и продолжающегося строительства дома у нас нет ни времени, ни энергии, чтобы заниматься музыкой, и даже если бы мы попытались, мы не чувствовали бы, что это сработает (см. первый абзац).
Как заставить человека заткнуться или хотя бы быть тише?
Некоторые мысли:
Предложения:
Прежде всего, не отпугивайте его . Это худшее, что вы можете сделать.
Если вы скажете ему , что он в чем-то плох , это создаст в вашей семье очень осуждающую культуру. «Ты плохо разбираешься в этом, так что не делай этого». , значит позже он может бояться пробовать что-то новое.
Никто ни в чем не хорош , когда только начинает. Со временем он может стать великим певцом.
В любом случае, разберитесь с этим , как с любой раздражающей вещью . Не относитесь к нему по-особому только потому, что он в чем-то отстой, и если вы скажете ему остановиться, это «выявит», что он в настоящее время отстой . На самом деле он не заметит, что он отстой , пока вы ему не скажете . Вы можете просто сказать , что когда вы так громко говорите, это меня раздражает . Когда он вас слишком сильно раздражает, найдите способ заставить его остановиться (как и в случае прекращения любого другого вида неповиновения).
Так что я думаю, что ключевым моментом здесь является не относиться к его чувствам по поводу домашних правил в лайковых перчатках. Он не будет интерпретировать вашу просьбу замолчать как «ТЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ОТСТОЙ!!» если только ты так не скажешь .
Определенно кажется, что он получает от этого какое-то удовлетворение, будь то внимание, которое вы уделяете его объему, или просто чистая радость от занятия.
Когда мои дети были помладше, в этом возрасте тайм-ауты и т. д. тоже не работали. Что я обнаружил, что действительно работает, так это, во-первых, не уделять слишком много внимания проблеме, где он знает, что это сводит вас с ума.
В этом возрасте они учатся нажимать границы и кнопки. Это не значит, что вы не можете сказать ему, что ему нужно понизить голос. Когда я говорю что-то вроде, когда ты говоришь или поешь слишком громко, у меня действительно болят уши.
Обычно дети в этом возрасте не хотят причинять вред своим родителям, так что это может помочь. Когда мои дети делали физические вещи, которые причиняли мне боль, например, пинались и кричали во время истерики, я спокойно, твердо, но с грустью говорил им, что они причиняют мне боль, это неприятно, и они ранят мои чувства.
Я определенно заверил бы их, что вы думаете, что они поют красиво, гм, лол, но вы хотели бы получить больше удовольствия, если бы это было немного тише. Это делается для того, чтобы не унижать ребенка и не заставлять его думать, что он хорош в том, что ему явно нравится делать. Они узнают, когда станут старше, от сверстников, воняют они от этого или нет, лол.
Еще одна вещь, которая работает для детей этого возраста и даже немного младше или старше, — это отвлечение как метод изменения поведения. Когда дети не реагируют на другие формы наказания, техника отвлечения работает очень хорошо.
Когда ребенок делает что-то неуместное с вашей точки зрения, отвлеките или отвлеките его внимание на что-то другое, в данном случае на интересную более спокойную игру или занятие, и наслаждайтесь этим вместе с ним.
Попробуйте игры, которые требуют размышлений, такие как игровая память, где вам действительно нужно молчать, чтобы подумать о том, где находятся совпадающие фигуры. Или любые другие логические игры.
Убедитесь, что, предлагая развлечение/развлечение, вы делаете это весело и привлекательно, чтобы они с энтузиазмом присоединялись к ним. Другие игры, требующие спокойного размышления, — это игры-конструкторы, такие как лего, строительные блоки, потому что они должны сосредоточиться на том, что нужно сделать. куда идут части, какие части подходят друг к другу, как создать какую-то структуру.
Логические игры хороши в этом плане. Похвалите их за то, что они используют свои внутренние голоса, конечно, при этом хорошо играя.
Кроме того, чтение — отличный способ посидеть и насладиться, надеюсь, полуспокойным временем, в зависимости от книги. Книги с картинками, если он еще не читает.
Одна ключевая вещь, которую нужно помнить, — это ловить их «хорошо» или делать то, что вы хотите, чтобы они делали. Например, когда он поглощен интеллектуальной игрой, попробуйте сказать: «Мне нравится, как ты используешь свой внутренний голос, играя в эту игру!» , потому что есть вероятность, что они не будут молчать, лол. Еще будет болтовня. Напомните им, что во время такого рода деятельности им нужно понизить голос, чтобы сосредоточиться и сконцентрироваться, чтобы правильно играть в игру, выполнять действия и т. д.
Кроме того, нет ничего плохого в том, чтобы спросить, не хотят ли они посидеть и посмотреть любимый фильм или телешоу, чтобы ненадолго отвлечься от пения. Есть отличные DVD, которые помогают детям расслабиться во время просмотра. Кроме того, DVD, которые учат детей о внутренних и наружных голосов. Барни всегда был любимцем моих сыновей, вот как мы приучили его к голосам в помещении. Сыграйте в игру шепотом и посмотрите, кто сможет молчать или шептать дольше всех и, возможно, получит награду для победителя.
Рисование также обычно является тихим занятием, как и раскрашивание.
Я надеюсь, что вы найдете что-то из этого полезным и удачи. Возможно, когда-нибудь он станет следующим американским идолом :) Как всегда, положительное подкрепление работает лучше, чем отрицательное внимание. Поймайте, как он слушает то, что вы просите его сделать. Заботиться!
Хотя это и не имеет прямого отношения к пению, отличный способ заставить детей замолчать — довольно тихо делать что-то интересное, требующее от них внимания. Это может быть воспроизведение любимой песни/мультфильма на малой громкости или разговор с ребенком на его любимую тему. Просто убедитесь, что это настолько тихо, что они должны быть почти неподвижны и молчать, чтобы слушать.
Это, безусловно, работает на младенцев, хотя ваш сын может стать слишком старым. Обычно к пяти они выбивают вас из колеи, если вы не умеете слушать.
Как известно, трехлетки нуждаются в большом внимании, особенно когда в доме появился новорожденный. Когда они не получают внимания, в котором нуждаются, они его требуют . Судя по тому, что ваш парень специально громко поет - я предполагаю, что это его намерение.
Эрин
Мэг Коутс
Торбен Гундтофте-Бруун
Ана
Вильям Бур
DA01
200_успех