Каковы стандарты/ожидания от контракта с преподавателем?

Недавно я разговаривал с профессором компьютерных наук о работе в его лаборатории в качестве постдока. Он сказал, что его интересует мое резюме/профиль, но он может дать мне контракт в качестве преподавателя только до тех пор, пока не получит гранты в следующем году. Однако он сказал, что все курсы, которые он в настоящее время ведет, проводятся только на немецком языке (что для меня является ограничением).

Но мне было интересно, если я должен преподавать в качестве постдока, не следует ожидать, что я буду ассистентом его курсов. Вместо этого я должен быть инструктором курса, а не его собственного курса. По крайней мере, именно так я всегда представляю себе уровень преподавательской ответственности постдока-исследователя.

Затем, если это предположение верно, мне интересно, могу ли я предложить несколько тем, которые соответствуют исследовательскому профилю его группы и не предлагаются другими группами, чтобы я мог преподавать на английском языке. Например, в виде курса (или блока курса или семинара) на международном уровне. Но мне хотелось бы знать, насколько это реалистично/практично, прежде чем обсуждать это с ним.

Я думаю, что проблема заключается не столько в роли преподавателя постдока, сколько в усилиях, которые требуются для создания университетского курса (не в сборе учебных материалов и создании учебного плана, я имею в виду административные шаги по созданию курса, обоснование требований к нему). заполнит, для каких студентов, студенты зарегистрируются для этого и т. д.). Похоже, вы предлагаете создать для себя специализированный курс для преподавания в течение одного года, пока вы ждете средств на исследования?
@BryanKrause Я понимаю, что ты имеешь в виду. Но я думаю, что эти административные шаги могут быть проще для блочных курсов и семинаров. Это правильно?
Я не знаком с тем, что вы подразумеваете под блочным курсом. Да, было бы проще для курса семинара, если бы то, что я считаю курсом семинара, было бы таким же, как и вы (обычно это курс для выпускников с 1 кредитом или курс для старших курсов бакалавриата с определенной областью, которая остается неизменной, но фокус на один год, который меняется согласно опыту инструктора или актуальным темам; по моему опыту, расплывчато названное что-то вроде «Темы системной нейронауки»). Тем не менее, это не тот курс, на который я рассчитывал бы, если бы у меня были средства, чтобы нанять инструктора на полную ставку.
@BryanKrause Под блочным курсом я подразумеваю преподавание темы в течение 1-2 недель, проводя одно продолжительное занятие в день, на котором студенты могут заработать 3/4 кредитных балла. Я видел, как такие курсы часто проводятся, но не уверен, насколько простыми или сложными должны быть их административные аспекты.

Ответы (1)

Если вы едете в новую страну (предполагается, на основе немецкого тега и языка, являющегося проблемой) или даже только в новый университет, то сначала выступить в роли ассистента преподавателя может быть очень хорошо - вы узнаете, как организованы курсы, преподавание что вы можете ожидать от студентов, возможно, некоторые из бюрократических процедур и онлайн-систем, которые используются.

Альтернатива состоит в том, чтобы изучить все это, одновременно создавая курс или осваивая содержание существующего, и изучая всю связанную с этим бюрократию. Это можно сделать, конечно, но это будет сложно и займет много времени.

Это, вероятно, также зависит от вашего опыта преподавания: если вы уже читали курс лекций или имеете большой опыт работы в качестве ассистента преподавателя, то вы должны быть более подготовлены к чтению курса лекций и можете попросить об этом.

Учитывайте также свои языковые навыки. Читать понятную лекцию на иностранном языке значительно легче, чем свободную беседу. Акцент будет, но если все писать и говорить, многие студенты справятся. Вам нужно будет найти хороший ресурс для изучения словарного запаса и того, как произносить математические выражения, если у вас еще нет такого.

Также могли быть промежуточные роли между ассистентом преподавателя и главным лектором — у меня была такая должность в Норвегии (в NTNU) как øvingslærer.

Что такое "øvingslærer"?
@AzorAhai Позиция между основным лектором и помощником учителя. Я могу уточнить, если вам интересно, но это не кажется очень актуальным для этого конкретного ответа.