Какие методы я могу использовать для проработки нот в аудиоклипе?

Я хотел бы знать, как работать над нотами аудиоклипа. Два примера:

Это кажется базовой мелодией, в которой ноты проигрываются одна за другой: https://soundcloud.com/mjohnson52/piano-1

Это намного сложнее и содержит аккорды с нотами между ними: https://soundcloud.com/mjohnson52/chord-progression-piano .

Какие методы я могу использовать для обработки нот в аудиоклипе/песни?

Я не голосовал за закрытие этого вопроса, но люди, которые это сделали, сочли ваш вопрос не по теме, потому что он требует анализа конкретных работ. Вы можете сформулировать свой вопрос по-другому, например, «Какие методы я могу использовать для получения нот, играемых в песне» или «Я хочу знать, какие ноты играются в песне, как мне это сделать?» Что-то более общее.
Кроме того, вы говорите о выводе заметок на слух или об использовании программного анализа? Или оба или как?

Ответы (1)

С практикой вы, в конце концов, сможете прослушать музыкальный отрывок несколько раз, распознать взаимосвязь между нотами, а затем записать его прямо на рукописной бумаге, но для развития этого навыка требуется время. Для начала используйте инструмент, чтобы играть вместе со звуковыми файлами, чтобы помочь вам проработать музыку. Для этого идеально подходит фортепиано, но и гитара тоже пригодится. Однолинейные инструменты менее полезны для этого (например, труба, кларнет, блокфлейта), так как вы не можете играть более одной ноты за раз и поэтому не можете так же легко работать с аккордами.

Используйте медленный и устойчивый подход к отработке музыкальных пассажей. Ваша память здесь тоже играет роль; просто попытайтесь отработать короткие музыкальные отрывки, может быть, всего несколько нот за раз. Еще немного, и вы не сможете запомнить весь отрывок:

  • прослушать начало аудиофайла; остановить воспроизведение аудио.
  • используйте свой инструмент, чтобы найти первую высоту пассажа (возможно, вы сможете сделать это во время воспроизведения звука).
  • перезапустите аудиофайл; прислушайтесь к направлению и расстоянию, в котором движутся следующие ноты; вы даже можете делать это по одной ноте за раз; остановить воспроизведение аудио.
  • услышав, в каком направлении (вверх или вниз) и на каком расстоянии (пошагово или через пропуск) перемещаются ноты, следующие за первой нотой, попробуйте сыграть эти ноты на своем инструменте. Они звучат так же, как аудио отрывок для вас? Если нет, попробуйте другие заметки. (При необходимости прослушайте аудиофайл еще раз.)
  • Как только вы решите, что нашли заметки, попробуйте воспроизвести их вместе со звуковым файлом. То, что вы играете, и аудиофайл звучат одинаково? Если нет, начните процесс заново!
  • Как только вы убедитесь, что нашли правильные ноты, запишите их либо с помощью обычных обозначений, либо даже с «буквенными именами».

Вам может показаться, что этот процесс проще всего сделать, если и аудиофайл, и инструмент можно услышать «вслух», то есть без наушников; в противном случае может иметь смысл использовать наушники для аудиодорожки, а затем снимать их при прослушивании инструмента (некоторые люди слушают звук с одним наушником-вкладышем, а одно ухо свободно для прослушивания инструмента - я не очень нравится!)

По мере того, как вы будете лучше справляться с этим процессом, вы обнаружите, что можете достаточно хорошо играть вместе с музыкальными отрывками, останавливать аудиофайл, будучи уверенным, что сыграли правильные ноты, и сразу же записывать их. Но на самом деле, для начала имеет смысл всегда пробовать воспроизводить ноты с остановленным аудиофайлом , предварительно прослушав (или попытавшись воспроизвести) аудиофайл; сложно одновременно слушать и собственную игру, и аудиофайл.

Вы должны иметь возможность легко находить различные части вашего аудиофайла. MP3-плееры и проигрыватели компакт-дисков достаточно хороши в этом, так как вы можете перемотать назад на определенное время, но гораздо проще использовать компьютерное программное обеспечение, которое позволяет вам видеть форму звуковой волны. Это облегчает поиск того места, где вы находитесь в аудиофайле; обычно вы можете устанавливать маркеры и даже автоматически повторять отрывки аудиофайла.

Да, отрывки с аккордами отрабатывать труднее, чем однострочные мелодии. Но вы все равно можете использовать тот же подход, что и выше. Хитрость заключается в том, чтобы не слушать все ноты в каждом аккорде одновременно. Во-первых, сосредоточьтесь на верхних нотах отрывка; послушайте, в каком направлении они движутся. Скорее всего, это будет часть мелодии, похожая на ваш первый файл (хотя это не всегдаслучай!) После того, как вы отработали часть «верхней строки», отработайте самые низкие ноты для того же пассажа. Самые высокие и самые низкие ноты в аккордах обычно легче всего услышать, и поэтому они работают. Как только вы достаточно уверены, что правильно отработали верхние и нижние ноты пассажа, вы можете отработать ноты в середине аккорда двумя способами: во-первых, слушая (опять же!); во-вторых, руководствуясь здравым смыслом - если вы не работаете с атональной музыкой или музыкой с довольно развитой гармонией, аккорды, скорее всего (опять же, это не всегда так!) образуют трезвучия .- если вы знаете, что такое верхние и нижние ноты в аккорде, вы можете хорошо угадать, какими могут быть средние ноты, поскольку они могут завершать трезвучия (опять же, я должен подчеркнуть, что это не всегда так). !)

Подводить итоги:

  • использовать инструмент, чтобы помочь вам найти ноты, которые вы слышите в аудиофайле
  • отрабатывайте короткие пассажи, регулярно останавливая звук, чтобы опробовать ноты на своем инструменте, без воспроизведения аудиофайла
  • проработайте пассажи с аккордами, проработав сначала верхние ноты, а затем нижние ноты, прежде чем использовать некоторые знания о возможных аккордах для проработки промежуточных нот
  • использовать программное или аппаратное обеспечение, позволяющее легко переходить к определенным частям аудиофайла.

Процесс прослушивания, а затем записи музыки называется транскрипцией . Существуют различные типы программного обеспечения, которые помогут вам транскрибировать музыку. Вот несколько предложений: