Как реагировать, если к моему ребенку пристают другие дети?

• Научите ребенка не быть легкой мишенью. Хулиганы выбирают легкую добычу, кто-то с уверенным языком тела, кто может твердым голосом сказать хулигану «заткнись» и т. д., является менее вероятной целью. Кроме того, быть с группой друзей, когда это возможно, является еще одной хорошей стратегией.

• Научите ребенка защищать себя и других, когда это необходимо. Сплетни о хулигане просто учат его не попасться, и они могут не дать вашему ребенку возможности сплетничать до того, как будет причинен вред. Каждое живое существо имеет право защищать себя. Кроме того, занятия боевыми искусствами могут помочь вашему ребенку развить уверенность, которая поможет ему или ей не быть мишенью с самого начала.

  Примечание: в некоторых школах принята политика «нетерпимости», согласно которой ребенок, защищающийся от физического нападения, получает такое же наказание, как и нападавший. Это трудно сделать, но подготовьте своего ребенка к такой возможности и убедитесь, что он знает, что вы предпочитаете поддерживать его во время отстранения, чем причинять ему боль.

• Если это происходит, когда вы рядом, просто будьте наблюдательны. Большинство хулиганов не хотят быть пойманными взрослыми. Неправильно вмешиваться, если вы видите, что ребенок запугивает других. Корректируйте ребенка громким, твердым голосом. Их родитель должен вмешаться, но если они этого не хотят, обычно достаточно поставить их в неловкое положение.

  Если это происходит в школе, убедитесь, что школа знает об этом, и что вы не примете лишение вашего ребенка привилегий во имя избегания в качестве решения. Самое простое, что может сделать школа, это удержать вашего ребенка от хулигана, но это вознаградит хулигана (ощущением власти над вашим ребенком) и научит вашего ребенка тому, что он/она не прав. Единственный ответ — изменить поведение обидчика или убрать обидчика из ситуации .

• Убедитесь, что у вашего ребенка есть несколько здоровых друзей. Особенно, если группа, в которой он/она состоит в школе, представляет собой проблему, позвольте ему/ей попробовать себя в различных видах спорта или хобби с другими детьми, пока он/она не соскользнет в комфортную социальную группу.

Помните: худшая часть издевательств не имеет ничего общего с резкими словами или жесткими кулаками. Это бессилие, неуверенность в себе и замкнутость. Вы боретесь с этим, давая ребенку власть над ситуацией и хороших друзей, с которыми у него общие интересы, и возможности для укрепления доверия.

Поскольку я это делаю, я собираюсь пойти другим путем, чем маршруты, установленные в других ответах. Я думаю, что это журавли в небе, ответы типа «было бы здорово», которые на самом деле не принимают во внимание практичность.

Давайте на минутку критически определим проблемы.

Если над вашим ребенком издеваются, проблема заключается не в следующем:

1. ваша детская уверенность в себе.
2. родители или их взаимодействие с хулиганом.
3. вежливость (или взрослый профессионализм в случае издевательств на рабочем месте)

Ни один из них не касается единственной вещи, с которой нужно иметь дело напрямую: хулигана . Вы не можете рассчитывать остановить издевательства, изменив своего ребенка. Потому что проблема не в вашем ребенке; он не слишком большая цель. проблема в хулигане и, следовательно. Они представляют проблему для всех, а не только для самых крупных целей. Разговор с родителями может сработать, но он также может не только усугубить ситуацию, но и вызвать конфликт взрослых. Однако это может быть неизбежным, так что будьте готовы к этому. Это совсем другое обсуждение.

Итак, давайте рассмотрим некоторые приоритеты...

• Вещи, которые вас не волнуют: почему хулиган — это хулиган. («все равно» означает, что это не имеет отношения к решению)
• Вещи, о которых вы заботитесь: благополучие ваших детей
• Цель: прекратить издевательства.

Просто, конечно... но никто не сказал этого "вслух". Это определения, которые необходимо перенести в реальный мир.

Вот список того , что волнует хулиганов:

1. Самоудовлетворение

Это tuffy ... Есть довольно длинный список, который был бы там, если бы это были «вещи, которые не волнуют хулиганов», но мой список есть самый короткий способ выразить это. Речь идет не о власти или контроле... эти элементы являются производными и в конечном итоге ведут к самоудовлетворению. И из вещей, которые должны быть в этом противоположном списке, одна из вещей, о которых большинство людей не думают, это то, что хулиганы не заботятся о правилах. У них нет уважения ни к объекту (школа, клуб здоровья, рабочее место), ни к его подопечным (учителям, менеджерам и т. д.).

Итак, проблема в хулиганах и их пренебрежении к социальным нормам. Хотя они могут быть связаны с семейными взаимодействиями, их учет совершенно не имеет отношения к решениям, которые могут быть реализованы родителем мишени.

Имея это в виду, есть всего пара очень простых решений, и все они сводятся к тому, чтобы ваш ребенок позаботился о себе.

Когда вы понимаете, что хулиганы не заботятся о правилах, становится ясно, что вы действительно ограничиваете детей, когда навязываете им нереалистичные правила поведения. Это неприятная перспектива, говорящая детям, чтобы они уклонялись от правил, но для того, чтобы решить проблему самостоятельно, им, возможно, просто придется это сделать. И они должны знать, что всегда есть варианты. Даже если вам не нравятся варианты, они все равно остаются вариантами.

Когда я учился в 6-м классе, в классе мистера МакГинниса был парень, назовем его Дьюи Флауэрс, который постоянно меня чертовски раздражал, и он сидел прямо позади меня в классе. Однажды Дьюи что-то сделал — я даже не помню — и, думаю, с меня этого было достаточно. Единственное, что я помню, это то, как я проснулся, когда мистер МакГиннис держал меня за плечи сзади, а Дьюи лежал на полу передо мной, и мой стол, и его стол были разбросаны по полу на пару больших кусков. Мне сказали, что он встал, поднял мой стол и швырнул его в него, книги и прочее летели повсюду. Пока он лежал там, я начал поднимать его стол, когда мистер МакГиннис подошел ко мне и схватил меня за руки, опрокинув второй стол и сломав ноги.

Когда моему 21-летнему ребенку было 9 лет, он был у нас в летнем дневном лагере, что-то вроде церкви, с ним случилось нечто похожее... однажды ему надоело, он взял брезентовую койку и ударил ею ребенка по голове. .

Моей 11-летней дочери уже два семестра в 6-м классе средней школы. Она сумасшедшая, "продвинутая" физически... 5 футов 8 дюймов, 150 фунтов, D-cup. Она выглядит на все 16. Я предупредил ее, что люди из других начальных школ, которые пришли в эту среднюю школу, увидят в ней мишень. из-за ее «физической природы» (кажется, это были мои слова).Однажды в начале декабря меня вызвали в школу за то, что она столкнула мальчика на пол.

Мои правила общения с детьми

1. Попросите человека остановиться
2. Если они не остановятся, скажите ответственному лицу, что ребенок не остановится.
3. Если ответственное лицо не остановит их, у вас есть мое разрешение сделать то, что вам нужно сделать, чтобы это прекратилось.

Я добавлю к этому ... «если вы будете следовать этим правилам, когда мне позвонят из-за того, что вы были в ссоре, первое, что я собираюсь спросить вас, это« вы сказали ответственному лицу ». Пока вы говорите «да», у вас не будет проблем со мной».

Даже несмотря на то, что мои примеры выходят за рамки нормы, это как бы тема здесь. На самом деле правило 2 эффективно на 99,7%. Как правило, вы можете рассчитывать на ответственное лицо или оборудование, чтобы все происходило по мере необходимости.

Но когда это не так, этот набор правил просто работает. Он уважает принятые обществом правила порядка и иерархии и уважителен. Однако он не опирается исключительно на правила. Потому что суть в том, что если система не работает для вас, то все ставки сняты, и вам нужны альтернативы, даже если вам придется их создавать. (Как это часто делается в это время года, я сравню это с тем, что делал в то время Мартин Лютер Кинг-младший.) В обоих случаях с моими детьми, когда система не работала для них напрямую, работал на них косвенно.

Когда мой сын сломал этого ребенка кроваткой: Мы пошли забрать его, и администратор наказал его. Человек объяснил, что произошло, и я повернулась к нему и улыбнулась. «Вы готовы? Вы сказали ответственному лицу». "Да." Затем он дал краткое объяснение своего взаимодействия с одним из провайдеров. Затем я мог бы сказать администратору: «Чего вы от меня ожидаете? Ваш человек явно не был достаточно обеспокоен, чтобы остановить это, поэтому у моего сына не было выбора».

Моя дочь: какой-то мальчик схватил ее за грудь, и она просто сразила его. Бум. По ее словам, у нее был этот ребенок в паре разных классов. Он только когда-либо связывался с ней в этом классе, потому что учитель был невнимателен (читай: вероятно, слишком стар). Мой ответ на принцип порока был "а что происходит с другим ребенком?" Ну, конечно, он не ожидал этого. У нее не было неприятностей из-за того, что я защищалась, не говоря уже о том, что она несколько раз говорила этому учителю, и она не исправила это. Я думаю, что она получила задержание или что-то в этом роде, что я оспаривал, и оно было снято.

В настоящее время . . . Я не сторонник насилия, во всех моих примерах насилие было крайней мерой . Но знаете, что еще это такое? Это говорит на языке хулигана.

Летом после 6 класса моя семья переехала. В 8-м классе мы снова переехали в тот же район, но я был в младшем классе и пошел в совершенно другую школу в том же районе. В мой первый день в школе ребенок на 4-м уроке спросил меня: «Вы были тем ребенком, который швырнул парту в Дьюи Флауэрс?» И, будучи ребенком 6 футов ростом и весом 130 фунтов в 8-м классе, у меня никогда не было проблем с хулиганами.

Взаимодействие моих сыновей было в июне, примерно через 3 недели лета. Остаток лета у него не было проблем ни с этим ребенком, ни с кем-либо из других хулиганов. Он также получил другого провайдера.

Мою дочь и того другого ребенка перевели в разные стороны класса. Но, как по волшебству, все ее проблемы с девушками тоже исчезли. Я подозреваю, что у нее не будет больше проблем на всем протяжении HS.

Хулиганам плевать на правила. И когда они сталкиваются с кем-то таким же сильным, как они, как морально, так и физически, который показывает, что не собирается с этим мириться, хулиганы уходят. Дело не в том, что «вы не такая большая мишень» (что дает хулигану некоторую победу), а в том, чтобы показать, что мир не вращается вокруг хулигана.

Обычно вы можете следовать правилам столько, сколько необходимо. Но в какой-то момент правила могут оказаться не в состоянии определить, как делать то, что вам нужно делать. В этот момент создание большего количества правил не дает ничего, кроме ограничения вашей способности добиваться цели. Вот что означает фраза «думай нестандартно». А когда дело доходит до хулиганов, на самом деле есть только пара вещей, которые они действительно понимают. Дополнительные правила не являются одним из них.

Прямо как тот парень в видео на YouTube, который поднял тощего хулигана и швырнул его задницу на землю, прежде чем уйти. (Если вы родитель и не видели его, вам нужно найти его.) Ответам в этой ветке: если бы убегающий ребенок был вашим ребенком, наказали бы вы его за несоблюдение школьных правил? о насилии? О том, чтобы не передать это по цепочке ответственным взрослым? Я бы не стал. На самом деле, я был бы полностью готов в случае с школьным администратором. И знаете что: такое происходит каждый день. Просто этот случай попал на видео. И хотя это не самое предпочтительное решение, ваш ребенок будет его представлять и обдумывать. Что им нужно знать, что, когда все остальное потерпело неудачу, когда это единственный вариант, что это все еще вариант.Что, в подсознательном смысле, похоже на то, что вы не подводите их, когда ваши слова звучат в их головах, когда они сидят в офисе принципов за то, что сбили ребенка с ног.

Опять же, я не призываю к дракам или насилию. Я призываю следовать правилам, пока они не закончатся.

Этот ответ предназначен для детей младшего возраста, скажем, до 9 или 10 лет. Ситуация с подростками, я думаю, совсем другая.

Обязательно поговорите с другими родителями, если это возможно. Если это не вариант (например, если к вашему ребенку пристают в школе), обязательно поговорите с учителями.

Вы также хотите дать своему ребенку возможность постоять за себя, и это не значит, что нужно драться. Научите их рассказывать другим детям, что они чувствуют. «Мне не нравится то, что ты делаешь». "То, что ты сказал, ранит мои чувства" Иногда этого достаточно.

Научите ребенка, что если эти шаги не сработают, пора уйти от ситуации и рассказать об этом взрослому (родителю или учителю).

Если вы стали свидетелем травли

Сначала дайте ребенку возможность ответить, но не стесняйтесь вмешиваться, если что-то пойдет не так.

Вы хотите получить обоих детей и по очереди объяснить ситуацию.

• Спросите каждого ребенка, что произошло.
• Спросите детей, почему они сделали то, что сделали, и что они чувствуют, если это делают с ними.
• Пусть каждый ребенок извинится за свои ошибки и помирится.

Если травля происходит, когда вас нет рядом

Вам нужно общаться с опекуном вашего ребенка, чтобы он был готов заметить травлю и справиться с ней. И вам нужно, чтобы ваш ребенок знал, как сказать ему, когда что-то выходит из-под контроля.

Мы все хотим защитить наших детей, и в какой-то степени можем. Но с другой стороны, мы не можем уберечь наших детей от всех ситуаций, в которых они могут подвергнуться издевательствам или нападкам, и если мы попытаемся, мы рискуем задушить их собственное чувство индивидуальной ценности и роста.

Если вы знаете, что ваш ребенок подвергается издевательствам в ситуации, не зависящей от вас, я бы, безусловно, рекомендовал обсудить этот вопрос с теми, кто контролирует ситуацию (по крайней мере, на первый взгляд). Тем не менее, я бы также тщательно обсудил это с вашим ребенком. Как человек, которого довольно часто дразнили в начальной школе, я был там (хотя «там» будет разным для каждого ребенка). Подчеркните ребенку, что детство не вечно. Начальная школа/неполная средняя/средняя школа не вечны, и когда они заканчиваются, обычному населению обычно удается вести себя хотя бы немного ответственно. Для маленького ребенка это может не сразу помочь, так как жизнь после школы настолько далека, что почти не имеет значения. Но это поможет еще раз подтвердить вашему ребенку их ценность для вас, и помочь им вспомнить или найти собственное чувство собственного достоинства. Я пытаюсь подготовиться (моему ребенку всего 6 месяцев), чтобы помочь ему как можно скорее обрести собственное чувство собственного достоинства именно по этой причине. Это заняло какое-то время (возраст от 11 до 14 лет был по большей части не самым лучшим временем в моей жизни), но по мере того, как я осознал, кто я такой и что люди, высмеивающие меня, не имеют значения, жизнь стала лучше.

И, возможно, не помешает научить вашего ребенка основам самообороны, если он достаточно взрослый. Наряду с этим следует также учить идее, что насилие (часто) не является правильным ответом, но что, когда им угрожают физической расправой, мне было бы намного лучше, если бы я знал, что мой сын может справиться с собой.

Я говорю это не потому, что считаю, что дети должны привыкнуть к издевательствам или издевательствам над ними, или потому, что я думаю, что самосуд над своими угнетателями сделает что-то лучше, а потому, что большинство наших детей в какой-то момент своего развития оказаться в такой ситуации, и знание того, что у них есть личная ценность, помогает им игнорировать ее или подняться над ней. И в случае, если игнорировать это невозможно, придется защищаться.

Если издевательства происходят в школе или в месте, где кто-то другой обязан заботиться о вашем ребенке, то во многих странах они должны проводить политику абсолютной нетерпимости к издевательствам.

Как человек, над которым много издевались в старшей школе, в школе, где якобы проводилась политика нулевой терпимости, я могу заявить, что большую часть времени их политика была совершенно бесполезной. Только после того, как я получил сотрясение мозга на глазах у старшего учителя школы, действительно произошло что-то положительное. Однако я подозреваю, что если бы мои родители были вовлечены в процесс, все могло бы произойти раньше/быстрее/лучше.

Тем не менее, вы должны с чего-то начинать, и если это происходит в школе, попытка заставить их вмешаться может сработать. Особенно, если у вашего ребенка хорошие отношения с учителем в школе, возможно, вы можете поговорить с ним об этом, так как он может оказать большее давление на ответственных людей, чтобы они что-то с этим сделали.

Поговорите об этом с другими родителями. В конечном итоге они несут ответственность за действия своих (очень маленьких) детей.

Если они не видят в этом проблемы или (что более вероятно) не желают предпринимать никаких действий, вы должны сделать все, что в ваших силах. Решения, которые могут работать:

• Полное избегание ситуации (не всегда желательно или возможно)
• Научите ребенка бежать/сообщать вам, если над ним начинают издеваться.
• Обучение вашего ребенка защищаться (может ухудшить ситуацию в краткосрочной перспективе)
• Внимательно следите за своим ребенком и не позволяйте хулигану издеваться над ним

Хулиганы (особенно пожилые) обычно идут на «легкую добычу», поэтому демонстрация твердости может быть разумным долгосрочным решением. Просто будьте готовы к некоторым слезам и кошачьим боям.

Я рекомендую (и сам практикую) полностью избегать ситуации или, если возможно, внимательно следить за своим ребенком, когда рядом хулиганы. Вы сами можете предотвратить хулиганские действия.

Мою дочь дразнили в школе, потому что она очень тихая, некоторые другие 10-летние девочки думали, что она была легкой мишенью. Я нашел несколько школьных камбэков, которые она могла бы использовать. Я научил ее реагировать спокойно. Один из комментариев, где ваша кнопка выключения. Мне это нравится, потому что это не грубо и не грубо. Вот где я нашел камбэки, которые она могла бы использовать в школе. Это действительно очень помогло. Удачи, это больно, когда над твоим ребенком издеваются.

http://www.ishouldhavesaid.net/2013/12/top-ten-comebacks-kids-can-use-at-school/

Школы в эти дни - хулиганы. Я устал от этой политики "руки прочь/никто не виноват". Это ничего не делает.

Всегда найдутся дети-хулиганы, и лучший способ позаботиться о хулигане — дать ему отпор и унизить в ответ. Обычно хулигана учат быть придурком из-за родителей. Разговоры с его родителями только заставят его избить и разозлить из-за этого, или, если родители замешаны в издевательствах, он расскажет им, и станет еще хуже. Дружба с ним только заставит его попытаться заставить вас быть в его кругу.

Я противостоял хулигану в 7-м классе. Я бы этого не допустил. Что случилось? Больше меня никто не обижал. Что случилось с моей подругой, которая не сопротивлялась ей (это было в то время, когда меня не было, иначе этого бы не случилось), они избили ее и заставили ползти домой на четвереньках. Школа не собирается ничего делать с хулиганом, кроме как задержать его или ее и «сурово поговорить с ним».

Все это, конечно, до тех пор, пока хулиган не из тех, кто может причинить опасность с оружием. Если это такой человек, который угрожает смертью, тогда в дело должна вмешиваться полиция, а НЕ школа.