Какова соответствующая компенсация для наставников факультета в программе REU?

Вместе с коллегами я подаю заявку на создание финансируемого NSF математического сайта REU в моем институте. При составлении бюджета легко увидеть, какая стипендия подходит для студентов-участников, поскольку студенческие стипендии публикуются на сайтах по набору персонала для других REU. Тем не менее, мне было интересно, могут ли другие преподаватели на этом сайте, участвовавшие в REU, указать примерный уровень вознаграждения наставников факультетов (в течение 10-недельной программы пары наставников факультетов в дополняющих друг друга дисциплин будут руководить команды из 4 студентов). Я не хочу недоплачивать преподавателям, но в то же время основная часть бюджета предназначена для поддержки студентов-участников, так что здесь должно быть какое-то приятное место. Будем очень признательны за любой вклад, основанный на недавнем опыте! Спасибо!

Почему это должно быть что-то иное, чем «(ожидаемое количество часов в неделю/40 часов)*средняя недельная оплата*10 недель»? Все, что меньше, является недостаточной компенсацией.
@BorisBukh Это справедливый аргумент и, возможно, правильный для использования, но в случае студентов-участников поддержка рассматривается как стипендия, а не зарплата, что заставляет меня думать, что то же самое может быть верно и в случае с преподавателями. наставники. Я знаю, что различные внутренние программы в аналогичных учреждениях, предназначенные для поддержки преподавателей в проведении студенческих исследований, не обязательно используют заработную плату для расчета поддержки, поэтому я не уверен, подходит ли тип формулы, которую вы предлагаете. с.
Поддержка участников – это стипендия, потому что они получают бесплатное образование. Сопоставимых преимуществ для преподавателей нет.
@BorisBukh Ну ... это может принести пользу их исследовательским программам, если проект пойдет хорошо - идея состоит в том, чтобы проекты приводили к публикациям, когда это возможно. Это может создать новое сотрудничество, поскольку другие преподаватели также участвуют в проектах. И вовлечение студентов в исследования считается служением в этой области. Возможно даже служение отделу, в зависимости от указаний института. Но, вероятно, в целом преподаватели примут участие, потому что у них есть неотъемлемый интерес и желание участвовать, а не потому, что можно получить много конкретной выгоды.
С этой точки зрения вы, конечно, правы. Но почему нам вообще платят за то, что мы сделали бы в любом случае? (Кстати, я категорически не согласен с «новым сотрудничеством» - если мой опыт в математике является доказательством, начинающие студенты гораздо больше несут исследовательскую ответственность, чем помогают. Это не значит, что это не стоит того для профессии. Если студент не является откровенным гением. , публикация обычно довольно дрянная или написана почти полностью консультантом. Целью публикации в большинстве REU является повышение уверенности студента, а не продвижение науки.)
Ответ по умолчанию на вопросы NSF: ПОГОВОРИТЕ С ВАШИМ РУКОВОДИТЕЛЕМ ПО ПРОГРАММЕ.
@AlexanderWoo Спасибо! Сотрудник программы в NSF? (В отличие от СРО в своем учреждении)
@Idempotent: Да, я имею в виду в NSF.

Ответы (1)

Рекомендации NSF заключаются в том, что вы обычно можете платить один преподавательский месяц заработной платы. В принципе, вы можете предложить разделить эти деньги по своему усмотрению, но если вы попытаетесь разделить компенсацию между всеми вовлеченными преподавателями, может оказаться, что денег, поступающих одному человеку, недостаточно, чтобы они действительно стоили того.

Как PI сайта REU, я ничего не плачу другим руководителям факультета. Однако моя область не математика, а физика. Наставники факультета, большинство из которых работают в экспериментах, но некоторые из них являются теоретиками, все были бы в кампусе, занимаясь исследованиями, даже если бы студенты REU не присутствовали. Большинство из них получают летнюю зарплату за счет других исследовательских грантов. Единственная прямая компенсация преподавателей достается мне, так как я управляю всей рекламой, приемом и логистикой программы, что действительно составляет около месяца полной занятости. В некоторых других программах есть PI и co-PI, которые в основном делят обязанности и вознаграждение поровну, но я бы посоветовал не делить деньги слишком мелко.

Спасибо!! Это очень полезно! Я предполагаю, что нормы, лежащие в основе этого типа вычислений, не будут слишком отличаться между математикой и физикой...
По моему опыту, наставник получает 500 долларов на финансирование исследований и не получает никакой зарплаты.