Как рассказать четырехлетнему ребенку о религии в нерелигиозной семье

Мы с женой не религиозны и идентифицируем себя как неверующие. Наш сын ходит в школу при церкви Англии, и сегодня его отправили домой с Библией, и ему сказали, что он должен прочитать отрывок, а затем нарисовать то, о чем он думает, читая отрывок.

Хотя я не возражаю против того, чтобы моего сына учили религии, я не хочу, чтобы его учили религии .

Как мне объяснить четырехлетнему ребенку, что это набор историй, в которые кто-то верит, а кто-то нет, и есть разные истории, в которые кто-то верит, а кто-то нет?

Почему школа англиканской церкви?
Потому что это было, или католическая школа, это все, что есть в моем районе
Когда ваш ребенок подрастет, я бы обратил его внимание на то, что религия поощряет дискриминацию в отношении определенных групп людей, что, вероятно, является самым простым способом помешать ему верить в одну из них, в том числе показывая определенные части библейских текстов.
Я не пытаюсь помешать ему верить в ту или иную религию, я хочу дать ему инструменты, чтобы понять, что в мире существует более одной религии, и проанализировать сказанное, а не внушать ему какую-то одну религию.

Ответы (4)

Последнее предложение кажется мне вполне подходящим объяснением.

Проведите какое-нибудь обучение дома. В Древнем Египте была увлекательная религия, как и в Месопотамии. Греческие мифы весело читать ребенку (я начал читать их своим детям примерно в этом возрасте). Объясните, что когда-то люди действительно верили этим историям, но сегодня они считаются просто историями. Скандинавская мифология тоже интересна. (Верят ли им сегодня норвежцы? Сомневаюсь.)

Библия — это собрание очень старых книг, собранных в один том; каждая книга рассказывает историю. Сегодня многие также уважают его как олицетворение истины, как Коран / Коран для одних и Танах для других.

Так оно и есть.

Узнайте позицию школы. Если они уважают все религии, спросите их, уважают ли они также и атеизм. Если нет, просто учите его дома. В его возрасте отчуждение учителя (учителей) не принесет желаемого результата.

Помните, что действия говорят громче, чем слова. Если вы хотите научить его уважать право всех людей придерживаться убеждений, отличных от ваших, говорите с его учителями и о них с уважением и добротой. Это будет отличным подарком вашему ребенку, когда он вырастет и станет взрослым, убеждения которого также могут отличаться от ваших. ;)

Я не возражаю, если он вырастет и станет взрослым, решит верить, но в четырехлетнем возрасте это идеологическая обработка. Я хочу предложить ему все возможности и позволить ему принять собственное решение, когда он станет достаточно взрослым. Казалось, школа приняла решение за него. Я объяснил ему, что «это то, во что некоторые люди, такие как твой учитель, верят, а другие, такие как мама и папа, не верят», и прочитал рассказ с таким же настроем, как если бы я читал ему «Груффало».

Согласно веб-странице церковных школ и академий англиканской церкви :

Школы англиканской церкви создаются в первую очередь для общин, в которых они расположены. Они инклюзивны и в равной степени обслуживают тех, кто исповедует христианскую веру, представителей других религий и неверующих.

Если вы еще этого не сделали, вам следует объяснить свои взгляды учителям вашего сына.

Я думаю, сообщение, которое вы хотите передать своему сыну, слишком абстрактно для его возраста. Вы могли бы показать его вместо этого. Получите соответствующие возрасту книги и другие материалы для нескольких современных и исторических религий. Покажите ему, чему четырехлетних детей учат в других культурах.

Реальный мир иногда воняет. Как только вы отправляете ребенка в школу, вы теряете значительную долю контроля над его жизнью.

У вас есть две проблемы: (1) Что школа хочет преподавать о религии. (2) Что вы хотите, чтобы ваш сын думал о религии.

Для задачи (1) вам нужно выяснить, каковы школьные правила, и убедиться, что учитель не слишком увлекается преподаванием религии. Если школа потворствует этому учению, тогда вы застряли. Если проблема настолько критична, возможно, вам придется переехать.

Все, что вы делаете со школой, должно быть сделано без участия или ведома вашего сына. Вы же не хотите превратить его в "странного".

Честно говоря, так как ребенок пришел домой с библией, я бы предположил, что школа на борту.

Для задачи (2) я бы начал с обсуждения магии. Прочтите рассказ о магии или посмотрите фильм о магии и начните обсуждение там.

Мы с женой оба нерелигиозны; Я атеист уже 50 лет. Когда Бог появляется в школе, нам очень повезло просто объяснить, что, как вы говорите, это набор историй, в которые некоторые люди верят, а некоторые нет. Моя жена недвусмысленно добавляет, что Бога на самом деле не существует, а я лишь упоминаю, что я один из тех, кто не верит в него и думает, что Иисус был обычным человеком. Обычно мы начинали эти объяснения, когда нашим детям было 4 или 5 лет.

До сих пор у нас не было никаких проблем. Конечно, наши дети не ходят в религиозную школу, хотя в нашей клятве верности есть упоминание о Боге. Я был на месте вашего ребенка полвека назад, и в конце концов мои родители забрали меня из школы, когда я пожаловался на то, как много они говорят о Боге в школе, но это была католическая школа, а не англиканская.

Кстати, я не вижу проблемы в том, чтобы дети читали библию. Там много хороших историй, независимо от того, правдивы они или нет, и даже нерелигиозные ученые считают Библию полезным историческим источником.