Могу ли я договориться о более высокой должности, чем та, которая указана в объявлении о работе в Великобритании?

Я устраиваюсь на работу в государственный университет в Соединенном Королевстве. В объявлении о вакансии указана должность Преподаватель. Мне уже назначили собеседование.

Тем не менее, я рассматриваю возможность переговоров о должности старшего преподавателя. так как в настоящее время я работаю в университете в другой стране с наивысшей степенью преподавателя, а общая годовая зарплата ученых в этой стране выше, чем зарплата ученых в Соединенном Королевстве.

Я не уверен, как это сделать. Стоит ли упоминать об этом во время интервью? Или я должен упомянуть об этом, как только я получу предложение? Или вообще договориться нельзя? Я планирую оставить свою текущую работу только потому, что работа, на которую я претендую, кажется мне более подходящей.

Я не могу ответить, не зная правил Великобритании, но в некоторых местах вы можете торговать стартовой зарплатой и званием/титулами.
Не ответ, так как у меня есть только анекдоты, но я думаю, что в целом сложно записаться на прием за пределами параметров в объявлении (в конце концов, если бы они действительно рекламировали вакансию «Старший преподаватель», возможно, подали бы заявки разные люди ). В любом случае, вы всегда можете спросить. Более плодотворным может быть изучение возможности гарантированного/ускоренного продвижения сразу после публикации. Лично я бы подождал, пока они не предложат вам работу, прежде чем поднимать ее — я не вижу никакой выгоды в том, чтобы делать это раньше.

Ответы (2)

Маловероятно, что вы сможете договориться о руководящей должности, однако переговоры о ранге отличаются от переговоров о зарплате. Можно быть назначенным лектором с окладом выше рекламируемого, и его можно использовать в переговорах, особенно при найме кого-то из-за рубежа или из отрасли, где уровень заработной платы не соответствует британскому.

Должность лектора находится в «группе» (на самом деле группа 8), и эти группы имеют очки заработной платы, и верхние «баллы» лектора перекрываются с нижними «баллами» старшего (группа 9).

Быть старшим - это не только деньги, это также обязанности и ответственность, и у них есть вакансия для обязанностей и ответственности лектора, и именно поэтому это рекламировалось как таковое.

Вы ведете переговоры о различных обязанностях или о больших деньгах? Вы должны четко понимать это.

Полезными ссылками являются:

Стоит отметить, что, хотя оценки являются национальными, «группы» уникальны для каждого университета. Таким образом, в то время как лекторы действительно 8-й класс в моем университете, некоторые назовут группу лекторов 7-м классом.

Я не могу причинить большого вреда, если попытаюсь договориться: принять решение о назначении кого-то на должность лектора — трудное решение, и если они выбрали вас, вряд ли они изменят свое мнение, если вы попытаетесь договориться о лучших условиях.

В частности, разделение лектор/старший лектор основано на общей компетенции, а не на потребностях - то есть людей повышают до старшего лектора, когда они соответствуют определенному набору критериев эффективности, а не когда им нужен кто-то для выполнения работы SL.

Итак, в моем учреждении, чтобы получить повышение, вы должны продемонстрировать, что выполняете работу старшего преподавателя, и это определяется соответствием 6 из следующих 10 критериев:

Исследовать:

  1. Результаты : по крайней мере 1 публикация, признанная «ведущей на международном уровне» (например, топовый журнал в вашей области или самый общий гламурный журнал) каждые 2 года.
  2. Доход : средний доход за многолетний период, который как минимум соответствует среднему доходу старшего преподавателя в университете Russel Group в вашей области.
  3. Воздействие : Проведите исследование, которое формирует жизнеспособное тематическое исследование «Влияние на результаты исследований» или тематическое исследование потенциального будущего воздействия - патенты, изменение государственной политики имеют экономическое или социальное значение.

Обучение:

  1. Высококачественная педагогическая практика : свидетельство того, что ваше преподавание является хорошим — данные о результатах, оценки преподавания и т. д.
  2. Улучшение учебной программы : просмотрите и переработайте существующую полную программу обучения или разработайте новую (или значительное количество отдельных модулей).
  3. Улучшение педагогической практики : свидетельство педагогической стипендии, исследований и публикаций.

Руководство:

  1. Академическое гражданство : административные обязанности уровня SL, такие как репетитор по приему, директор по вопросам равенства, разнообразия и инклюзивности, председатель комитета по академическим нарушениям и т. Д.
  2. Высокое качество управления : Вы не просто управляете кафедрой, но управляете другими для достижения целей кафедры, факультета и университета.
  3. Изменения и инновации : улучшите административные структуры или функции.

Профессиональная репутация и более широкое участие : в основном покажите, что ваша область (или общественность) знает, кто вы есть - приглашения на международные конференции, редакционные статьи в журналах, внешние экзамены и т. д.

Я полагаю, что если вы можете показать, что вы соответствуете 6 из них (и готовы продолжать выполнять такие обязанности) или любым другим эквивалентным критериям в университете, который вас нанимает, тогда вы можете утверждать, что вам следует поступать в SL. уровень. Худшее, что может случиться, это то, что они могут сказать «нет».

Интересно, что мы почти никогда не рекламируем только уровень лекций, мы обычно рекламируем лектора или старшего лектора.

Могу ли я договориться о более высокой должности, чем та, которая указана в объявлении о работе в Великобритании?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v