У меня есть семилетний сын, который с трудом «вдохновляется» регулярно читать. Это своего рода борьба для меня, поскольку его старший брат читал Гарри Поттера примерно в его возрасте и на несколько лет опережает свой уровень в классе по нескольким уровням.
Очевидно, я понимаю, что все дети разные (у меня четверо замечательных детей, каждый из которых обладает разной силой и так далее), однако я знаю, что просто упускаю переменную в уравнении его заинтересованности. Он чувствует себя обязанным творить и изобретать, но сейчас ему нужно научиться потреблять информацию.
Я просмотрел несколько мест для чтения и думаю, что нашел некоторые элементы, которые действительно могут помочь, однако я очень хотел бы получить некоторый вклад в отношении предложений, которые другие родители нашли в отношении поиска надежного выбор чтения по шаблону «повышения уровня», который мог бы действительно правильно и быстрее увеличить возможности ребенка для развития своих навыков чтения.
Чтение — это средство для достижения цели. Люди не читают только для того, чтобы читать. В противном случае мы бы открыли словарь, чтобы расслабиться после тяжелого дня. Мы читаем, чтобы развлечься историей, узнать о темах или пообщаться.
Вам нужно сначала подумать о целях, которыми наслаждается ваш сын, а затем найти литературу для достижения этих целей. Зайдите в библиотеку и изучите все разделы: художественная литература, научно-популярная литература и периодические издания. Попробуйте комиксы или настройте его по электронной почте для семьи и друзей. Такие хобби, как наука, компьютерное программирование, ролевые игры и робототехника, могут включать в себя много чтения. Как только механика чтения станет проще, вы сможете работать над разнообразием.
Когда я был ребенком, мои родители беспокоились, что я читаю слишком много документальной литературы, поэтому они установили правило, согласно которому я должен был выбирать хотя бы одну художественную книгу при каждом походе в библиотеку. Сначала я возмущался этим правилом и выбирал в основном наугад, но в конце концов мне удалось найти жанр, который мне действительно нравился, в сериале, который был в пределах моих возможностей. Вы можете попробовать то же самое, заставив его выбирать что-то, пока он не сделает это самостоятельно.
Из моего личного опыта (мать двух мальчиков студенческого возраста, бывшая учительница начальных и дошкольных классов, нынешний библиотекарь) и много-много лет профессионального чтения...
Предварительные мысли
Чтобы вдохновить любовь к чтению или поощрить неохотного читателя
Читайте ребенку вслух. Проведите время один на один со своим ребенком (независимо от возраста), когда вы читаете ему с единственной целью, кроме как насладиться книгой вместе. В сознании вашего ребенка акт чтения станет ассоциироваться с эмоционально удовлетворяющим опытом связи. Он также станет свидетелем перевода волнистых чернил на бумаге в историю посредством модуляции вашего голоса.
Чтение модели. Дети, которые видят, как читают их родители (особенно родители одного пола), чаще читают сами.
Отведите его в библиотеку. Как предложил Карл, пусть сам выбирает себе книги. Многие мальчики предпочитают документальную литературу. Некоторым детям нравятся комиксы (иногда они находятся в их собственном разделе библиотеки, но иногда классифицируются в десятичном разделе Дьюи под номером 741 рядом с книгами по искусству). Некоторым нравятся журналы. ЛЮБОЕ чтение полезно для чтения.
Всякий раз, когда ваш ребенок просит информацию, не поддавайтесь искушению дать ответ, а вместо этого скажите: «Давайте поищем!» Модельное исследование (библиотека или Интернет), то есть чтение для поиска информации, - необходимый жизненный навык. Хотя ваш ребенок может не интересоваться историями, ему будет интересно найти нужную ему информацию.
Если у вашего ребенка проблемы с чтением школьных заданий, читайте ему их вслух, отслеживая за ним слова пальцем. Иногда, если вы прочитаете вслух часть отрывка из учебника, чтобы по вашему тону и интонации он понял, о чем он читает, это даст ему контекст, чтобы прочитать остальное самостоятельно. Признайте ему, что научиться читать может быть трудно, но вы готовы помочь, и он научится этому с практикой.
Иногда, если вы читаете вслух и останавливаетесь на особенно захватывающей части истории, ваш ребенок не сможет помочь себе, а продолжит чтение самостоятельно. Я бы не стал делать это намеренно очень часто, потому что со временем это будет рассматриваться как уловка и, возможно, вызовет возмущение, но время от времени это может вдохновить на чтение.
Попробуйте аудиокниги. В вашей публичной библиотеке, вероятно, их много (и вы можете запросить названия, если их нет — они будут заимствованы из других библиотек). Возьмите аудио и книгу, сядьте вместе с ребенком и послушайте/почитайте вместе. Возможно, вам придется помочь отследить слова пальцами. Недавно я слушал жуткую книгу Нила Геймана «Кладбище» , прочитанную автором (британский акцент — блестящая история наравне с « Гарри Поттером », но чуть короче) — книга получила премию Ньюбери и скоро по ней будет снят фильм Рона Ховарда. .
Если ваш ребенок любит кино, вы можете иногда заинтересовать его реальной историей, на которой основан фильм ( на ум сразу приходят « Гарри Поттер », « Дырки », «Джеймс и гигантский персик » и « Матильда », но их много!). Истории Роальда Даля прекрасно читаются вслух и обычно содержательнее, чем фильмы.
Я настоятельно рекомендую «Руководство по чтению вслух» Джима Трелиза, где можно найти советы о том, как вдохновить читателей, и начальный список книг для хорошего чтения вслух.
Также, когда вы ведете ребенка в библиотеку, познакомьте его с библиотекарем. Библиотекари обучены задавать вопросы об интересах, чтобы они могли порекомендовать хорошие книги, ориентированные на конкретного человека. Это поведение вы тоже можете смоделировать — пусть ваш сын увидит , как вы получаете рекомендацию книги от библиотекаря. Библиотекари живут этим! Мой молодой сосед стал заядлым читателем, потому что его местный библиотекарь потворствовал его увлечению кораблями, запрашивая книги специально для него из других библиотек.
Вы больше о чтении или потреблении информации? Возможно, чтение слов — это не то, как он любит потреблять информацию. Если это так, у вас есть два отдельных и независимых пути:
помогите ему потреблять информацию, которая может позволить ему быть лучше в творческих и изобретательных вещах, которые он делает, или просто получать удовольствие. Просмотр фильмов, онлайн-видео, прослушивание аудиокниг, посещение мест, где можно потрогать экспонаты (животных, раковины, научное оборудование...) — все, что позволяет ему подключаться к информации и потреблять ее в нужном ему темпе.
убедить его, что некоторая информация в основном доступна только в книгах. (Некоторое время, проведенное за поиском аудиокниги о чем-то малоизвестном, должно довольно быстро указать на это, или день, когда у вас нет времени отвести его туда, где он может потрогать вещи.) Развивая это, поощряйте улучшение навыков чтения в качестве способ получить эту информационную трубу для большего количества тем, чем те, которые покрыты его предпочтительными модальностями.
Если возможно, вы могли бы указать, что продвинутый читатель в семье не так хорошо справляется с аудиокнигами или обучающими видео. Тогда вы могли бы представить это просто как случайность нашего общества, что так много информации доступно в виде книг, и это делает чтение полезным навыком.
Чтобы поставить себя на его место, позвольте мне спросить, нравятся ли вам видео на YouTube, где люди показывают вам, как делать что-то сверхневизуальное. Например, «вот как заставить текст переноситься в Блокноте». Это похоже на 3 шага, и вы можете прочитать их в мгновение ока, но вам нужно посмотреть это утомительное видео, где человек машет мышью и объясняет вещи, которые вам не интересны, прежде чем они, наконец, покажут вам меню, чтобы использовать, чтобы сделать это произошло. Я НЕНАВИЖУ пытаться узнать что-то из таких видео. Если у вас то же самое, учтите, что он относится к печатному слову так же, как мы к видео. Это не слабость, просто отличие.
Дети учатся на примере, так что вот мои несколько пунктов
Во-первых, никогда не совершайте ошибку, сравнивая своего ребенка с другими детьми. это не помогает.
«Дети учатся получать удовольствие от учебных занятий, когда они проходят с любовью». Сначала попробуйте читать вместе с ребенком.
Подавать пример. Дети, которые часто видят, как их родители читают и учатся, с большей вероятностью будут рассматривать эти занятия как естественную часть своей жизни.
Некоторые могут прибегнуть к иллюминированным рукописям, но упорствуют в этом, только мешая ребенку читать книги.
Разберемся с уровнем комплекции материалов для чтения:
① Комиксы ② Иллюстрированные рукописи ③ Басни ④ Сказки ⑤ Короткие реальные истории ⑥ Роман
Пусть вашего ребенка увлечет само чтение, никогда не делайте его специализированным. Помните, некоторые говорили: «Я никогда не люблю читать так, как никогда не буду любить дышать». Заставьте ребенка воспринимать это как должное как способ усвоения знаний.
Итак, следующее, что ты собираешься сделать, это вдохновить его на то, что книга может дать ему.
Вы должны начать читать историю своему сыну, а когда наступит интересный момент, вы должны остановиться и дать ребенку продолжить чтение самому.
Найдите тему, которая ему нравится, и приобретите книги, которые соответствуют его интересам. Важно, чтобы книги вызывали у него интерес и вызывали у него желание читать.
Медленно переводите его с графических романов на настоящие книги.
Читайте ему, но останавливайтесь посреди тревожных частей. Это заставит его хотеть читать. Это жестоко, но это работает.
освещать
Пол Клайн